{"id":1372,"date":"2013-09-26T13:44:02","date_gmt":"2013-09-26T13:44:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/?page_id=1372"},"modified":"2016-04-07T23:29:43","modified_gmt":"2016-04-07T23:29:43","slug":"disciplina-iv-design-instrucional","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/curso-de-especializacao\/disciplinas\/disciplina-iv-design-instrucional\/","title":{"rendered":"Disciplina IV &#8211; Design Instrucional"},"content":{"rendered":"<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" width=\"607\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"85\" valign=\"top\">[mantra-button-dark url=&#8221;#&#8221;]C\u00f3digo[\/mantra-button-dark]<\/td>\n<td width=\"462\" valign=\"top\">[mantra-button-dark url=&#8221;#&#8221;]Nome da Disciplina[\/mantra-button-dark]<\/td>\n<td width=\"60\" valign=\"top\">[mantra-button-dark url=&#8221;#&#8221;]CH[\/mantra-button-dark]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"85\" valign=\"top\">[mantra-button-color url=&#8221;#&#8221; color=&#8221;#47AFFF&#8221;]ME04[\/mantra-button-color]<\/td>\n<td width=\"462\" valign=\"top\">\n<h3>[mantra-button-color url=&#8221;#&#8221; color=&#8221;#47AFFF&#8221;]Design Instrucional[\/mantra-button-color]<\/h3>\n<\/td>\n<td width=\"60\" valign=\"top\">[mantra-button-color url=&#8221;#&#8221; color=&#8221;#47AFFF&#8221;]60[\/mantra-button-color]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"607\" valign=\"top\">\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Ementa:<\/strong> Avaliar a ergonomia de interface de materiais   educacionais a partir do reconhecimento de caracter\u00edsticas b\u00e1sicas para sua   utiliza\u00e7\u00e3o em atividades de aprendizagem; Fazer a sele\u00e7\u00e3o de objetos de   aprendizagem e utiliz\u00e1-los em conson\u00e2ncia com as abordagens pedag\u00f3gicas   adotadas; Projetar atividades que explorem a intera\u00e7\u00e3o como principal   mecanismo de aprendizagem; Construir objetos de aprendizagem interativos; Avaliar   jogos educacionais do ponto de vista pedag\u00f3gico e utiliz\u00e1-los em atividades   de aprendizagem.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"607\" valign=\"top\">\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Bibliografia:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Bittencourt, G. Intelig\u00eancia   Artificial &#8211; Ferramentas e Teorias. Florian\u00f3polis: Editora da Universidade   Federal de Santa Catarina, 1998.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Clua, Esteban   Walter Gonzalez, Bittencourt, Jo\u00e3o Ricardo. Uma Nova Concep\u00e7\u00e3o para a Cria\u00e7\u00e3o   de Jogos Educativos. Simp\u00f3sio Brasileiro de Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o \u2013   Minicurso, Manaus, 2004. Dispon\u00edvel em:   http:\/\/sbie2004.ufam.edu.br\/anais_cd\/anaisvol2\/Minicursos\/Minicurso_03\/minicurso_03.pdf<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Flores, M. L. P.,   Tarouco, L. M. R. Diferentes tipos de Objetos para dar Suporte \u00e0   Aprendizagem. Revista Renote \u2013 Novas Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o. Dispon\u00edvel em:   http:\/\/www.cinted.ufrgs.br\/renote\/jul2008\/artigos\/2h_maria_lucia.pdf<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Gurgel, Teresa   Cristina Motta. Processo para Avalia\u00e7\u00e3o de Interfaces de Softwares   Educacionais. Em Oficina sobre Design e Avalia\u00e7\u00e3o de Interfaces para   Ambientes Educacionais, Anais do Simp\u00f3sio Brasileiro de Fatores Humanos em   Sistemas Computacionais (IHC 2004). Curitiba, 17-20 Outubro 2004. Dispon\u00edvel   em: http:\/\/www.ime.uerj.br\/~raquel\/wied\/ihc2004\/TGurgel.pdf<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Koohang, A.,   Harman, K. Learning Objects and Instructional Design. Informing Sciences,   2006.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Moran, Jos\u00e9. Como   utilizar as tecnologias na escola. (2007). Dispon\u00edvel em:   http:\/\/www.eca.usp.br\/prof\/moran\/utilizar.htm. Texto faz parte do livro do   autor: A educa\u00e7\u00e3o que desejamos: Novos desafios e como chegar l\u00e1 (Papirus,   2007, p. 101-111)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Nielsen, J.,   Tahir, M. Homepage Usability: 50 Websites Deconstructed. New Riders Press,   2001.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Preece, J.,   Rogers, Y., Sharp, H. Design de Intera\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m da Intera\u00e7\u00e3o   Humano-Computador. Porto Alegre, RS: Bookman. 2005.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Reategui, Eliseo.   Interfaces para Softwares Educativos. Palestra convidada no IX Ciclo de   Palestras Novas Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o, Cinted, UFRGS. Dispon\u00edvel em:   http:\/\/www.cinted.ufrgs.br\/ciclo9\/artigos\/1bEliseo.pdf<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Rocha, H. V. da, Baranauskas,   M. C. C. Design e Avalia\u00e7\u00e3o de Interfaces Humano-Computador. S\u00e3o Paulo:   UNICAMP, 2000.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tarouco, L. M.   R., Roland, L., Fabre, M. C. J. M., Konrath, M. L. P. Jogos Educacionais.   Revista Renote \u2013 Novas Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o. Mar\u00e7o\/2004 &#8211; Vol.2 N\u00ba1.   Dispon\u00edvel em:   http:\/\/www.cinted.ufrgs.br\/renote\/mar2004\/artigos\/30-jogoseducacioanis.pdf<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Wooldridge, M.   (2002) An introduction to multiagent systems. Chichester: J.   Wiley,\u00a0\u00a0 2002. 348 p.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Bibliografia   Complementar:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A ser selecionada pelo professor.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[mantra-button-dark url=&#8221;#&#8221;]C\u00f3digo[\/mantra-button-dark] [mantra-button-dark url=&#8221;#&#8221;]Nome da Disciplina[\/mantra-button-dark] [mantra-button-dark url=&#8221;#&#8221;]CH[\/mantra-button-dark] [mantra-button-color url=&#8221;#&#8221; color=&#8221;#47AFFF&#8221;]ME04[\/mantra-button-color] [mantra-button-color url=&#8221;#&#8221; color=&#8221;#47AFFF&#8221;]Design Instrucional[\/mantra-button-color] [mantra-button-color url=&#8221;#&#8221; color=&#8221;#47AFFF&#8221;]60[\/mantra-button-color] Ementa: Avaliar a ergonomia de interface de materiais educacionais a partir do reconhecimento de caracter\u00edsticas b\u00e1sicas para sua utiliza\u00e7\u00e3o em atividades de&hellip; <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/curso-de-especializacao\/disciplinas\/disciplina-iv-design-instrucional\/\" class=\"readmore-button\">Continue Reading<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":3124,"menu_order":5,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"template-page-with-intro.php","meta":{"inline_featured_image":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1372","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1372","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1372"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1372\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1374,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1372\/revisions\/1374"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3124"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1372"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}