{"id":3314,"date":"2016-07-13T20:28:34","date_gmt":"2016-07-13T20:28:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/?page_id=3314"},"modified":"2016-07-13T20:30:53","modified_gmt":"2016-07-13T20:30:53","slug":"monografias-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www2.unifap.br\/midias\/producoes\/monografias-2\/","title":{"rendered":"Monografias"},"content":{"rendered":"

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  1. -> A escrita,<\/a><\/span><\/span><\/strong>\u00a0o c\u00f3digo verbal e as linguagens midi\u00e1ticas – ANA NUNES ALVES LOBATO<\/a><\/span><\/span><\/strong><\/li>\n
  2. -> A FORMA\u00c7\u00c3O DOS PROFESSORES PARA UTILIZA\u00c7\u00c3O DO LABORAT\u00d3RIO – Debora Rezende Martins Viana<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  3. -> A IMPORT\u00c2NCIA DA TV E V\u00cdDEO COMO ESTRAT\u00c9GIA DE ENSINO – maria clarice<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  4. -> a linguagem midi\u00e1tica no ensino da literatura atrav\u00e9s da musica – MACIONI BENJAMIN DO CARMO
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  5. -> A pesquisa escolar em tempo de internet – VASTIRA DA SILVA ARA\u00daJO<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  6. -> A televis\u00e3o e sua influencia no processo ensino aprendizagem – Rosiane Rodrigues de Sousa Pinheiro<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  7. -> A UTILIZA\u00c7\u00c3O DAS REDES SOCIAIS NA PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA DE PROFESSORES-CURSISTAS – silvia maria<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  8. -> A utiliza\u00e7\u00e3o do blog como uma ferramenta de aprendizagem – SANDRA DIANA SANTOS DA SILVA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  9. -> AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EJA PR\u00c1TICAS INOVADORAS – SILVIA BENUAVA BRITO DOS SANTOS<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  10. -> Avalia\u00e7\u00e3o do uso do celular no cotidiano da E. E. A. Barroso – NELMA MARCIA FERREIRA BATISTA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  11. -> CELULAR REFLEX\u00c3O A\u00c7\u00c3O NA EDUCOMUNICA\u00c7\u00c3O – LEA AUGUSTA NERY DA SILVA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  12. -> COMPUTADOR POSSIBILIDADE DE AVAN\u00c7OS DE APRENDIZAGEM DA – Diorlene Oliveira<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  13. -> Desafios da EAD no Estado do Amap\u00e1 – ANDREIA ROSELIZ SILVA MONTEIRO<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  14. -> Educa\u00e7\u00e3o continuada de professores um olhar sobre o uso das m\u00eddias – IDAL\u00c9A CARDOSO ALCANTARA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  15. -> EDUCA\u00c7\u00c3O ON-LINE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS S\u00c9RIES INICIAIS – IZABEL DA LUZ PIMENTEL<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  16. -> Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica – Fernanda Glauce da Silva Melo<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  17. -> m\u00eddia televisiva – ELIANA RIBEIRO<\/span><\/a>\u00a0– M\u00eddias Colaborativas e a escola – MARLI CORDEIRO DUARTE<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  18. -> M\u00eddias na Educa\u00e7\u00e3o – Maralene Araujo<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  19. -> Midias na Educa\u00e7\u00e3o matematica – EliasPinheiro<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  20. -> O COMPUTADOR COMO FACILITADOR DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CI\u00caNCIAS – IDELCY
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  21. -> O computador como ferramenta pedag\u00f3gica na Alfabetiza\u00e7\u00e3o dos alunos – Odalena Vi\u00e9gas Gomes F. de Almeida<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  22. -> O laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica na educa\u00e7\u00e3o dificuldade e possibilidades – ANA C\u00c9LIA COELHO DE SOUZA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  23. -> O Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica no Ensino Fundamental – Maria Raimunda correa cardoso<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  24. -> O LIED como ambiente de aprendizagem o computador como ferramenta educativa – GEANNE da Silva<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  25. -> O PROFESSOR FRENTE \u00c0S NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICA\u00c7\u00c3O E DA INFORMA\u00c7\u00c3O – SANDRA PANTOJA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  26. -> O R\u00c1DIO COMO RECURSO QUE POTENCIALIZA A – MARILENE ALMEIDA