{"id":1369,"date":"2013-09-26T13:42:11","date_gmt":"2013-09-26T13:42:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/?page_id=1369"},"modified":"2016-04-07T23:29:43","modified_gmt":"2016-04-07T23:29:43","slug":"disciplina-iii-pratica-pedagogica-em-ambiente-apoiado-pela-tic","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/curso-de-especializacao\/disciplinas\/disciplina-iii-pratica-pedagogica-em-ambiente-apoiado-pela-tic\/","title":{"rendered":"Disciplina III – Pr\u00e1tica pedag\u00f3gica em ambiente apoiado pela TIC"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n
[mantra-button-dark url=”#”]C\u00f3digo[\/mantra-button-dark]<\/td>\n[mantra-button-dark url=”#”]Nome da Disciplina[\/mantra-button-dark]<\/td>\n[mantra-button-dark url=”#”]CH[\/mantra-button-dark]<\/td>\n<\/tr>\n
[mantra-button-color url=”#” color=”#47AFFF”]ME03[\/mantra-button-color]<\/td>\n\n

Pr\u00e1tica pedag\u00f3gica em ambiente apoiado pela TIC<\/a><\/h3>\n<\/td>\n

[mantra-button-color url=”#” color=”#47AFFF”]45[\/mantra-button-color]<\/td>\n<\/tr>\n
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Ementa:<\/strong> Estudo e an\u00e1lise da aplica\u00e7\u00e3o do computador \u00e0 pr\u00e1tica pedag\u00f3gica. Desenvolvimento do potencial de comunica\u00e7\u00e3o e de interatividade das tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise da interatividade para o cotidiano pessoal e para a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica Planejamento de ensino em comunidades virtuais. Aprendizagem em comunidades virtuais. Organiza\u00e7\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o, colabora\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Bibliografia:<\/strong><\/p>\n

HEIDE, A.; STILBORNE, L. Guia do Professor para a Internet: Completo e F\u00e1cil. ARTMED, 2000.<\/p>\n

\nJONASSEN, D. et alli. Learning with Technology. A constructivist perspective. New Jersey: Prentice Hall, 1999.<\/p>\n

\nL\u00c9VY, Pierre. As Tecnologias da Intelig\u00eancia: O futuro do pensamento na era da inform\u00e1tica. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993. 208p.<\/p>\n

\nMAGDALENA, B. C. COSTA TEMPEL, I. E. Internet em Sala de Aula: Com a palavra, os professores. ArtMed, 2003.<\/p>\n

\nMIZUKAMI, Maria da Gra\u00e7a Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. Temas B\u00e1sicos de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino. S\u00e3o Paulo: EPU, 1986.<\/p>\n

\nMOREIRA, M. A. Teorias de Aprendizagem. S\u00e3o Paulo: EPU, 1999.<\/p>\n

\nPALLOFF, R.; PRATT, K. Construindo comunidade de aprendizagem no ciberespa\u00e7o: estrat\u00e9gias eficientes para salas de aula on-line. Artmed, 2002<\/p>\n

Bibliografia Complementar:<\/strong><\/p>\n

A ser selecionada pelo professor.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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