{"id":3198,"date":"2016-06-17T21:17:41","date_gmt":"2016-06-17T21:17:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/?page_id=3198"},"modified":"2016-06-17T21:18:13","modified_gmt":"2016-06-17T21:18:13","slug":"3198-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/producoes\/3198-2\/","title":{"rendered":"ARTIGOS PUBLICADOS"},"content":{"rendered":"<p>A turma de acad\u00eamicos do curso \u00a0de Especializa\u00e7\u00e3o em M\u00eddias \u00a0 na Educa\u00e7\u00e3o (2013-2015) \u00a0publicou seus artigos em algumas revistas reconhecidas pela <a href=\"http:\/\/www.capes.gov.br\/\">CAPES (Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior)\u00a0<\/a>como trabalho final de conclus\u00e3o de curso.<\/p>\n<table width=\"1684\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<col width=\"347\" \/>\n<col width=\"1337\" \/>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"347\" height=\"21\">NOME<\/td>\n<td width=\"1337\">ENDERE\u00c7O ELETR\u00d4NICO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">ADAILES AGUIAR LIMA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/08\/13\/novas-tecnologias-como-ferramenta-pedagogica-aplicadas-na-eja\/#.V2Reh9KDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/08\/13\/novas-tecnologias-como-ferramenta-pedagogica-aplicadas-na-eja\/#.V2Reh9KDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">ALEXSANDRA PEREIRA DE ANDRADE SILVA<\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/periodicos.unifap.br\/index.php\/estacao\/article\/view\/1421\/alexsandrav4n1.pdf\">https:\/\/periodicos.unifap.br\/index.php\/estacao\/article\/view\/1421\/alexsandrav4n1.pdf<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">ANA ARLENE FERREIRA NOBRE<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/18\/a-utilizacao-de-recursos-midiaticos-como-instrumento-facilitador-no-processo-de-ensino-aprendizagem-da-lingua-francesa\/#.V2RfJ9KDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/18\/a-utilizacao-de-recursos-midiaticos-como-instrumento-facilitador-no-processo-de-ensino-aprendizagem-da-lingua-francesa\/#.V2RfJ9KDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">ANA MARGARIDA SOARES DE MEDEIROS<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/27\/a-obesidade-e-a-influencia-das-midias-sociais-na-adolescencia\/#.V2RfwNKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/27\/a-obesidade-e-a-influencia-das-midias-sociais-na-adolescencia\/#.V2RfwNKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">ANGELA RIBEIRO DIAS<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/30\/o-computador-na-educacao-especial-atividades-da-vida-autonoma-a-v-a-no-centro-raimundo-nonato-dias-rodrigues\/#.V2RgitKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/30\/o-computador-na-educacao-especial-atividades-da-vida-autonoma-a-v-a-no-centro-raimundo-nonato-dias-rodrigues\/#.V2RgitKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">\u00c9DNA L\u00daCIA OLIVEIRA DA COSTA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/11\/24\/apercepcaodealunosdoensinomedio\/#.V2Rg_NKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/11\/24\/apercepcaodealunosdoensinomedio\/#.V2Rg_NKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">EUNICE COSTA DE MOURA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/14\/como-incorporar-o-uso-de-midias-na-escola-o-surreal-no-virtual\/#.V2Rhw9KDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/14\/como-incorporar-o-uso-de-midias-na-escola-o-surreal-no-virtual\/#.V2Rhw9KDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">FABIO JUNIOR SILVA DOS SANTOS<\/td>\n<td><a href=\"https:\/\/periodicos.unifap.br\/index.php\/estacao\/article\/view\/1510\/fabiov3n2.pdf\">https:\/\/periodicos.unifap.br\/index.php\/estacao\/article\/view\/1510\/fabiov3n2.pdf<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">IQUEZIA EDMILSAN MORAES DE JESUS<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/26\/o-uso-do-computador-na-escola\/#.V2RindKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/26\/o-uso-do-computador-na-escola\/#.V2RindKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">JANE REGINA SOUZA