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CAMPUS BINACIONAL DE OIAPOQUE FINALIZA O 1º SEMESTRE DE ATIVIDADES LETIVAS

No dia 25 de julho encerrou-se as atividades do primeiro semestre  do Campus Binacional de Oiapoque. Foram 100 dias de muitas atividades acadêmicas. Muitos pontos positivos e outros que precisam ser aperfeiçoados ou mesmo criados como o caso dos laboratórios  para os cursos de Enfermagem e Ciências  Biológicas. Tivemos raríssimas aulas ociosas e os docentes fizeram vários esforços no sentido de cumprirem suas obrigações em sala de aula, apesar das condições precárias da estrada. Foi visível a atitude de docentes no sentido de contribuírem efetivamente em atividades que trouxeram beleza e qualidade de vida para a cidade. Entre elas destacamos a 1º Corrida Internacional de Oiapoque quando cerca de 250 pessoas envolveram-se na participação e organização. As aulas práticas  ministradas,  os cursos de extensão que ganharam repercussão positiva, especialmente os do Centro de Idiomas, curso oferecidos em vários órgãos públicos da cidade, o preparativo para o ENEM entre outros. Diante desse quadro fica nosso agradecimento aos docentes e técnicos deste campus pelo engajamento e pelo comprometimento neste semestre. Ficamos na expectativa  de que no semestre seguinte possamos juntos aperfeiçoar nosso comprometimento e “performance” no cotidiano entendendo que através de nossos esforços estamos deixando nossa “marca”  positiva na construção de uma sociedade mais igualitária, justa, honesta onde o foco sempre seja o humano, o acadêmico.

PAULO ROBERTO MIRANDA DA SILVA – Diretor Geral do Campus Binacional de Oiapoque.

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Alunos da turma 2011 e 2012 do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena participaram do curso de capacitação para o uso do programa ELAN

Alunos da turma 2011 e 2012 do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena participaram do curso de capacitação para o uso do programa ELAN – Eudico Linguistic Annotator. As atividades foram realizadas no âmbito da disciplina LA0905 – Linguagens e Construção Identitária 2 ministrada pela professora Gelsama Mara Santos, no Campus Binacional do Oiapoque UNIFAP. O programa ELAN permite ao usuário fazer transcrição (fonética ou ortográfica) e tradução associadas a arquivos de imagem ou som.  A iniciativa do curso faz parte da política de formação dos alunos em metodologia de documentação de suas línguas e culturas. Ao final do curso, cada aluno transcreveu e legendou, em língua Kheuól e Portuguesa, seus próprios vídeos.

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EXPOSIÇÃO PET CONEXÕES DE SABERES

O professor João Batista através do Colegiado de Licenciatura Intercultural Indígena organiza com seus alunos a exposição dos estudos Conexões de Saberes, os núcleos museológicos Indígenas. “A iniciativa de formar o grupo se deu quando observamos a fragilidade “identitária”, sobre tudo entre jovens indígenas”. Ressalta o Professor João Batista.

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PROFESSORES DO CURSO DE ENFERMAGEM E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PUBLICAM ARTIGOS CIENTÍFICOS

O professor Diego Santos Fagundes, o Professor Paulo Henrique Matayoshi, do curso de Enfermagem, e o Professor Claudio Alberto Gellis do Curso de Biologia, todos professores do Campus Binacional, publicam em conjunto com outros professores e instituições de ensino superior artigos científicos abordando vários temas relevantes. Confira nos links:

Artigo 01

Artigo 02

Artigo 03

Artigo 04

 

 

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REITORA E VICE-REITORA ELEITAS VISITAM CAMPUS BINACIONAL

Reitora e Vice-reitora eleitas, professoras Eliane Superti e  Adelma Barros e o Pró-reitor de Administração Erick Franck visitaram o Campus Binacional hoje como parte da comissão de transição da Reitoria da UNIFAP. Na ocasião, realizaram reuniões com os técnicos e docentes e firmaram  compromisso com o campus, como a criação da Unidade Acadêmica Administrativa de Interiorização que vai reunir todos os campi do interior, com representantes dos docentes e técnico-administrativos. Essa unidade visa dar mais celeridade aos processos, autonomia e representatividade aos campi que funcionam no interior. Além disso, mencionaram a necessidade urgente da reformulação do Regimento e do Estatuto da UNIFAP num formato multicampi, alcançando todos os campi do interior.

A nova Reitoria eleita reafirmou o compromisso que tem com o desenvolvimento e crescimento do Campus Binacional. Falou que é interesse da UNIFAP, que a construção das novas salas de aula seja o mais rápido possível, para atender uma demanda cada vez mais crescente em Oiapoque, mencionou ainda a necessidade da implantação de internet wireless nos blocos do campus e também da urgência da implantação dos laboratórios de Enfermagem e Ciências Biológicas. Posteriormente visitaram juntamente com o Diretor Geral do campus, Paulo Roberto, os espaços que serão locados para as turmas que ingressarão no 2º semestre.

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INICIAM AS AULAS DO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA

Foi realizada ontem pela manhã (10/07), a aula inaugural para recepção dos acadêmicos do curso de Licenciatura Intercultural Indígena na cidade de Oiapoque. A solenidade ocorreu no auditório da Justiça Estadual de Oiapoque. Estiveram presentes cerca de 140 acadêmicos que receberam informações sobre as áreas do curso, corpo docente e infraestrutura.  No ato, o Diretor do Campus Binacional, Paulo Roberto, esteve presente e deu as boas vindas aos acadêmicos. A coordenadora do curso, professora Cilene Campetela apresentou a programação das aulas desta etapa de julho, e respondeu as perguntas dos acadêmicos.

Os acadêmicos representam 09 etnias e sete línguas dos povos indígenas do Amapá e norte do Pará. O principal objetivo do curso é formar professores no contexto da interculturalidade.

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Docentes do Campus Binacional recebem Portaria de Reconhecimento pelos Serviços Prestados

No dia 08 de julho de 2014 os docentes (Eduardo Margarit Alfena do Carmo, Jose Mauro Palhares, Arnaldo Ballarini, Fabio Rodrigues Trindade, Max Silva do Espírito Santo, Alexandre Luiz Rauber e Ramiro Esdras Batista)  receberam do Diretor Geral do Campus Binacional portaria de elogio pelos serviços prestados ao campus neste primeiro semestre.

O Diretor Paulo Roberto Miranda da Silva ressaltou a importante contribuição destes docentes para a solidificação do campus, bem como a melhoria da imagem institucional junto à comunidade Oiapoquense.