CORPO DOCENTE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO  DA UNIFAP

 

DOCENTE FORMAÇÃO

Allan Jasper Rocha Mendes

2022 / Doutorado em Administração – Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 / Mestrado em Desenvolvimento Regional – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2005 / Especialização em Gestão Empresarial – Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, Brasil.

2002 / Graduação em Administração Comércio Exterior – Centro Universitário do Estado do Pará, CESUPA, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/2082891562512968

DOCENTE FORMAÇÃO

Alexandre Gomes Galindo

2017 / Doutorado em Sociologia – Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 / Mestrado em Administração – Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2011 / Especialização em Elaboração e Análise de Projetos – Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, Brasil

2005 / Especialização em Controladoria Estratégica e Finanças Empresariais – Pontifícia Universidade Católica  de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil

2002 / Especialização em Mba Gestão Empresarial e de Negócios – Faculdade de Macapá, FAMA, Brasil

1993 / Especialização em Performance do Treinamento Desportivo – Universidade Gama Filho, UGF, Brasil

2005 / Graduação em Administração – Hab. Marketing – Faculdade do Amapá, FAMAP, Brasil

1991 / Graduação em Educação Física – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/8119827129836289

DOCENTE FORMAÇÃO

Ananias Costa Oliveira

2020- / Doutorando em Administração – Universidade Federal de Goiás , UFG, Brasil

2019 / Mestrado em Planejamento e Políticas Públicas – Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 / Graduação em Administração – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2016 / Graduação em Gestão de Recursos Humanos – Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/8882598501046297

DOCENTE FORMAÇÃO

Eliarllen Patrick Alves Cruz

2022 / Mestrado em Planejamento e Políticas Públicas – Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2014 / Especialização em Gestão de Projetos – Faculdade de Macapá, FAMA, Brasil.

2016 / Graduação em Ciências Contábeis – Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, Brasil.

2012 / Graduação em Administração – Instituto Macapaense do Ensino Superior, IMES, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/0818454220240363

DOCENTE FORMAÇÃO

Erick Franck Nogueira da Paixão

2022- / Doutorando em Direito – Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2011 / Mestrado em Direito Ambiental e Políticas Públicas – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2006 / Graduação em Direito – Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.

2003 / Graduação em Ciências Econômicas – Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/8823534055876352

DOCENTE FORMAÇÃO

Gerciane Cordeiro da Costa

2021 / Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2018 / Especialização em Comunicação e Marketing em Mídias Sociais – Facultade Estácio de Macapá, Estácio, Brasil.

2009 / Graduação em Administração – Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/6931409091346852

  FORMAÇÃO
 

Glauber Ruan Barbosa Pereira

2019 / Doutorado em Administração de Empresas – Universidade Potiguar, UnP, Brasil, com intercâmbio doutoral (Laval University, CIRRELT, Québec, Canadá).

2009 / Mestrado em Administração – Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 / Aperfeiçoamento em Negócios Internacionais – Universidad Andrés Bello, Santiago, Chile.

2008 / Especialização em Logística Empresarial, Centro Universitário do Rio Grande do Norte, UNI-RN, Brasil.

2005 / Graduação em Administração de Empresas – Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/5281984070424943

DOCENTE FORMAÇÃO

Kamila Pereira Tavares

2022- / Doutoranda em Direito – Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 / Mestrado em Desenvolvimento Regional – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2015 / Especialização em Docência na Educação Superior – Instituto de Ensino Superior do Amapá, IESAP, Brasil.

2014 / Especialização em Gestão em Arranjos Produtivos Locais – Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2014 / Especialização em Gestão Empresarial. Fundação Getúlio Vargas (AP), FGV, Brasil.

2009 / Graduação em Administração – Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, Brasil.

CURRÍCULO LATTES   http://lattes.cnpq.br/1529004176511213

DOCENTE FORMAÇÃO
 

Kelly de Araújo Moraes Aguiar

2022- / Mestranda em Desenvolvimento Regional – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2014 / Especialização em Docência do Ensino Superior – Instituto de Ensino Superior do Amapá, IESAP, Brasil.

2012 / Especialização em Administração Pública e Gerenciamento de Cidades – Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2009 / Graduação em Administração Geral – Faculdade do Amapá, FAMAP, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/7384669178786437

DOCENTE FORMAÇÃO

Lúcia Cláudia Alves Chaves

2023 / Mestrado em Controladoria e Finanças Empresariais – Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2013 / Especialização em MBA em Gestão Estratégica – Faculdade Estácio de Macapá, SEAMA, Brasil.

2005 / Especialização em Gerência Contábil, Auditoria e Controladoria – Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2004 / Especialização em Magistério Superior – Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2003 / Graduação em Ciências Contábeis – Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/2189580596690774

DOCENTE FORMAÇÃO

Nalimilson Gomes Pinheiro

2023 / Mestrado em Desenvolvimento Regional – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2018 / Especialização em Gestão Pública – Faculdade de Teologia e Ciências Humanas, FATECH, Brasil.

2017 / Graduação em Administração – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/5407036591570800

DOCENTE FORMAÇÃO

Mário Teixeira de Mendonça Neto

2021- / Doutorando em Turismo – Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 / Doutorado em Ciências Jurídico-Sociais  – Universidad del Museo Social Argentino, UMSA, Argentina.

2005 / Mestrado em Administração – Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1996 / Especialização em Metodologia do Ensino Superior – Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.

2009 / Graduação em Direito – Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, Brasil.

1996 / Graduação em Pedagogia – Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

1988 / Graduação em Administração – União das Escolas Superiores do Pará, UNESPA, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/5226247000883177

DOCENTE FORMAÇÃO

Robson Antônio Tavares Costa

2023- / Doutorando em Ciências da Comunicação – Universidade Beira do Interior, UBI, Portugal.

2017 / Estágio Pós-Doutoral em Administração Empresarial – Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 / Doutorado em Gestão Empresarial – Universidade de Trás-os- Montes e Alto Douro, UTAD, Portugal.

2009 / Mestrado em Economia Empresarial – Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.

2023 / Especialização em Desenvolvimento de Jogos Digitais – Instituto Faculminas, FACULMINAS, Brasil.

2004 / Especialização em Gerenciamento Contábil Auditoria e Controladoria – Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2022 / Graduação em Jogos Digitais – Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2001 / Graduação em Ciências Gerenciais – Centro Universitário do Estado do Pará, CESUPA, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/7586555539372516

DOCENTE FORMAÇÃO

Robson Materko

1999 / Mestrado em Educação – Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1982 / Especialização em Administração – Instituto Superior de estudos Sociais Clóvis Bevilacqua, ISESCB, Brasil.

1976 / Graduação em Administração – Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.

CURRÍCULO LATTES http://lattes.cnpq.br/9252035387266132

DOCENTE FORMAÇÃO
   
   

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