MOREIRA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/16\/uso-do-blog-como-recurso-de-aprendizagem-na-pratica-do-professor-de-frances-no-estado-do-amapa\/#.V2RindKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/16\/uso-do-blog-como-recurso-de-aprendizagem-na-pratica-do-professor-de-frances-no-estado-do-amapa\/#.V2RindKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">JO\u00c3O AQUELTO FURTADO MELO<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/07\/a-aplicacao-das-tecnologias-da-informacao-e-comunicacao-no-ensino-de-historia\/#.V2RjWdKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/07\/a-aplicacao-das-tecnologias-da-informacao-e-comunicacao-no-ensino-de-historia\/#.V2RjWdKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">JORGE ALVES DA CRUZ<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/16\/o-uso-da-informatica-como-recurso-pedagogico-no-ensino-fundamental-ii-pelos-professores-da-escola-estadual-dom-aristides-pirovano-no-municipio-de-macapa-ap\/#.V2RjWdKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/16\/o-uso-da-informatica-como-recurso-pedagogico-no-ensino-fundamental-ii-pelos-professores-da-escola-estadual-dom-aristides-pirovano-no-municipio-de-macapa-ap\/#.V2RjWdKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">JOSAFA REIS TRINDADE<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/22\/a-educacao-de-jovens-e-adultos-e-a-insercao-do-computador-no-cotidiano-do-aluno-no-ambiente-escolar\/#.V2Rj8tKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/01\/22\/a-educacao-de-jovens-e-adultos-e-a-insercao-do-computador-no-cotidiano-do-aluno-no-ambiente-escolar\/#.V2Rj8tKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">LEILA NAZARE DOS SANTOS PASSOS<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/04\/23\/a-integracao-das-midias-no-uso-laboratorio-de-informatica\/#.V2RlNtKDGkp\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/04\/23\/a-integracao-das-midias-no-uso-laboratorio-de-informatica\/#.V2RlNtKDGkp<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">LILIAN DOS SANTOS MARTINS<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/23\/os-recursos-tecnologicos-midiaticos-na-escola-e-sua-interface-critico-criativa-no-processo-de-ensino-e-aprendizagem\/#.V2RladKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/23\/os-recursos-tecnologicos-midiaticos-na-escola-e-sua-interface-critico-criativa-no-processo-de-ensino-e-aprendizagem\/#.V2RladKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">LUCILA DE NAZARE RODRIGUES DE MORAES<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/05\/14\/a-utilizacao-da-informatica-educativa-no-ensino-fundamental-ii-estudo-de-caso-das-turmas-da-escola-estadual-nilton-balieiro-em-macapa-ap\/#.V2RlutKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/05\/14\/a-utilizacao-da-informatica-educativa-no-ensino-fundamental-ii-estudo-de-caso-das-turmas-da-escola-estadual-nilton-balieiro-em-macapa-ap\/#.V2RlutKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">MARIA QUITERIA ARRUDA DA SILVA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/19\/a-tv-escola-como-recurso-pedagogico-contemporaneo-nas-escolas-da-rede-estadual-no-municipio-de-macapa-ap\/\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/19\/a-tv-escola-como-recurso-pedagogico-contemporaneo-nas-escolas-da-rede-estadual-no-municipio-de-macapa-ap\/<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">MARINETE DOS SANTOS PEREIRA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/05\/24\/a-acao-pedagogica-do-professor-frente-o-uso-das-tecnologias-em-sala-de-aula\/#.V2RmNdKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/05\/24\/a-acao-pedagogica-do-professor-frente-o-uso-das-tecnologias-em-sala-de-aula\/#.V2RmNdKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">MARLENE DO SOCORRO ROSARIO SOUSA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/05\/23\/radio-escolar-inclusao-social-e-protagonismo-juvenil\/#.V2RmNdKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/05\/23\/radio-escolar-inclusao-social-e-protagonismo-juvenil\/#.V2RmNdKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">NEURACI SILVA DIAS