OLIVEIRA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  27. -> O TELEFONE CELULAR COMO AGENTE MOTIVADOR – Waldira Sousa Santos<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  28. -> O Uso da Pesquisa On-line na turma 432 da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  29. -> O uso da TV e do v\u00eddeo contextualizado na pr\u00e1tica docente – IVONETE SOUZA RODRIGUES MAGALH\u00c3ES<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  30. -> O uso das m\u00eddias no ensino religioso numa perspectiva marxista – Tatiane Galv\u00e3o Monteiro<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  31. -> O uso de jogos eletr\u00f4nicos como ferramentas educacional complementar – IVANA RALIENE PAIX\u00c3O DE MELO<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  32. -> O USO DE TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR – maria zeni<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  33. -> O USO DO APARELHO CELULAR EM SALA DE AULA – MARLEY GUEDES DA SILVA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  34. -> O USO DO CELULAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA – Rubens Sarraf – 2 TCC<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  35. -> O uso do computador como ferramenta para alunos do Programa Mais Educa\u00e7\u00e3o – ANA LUCIA SILVA DA SILVA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  36. -> O uso do computador como recurso pedag\u00f3gico – Maria Eliete de Albuquerque<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  37. -> O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET APLICADA A PR\u00c1TICA – Eleni da Silva<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  38. -> O USO DO R\u00c1DIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – VALDELICE CAVALCANTE<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  39. -> O USO DO SOFTWARE DOSVOX NA EDUCA\u00c7\u00c3O DOS DEFICIENTES VISUAIS – WALDERCY DE NAZAR\u00c9 TAVARES DA FONSECA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  40. -> O uso dos jogos no computador – Antonia Maria<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/strong><\/li>\n
  41. -> O uso pedag\u00f3gico da TV e do v\u00eddeo como facilitadores da aprendizagem – ANA ALICE ALVES BRILHANTE<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  42. -> O USO PEDAG\u00d3GICO DAS M\u00cdDIAS NO PROJETO MEIO AMBIENTE – Anderson_Santos<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  43. -> O v\u00eddeo na sala de aula um olhar sobre essa a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica – S\u00d4NIA MARIA SERR\u00c3O NUNES<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  44. -> PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM FRENTE AO USO DO COMPUTADOR – IVANETE DA LUZ SILVA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  45. -> PROPOSTA DE UTILIZA\u00c7\u00c3O DA TELEVIS\u00c3O COMORECURSO DE APRENDIZAGEM – Raimunda do Socorro<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  46. -> RECURSOS TECNOLOGICOS – Katiana Juciara<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  47. -> TCC revisado midias unificado – Angelo Anaice<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  48. -> Tecnologia e Converg\u00eancia de M\u00eddias, uso nas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gico – AMARILDA DOS SANTOS MARINHO<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  49. -> Tecnologias na Educa\u00e7\u00e3o um desafio para os educadores – ROSIVALDA RAMOS AMADOR<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  50. -> TV Escola – AMIRALDO SILVA DOS SANTOS<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  51. -> UMA AN\u00c1LISE ACERCA DO PLANEJAMENTO DAS AULAS NO LIED – Simone do Socorro<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  52. -> UMA PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA COM O USO DO TELEFONE CELULAR – Ivanete Alves<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  53. -> Uma pr\u00e1tica poss\u00edvel de aprender – MARIA ARLETE PIRES BARBOSA<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  54. -> Uso pedag\u00f3gico de M\u00eddias na Escola como pr\u00e1ticas inovadoras de ensino – Hilza de Normandia<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    -> A escrita,\u00a0o c\u00f3digo verbal e as linguagens midi\u00e1ticas – ANA NUNES ALVES LOBATO -> A FORMA\u00c7\u00c3O DOS PROFESSORES PARA UTILIZA\u00c7\u00c3O DO LABORAT\u00d3RIO – Debora Rezende Martins Viana -> A IMPORT\u00c2NCIA DA TV E V\u00cdDEO COMO ESTRAT\u00c9GIA DE ENSINO –… <\/p>\n

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