O perfil que o egresso do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (Licenciatura) do Campus Oiapoque est\u00e1 fundamentado nas refer\u00eancias legais que orientam a proposta pedag\u00f3gica do curso, como as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN\u2019s) para os Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (Parecer CNE\/CES 1.301\/2001; Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES 07\/2002) e as que estabelecem as diretrizes para a forma\u00e7\u00e3o dos professores nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o (Pareceres CNE\/CP 09\/2001, 27\/2001 e 28\/2001; Resolu\u00e7\u00f5es CNE\/CP 01 e 02\/2002). Tais documentos expressam de forma clara aspectos relacionados aos saberes da Biologia e Ci\u00eancias, o perfil do profissional habilitado na atividade docente e das normas para a implanta\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de cursos de forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O egresso do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (Licenciatura) do Campus Oiapoque dever\u00e1 possuir uma forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, s\u00f3lida e ampla, com adequada fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pr\u00e1tica que inclua o conhecimento da diversidade dos seres vivos, a sua organiza\u00e7\u00e3o em diferentes n\u00edveis, suas rela\u00e7\u00f5es filogen\u00e9ticas e evolutivas e as suas respectivas distribui\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es com o ambiente em que vivem. Esta forma\u00e7\u00e3o deve proporcionar o entendimento do processo hist\u00f3rico de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento na \u00e1rea biol\u00f3gica, quanto aos conceitos, princ\u00edpios e teorias.<\/p>\n
O egresso do curso dever\u00e1 compreender o significado das Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas para a sociedade e ter consci\u00eancia de sua responsabilidade como educador no v\u00e1rios contextos do campo de trabalho e do seu papel na forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os. O curso deve, ainda, propiciar o conhecimento da realidade em que o profissional ir\u00e1 atuar, buscando uma forma\u00e7\u00e3o capaz de torn\u00e1-lo um agente transformador dessa realidade, em dire\u00e7\u00e3o da melhoria da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o, assumindo responsabilidade quanto \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade como patrim\u00f4nio da humanidade.<\/p>\n
Segundo o Conselho Federal de Biologia, o Licenciado em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas tem como mercado de trabalho o ensino de Biologia nos diferentes n\u00edveis, atuando predominantemente no ensino b\u00e1sico. O licenciado (professor de Ci\u00eancias e de Biologia) deve ter plena convic\u00e7\u00e3o do poder da educa\u00e7\u00e3o como instrumento de transforma\u00e7\u00e3o social. Portanto o egresso deste curso dever\u00e1 estar preparado para, aliando o conhecimento existente e as t\u00e9cnicas pedag\u00f3gicas, avan\u00e7ar em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade. Enfim, deve ser um profissional capacitado como educador, respons\u00e1vel pelo aperfei\u00e7oamento do processo educativo, do sistema educacional do pa\u00eds e cr\u00edtico dos processos hist\u00f3ricos da evolu\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o visando sempre um ensino ativo e participativo que estimule nos alunos a capacidade de pensar, l\u00f3gica e criticamente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O perfil que o egresso do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (Licenciatura) do Campus Oiapoque est\u00e1 fundamentado nas refer\u00eancias legais que orientam a proposta pedag\u00f3gica do curso, como as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN\u2019s) para os Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas… <\/p>\n