RODRIGUES<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/20\/o-uso-da-sala-de-tecnologia-como-ferramenta-de-aprendizagem-dos-alunos-do-4o-ano-do-ensino-fundamental-de-nove-anos-na-escola-estadual-prof-roberto-jose-morais-de-castro-macapa-ap\/\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/20\/o-uso-da-sala-de-tecnologia-como-ferramenta-de-aprendizagem-dos-alunos-do-4o-ano-do-ensino-fundamental-de-nove-anos-na-escola-estadual-prof-roberto-jose-morais-de-castro-macapa-ap\/<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">NEUZA DA SILVA MORAES<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/25\/o-uso-do-blog-como-recurso-tecnologico-na-mediacao-do-processo-ensino-aprendizagem-dos-alunos-do-curso-tecnico-de-guia-de-turismo-do-cepajob\/#.V2Rm3NKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/25\/o-uso-do-blog-como-recurso-tecnologico-na-mediacao-do-processo-ensino-aprendizagem-dos-alunos-do-curso-tecnico-de-guia-de-turismo-do-cepajob\/#.V2Rm3NKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">RACHEL DA SILVA BEZERRA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/10\/adolescencia-e-mobilidade-uso-do-telefone-celular\/\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/10\/adolescencia-e-mobilidade-uso-do-telefone-celular\/<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">RONDINEY DOS SANTOS SILVA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/16\/o-professor-mediador-do-conhecimento-em-midia-na-educacao-infantil\/#.V2RneNKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/16\/o-professor-mediador-do-conhecimento-em-midia-na-educacao-infantil\/#.V2RneNKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">ROSANA DE JESUS DOS SANTOS PICAN\u00c7O<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/23\/o-uso-de-tecnologias-no-cotidiano-escolar-os-softwares-educativos-como-recurso-auxiliares-de-alfabetizacao\/#.V2RneNKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/03\/23\/o-uso-de-tecnologias-no-cotidiano-escolar-os-softwares-educativos-como-recurso-auxiliares-de-alfabetizacao\/#.V2RneNKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">SEBASTIAO COSME PEREIRA DOS SANTOS<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/27\/dicotomia-entre-midias-enquanto-instrumento-facilitador-do-processo-ensino-aprendizagem\/#.V2Rn19KDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/02\/27\/dicotomia-entre-midias-enquanto-instrumento-facilitador-do-processo-ensino-aprendizagem\/#.V2Rn19KDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">SERGIO EDUARDO DA SILVA<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/07\/18\/a-importancia-das-tic-na-educacao-a-distancia\/#.V2RoKNKDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/07\/18\/a-importancia-das-tic-na-educacao-a-distancia\/#.V2RoKNKDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"21\">TATIANY DO SOCORRO SILVA DOS SANTOS<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/04\/09\/as-tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-como-ferramenta-de-ensino-aprendizagem-de-alunos-com-necessidades-educacionais-especiais\/#.V2RoJ9KDGko\">http:\/\/www.partes.com.br\/2015\/04\/09\/as-tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-como-ferramenta-de-ensino-aprendizagem-de-alunos-com-necessidades-educacionais-especiais\/#.V2RoJ9KDGko<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A turma de acad\u00eamicos do curso \u00a0de Especializa\u00e7\u00e3o em M\u00eddias \u00a0 na Educa\u00e7\u00e3o (2013-2015) \u00a0publicou seus artigos em algumas revistas reconhecidas pela CAPES (Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior)\u00a0como trabalho final de conclus\u00e3o de curso. NOME ENDERE\u00c7O ELETR\u00d4NICO&hellip; <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/producoes\/3198-2\/\" class=\"readmore-button\">Continue Reading<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":3122,"menu_order":1,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3198","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3198","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3198"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3198\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3201,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3198\/revisions\/3201"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3122"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}