DOCENTES

Docentes e interesses de pesquisa

LINHA DE PESQUISA 1: LÍNGUAS, DISCURSO, CULTURA, IDENTIDADES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Prof. Dr. Rosivaldo Gomes - DEPLA/UNIFAP

Identidade, poder, gênero, sexualidades, etnicidade relacionados com letramentos escolares e não escolares. Letramento crítico, pedagogicas críticas, colonialidade e decolonialidade no currículo e na formação de professores. Questões relacionadas a discursos que refletem identidades de gênero, sexualidades e negritude, letramento racial, de reexistência, expressos por estudantes ou professores da educação básica e que buscam -reconstruir espaços transgressores.

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Profa. Dra. Martha Zoni -DEPLA/UNIFAP

Ouestões relacionadas à noção de discurso e formações ideológicas/discursivas. Estudos sobre cultura, identidade e diferença; colonialidades e decolonialidades; questões de currículo e interculturalidade; escola como espaço intercultural. Estudos de arquétipos, estereótipos e ethos; histórias de vida de grupos tidos como minoritários.

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Prof. Ma. Darllen Almeida da Silva - DEPLA/UNIFAP

Questões tanto de aprendizagem quanto motivacionais relacionadas ao ensino e aprendizagem de língua inglesa, bem como pontos relacionados à formação e identidade de professores e crenças no ensino de inglês.

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Prof. Me. Marcos Paulo Torres Pereira - DEPLA/UNIFAP

Estudos sobre pós-colonialismo, literatura e discurso. Questões relativas à fragmentação e o apagamento identitário característico às interações praticadas pelas nações europeias nas sociedades por elas colonizadas no período moderno.

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Profa. Ma. Mariana Janaina dos Santos Alves - DEPLA/UNIFAP

Questões sobre linguagem com ênfase em aspectos culturais e identitários na literatura moderna. Tradução, poética e Negritude. Questões tradutológicas entre as línguas francesa e portuguesa.

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Prof.Dr. Valdiney Valente Lobato de Castro - UEAP

Estudos de prosa de ficção amapaense, história do livro e da leitura no Amapá. 

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Profa. Me. Silvagne Vasconcelos Duarte - DEPLA/UNIFAP

Desenvolve pesquisas na Linguística Aplicada, mais especificamente, ao que se refere à autonomia, motivação, crenças, experiências, identidades, estilos, estratégias e demais fatores que afetam/influenciam a aprendizagem de Línguas Adicionais.

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LINHA DE PESQUISA 2: ENSINO DE LÍNGUA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Prof. Ma. Aldenice de Andrade Couto DEPLA/UNIFAP

Ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras. Formação inicial crítico-reflexiva de professores de Línguas Estrangeiras. A questão identitária nas práticas discursivas de aprendizes, futuros professores de LE. Crenças e processos de ensinoaprendizagem. Ludicidade e ensino-aprendizagem de LE; ensino-aprendizagem do francês mediados por gêneros discursivos.

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Profa. Dra. Adelma BarrosMendes - DEPLA/UNIFAP

Formação de professores, ensino aprendizagem de língua materna/portuguesa e materiais didáticos. Propostas didáticas para os objetos: leitura/alfabetização/letramento, produção escrita, oral e conhecimentos linguísticos/gramaticais.

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Prof. Dr. Rosivaldo Gomes - DEPLA/UNIFAP

Ensino de Português como Língua Materna e Adicional. Agir professoral e ensino de gramática e análise linguística/semiótica. Programas de formação inicial e continuada. Tecnologias digitais no ensino de Línguas Portuguesa/Estrangeira e produção de materiais didáticos digitais de língua materna/portuguesa e/ou estrangeira. Educação quilombola e ensino de Língua Portguesa.

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Profa. Ma. Heloane Baia Nogueira - DEAD/UNIFAP

Práticas de leitura e produção de textos no letramento escolar. Trabalho de ensino com base em Projetos Didáticos de Gênero (doravante PDG) como metodologia para o ensino dessas práticas.

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Prof. Esp. Olaci da Costa Carvalho - DEPLA/UNIFAP

Ensino da língua francesa e suas metodologias para formação de professores. Tecnologias no ensino- aprendizagem de FLE; textos literários produzidos em língua francesa aplicados ao ensino do francês.

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Profa. Ma. Suzana Pinto do Espírito Santo - DEPLA/UNIFAP

Práticas de ensino e aprendizagem com gêneros textuais. Análise linguística no ensino de língua portuguesa do ponto de vista histórico. Conceituação e distinção entre análise linguística, metalinguística e epilinguística; análise linguística e materiais didáticos de língua portuguesa e implicações para o ensino.

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Profa. Esp. Aucileide Regina Menezes - DEPLA/UNIFAP

Ensino da língua francesa e suas metodologias para formação de professores. Tecnologias no ensino- aprendizagem de FLE; textos literários produzidos em língua francesa aplicados ao ensino do francês.

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Endereço

Universidade Federal do Amapá
Departamento de Letras e Artes
Curso de Especialização Celael 
Rod. Juscelino Kubitschek, km 02 – Jardim Marco Zero
Macapá/AP – CEP: 68903-419
 

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E-mail da coordenação 
celaelunifap@gmail.com