{"id":825,"date":"2017-03-06T14:08:38","date_gmt":"2017-03-06T14:08:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/propespg\/?p=825"},"modified":"2017-03-06T14:09:46","modified_gmt":"2017-03-06T14:09:46","slug":"seminario-de-avaliacao-da-pos-graduacao","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www2.unifap.br\/propespg\/2017\/03\/06\/seminario-de-avaliacao-da-pos-graduacao\/","title":{"rendered":"Semin\u00e1rio de Avalia\u00e7\u00e3o da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

A Pro-Reitora de Pesquisa e P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Professora Dra. Helena Sim\u00f5es, participou do semin\u00e1rio de Avalia\u00e7\u00e3o da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Brasileira, ofertado pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento do Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), \u00f3rg\u00e3o vinculado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, realizada na quinta-feira, 16; Participaram pr\u00f3-reitores de institui\u00e7\u00f5es de todo o Brasil, al\u00e9m de integrantes do Conselho T\u00e9cnico-Cient\u00edfico da Educa\u00e7\u00e3o Superior (CTC-ES).<\/span><\/p>\n

\u201c\u00c9 uma reuni\u00e3o in\u00e9dita\u201d, disse o presidente da Capes, Ab\u00edlio Baeta Neves, na abertura do semin\u00e1rio. \u201cA inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que hoje sejam postas incompreens\u00f5es e coment\u00e1rios, de forma a ser constru\u00eddo um relacionamento que nos leve a uma avalia\u00e7\u00e3o amplamente compreendida, seja nas \u00e1reas do conhecimento, seja dentro das universidades.\u201d<\/span><\/p>\n

De acordo com Neves, \u00e9 importante criar espa\u00e7os para a melhoria da comunica\u00e7\u00e3o. \u201cDe modo a tornar mais transparente as a\u00e7\u00f5es referentes \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.\u201d<\/span><\/p>\n

O presidente do F\u00f3rum de Pr\u00f3-Reitores de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Foprop), Joviles Trevisol, considera a avalia\u00e7\u00e3o como tema permanente na agenda dos pr\u00f3-reitores. \u201cO di\u00e1logo permite que abordemos temas que nos preocupam e que d\u00favidas sejam sanadas para que, assim, possamos atingir bons resultados\u201d, afirmou. \u201cTodos querem que seus programas sejam melhores, em prol de qualificar a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileira. As expectativas s\u00e3o muito boas.\u201d<\/span><\/p>\n

O representante do CTC-ES, Paulo Jorge Parreira colocou o grupo \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o para esclarecer d\u00favidas e tornar o processo mais claro e transparente. \u201cO CTC \u00e9 a inst\u00e2ncia, de alguma forma, decis\u00f3ria no que diz respeito \u00e0 abertura de cursos novos e atribui\u00e7\u00e3o de notas\u201d, disse. \u201cIsso n\u00e3o \u00e9 feito de uma forma distante da comunidade, muito pelo contr\u00e1rio, \u00e9 extremamente pr\u00f3ximo, \u00e0 medida que s\u00e3o os nossos consultores, representantes da comunidade, que fazem parte das comiss\u00f5es para que as decis\u00f5es sejam tomadas em conjunto.\u201d<\/span><\/p>\n

Durante o encontro, a titular da Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o (DAV) da Capes, Rita Barata, fez apresenta\u00e7\u00e3o sobre o processo de an\u00e1lise de propostas de cursos e resultados de avalia\u00e7\u00e3o de propostas de cursos novos. Segundo ela, at\u00e9 2007 havia uma tend\u00eancia ascendente na quantidade de cursos novos aprovados. De 2007 a 2010, houve queda, em decorr\u00eancia de revis\u00e3o de crit\u00e9rios ap\u00f3s a avalia\u00e7\u00e3o trienal e, ap\u00f3s 2010, uma estabiliza\u00e7\u00e3o. Em 2013, quando houve nova avalia\u00e7\u00e3o, registrou-se mais uma queda. \u201cPortanto, a diminui\u00e7\u00e3o de propostas aprovadas n\u00e3o tem rela\u00e7\u00e3o com or\u00e7amento, mas com a revis\u00e3o de crit\u00e9rios e com o aumento de propostas de baixa qualidade. O fomento \u00e9 posterior \u00e0 recomenda\u00e7\u00e3o.\u201d<\/span><\/p>\n

A diretora destacou que h\u00e1 equil\u00edbrio na recomenda\u00e7\u00e3o de propostas por regi\u00e3o: \u201cN\u00e3o temos nada contra ou a favor de qualquer regi\u00e3o; avaliamos cada proposta, cada programa e estamos preocupados com a qualidade dos cursos\u201d.<\/span><\/p>\n

A avalia\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, na forma como foi estabelecida a partir de 1998, \u00e9 orientada pela Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o e realizada com a participa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamico-cient\u00edfica por meio de consultores ad hoc. A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 atividade essencial para assegurar e manter a qualidade dos cursos de mestrado e doutorado no pa\u00eds.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Pro-Reitora de Pesquisa e P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Professora Dra. Helena Sim\u00f5es, participou do semin\u00e1rio de Avalia\u00e7\u00e3o da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Brasileira, ofertado pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento do Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), \u00f3rg\u00e3o vinculado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, realizada na quinta-feira, 16; Participaram… <\/p>\n

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