{"id":2604,"date":"2019-03-14T10:51:28","date_gmt":"2019-03-14T13:51:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/?page_id=2604"},"modified":"2024-11-21T14:31:42","modified_gmt":"2024-11-21T17:31:42","slug":"programa-monitoria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/documentos\/graduacao\/programa-monitoria\/","title":{"rendered":"Programa de Monitoria Volunt\u00e1ria"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

INDICA\u00c7\u00c3O PARA MONITORIA VOLUNT\u00c1RIA 2024.2<\/strong><\/p>\n

As indica\u00e7\u00f5es de alunos ao Programa de Monitoria Volunt\u00e1ria do DCET (Semestre Letivo 2024.2) dever\u00e3o ser realizadas conforme as orienta\u00e7\u00f5es abaixo.<\/p>\n

OBJETIVOS DA MONITORIA<\/strong><\/p>\n

A Monitoria nos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o no Departamento de Ci\u00eancias Exatas e Tecnol\u00f3gicas (DCET) objetiva ampliar a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do aluno, possibilitando-lhe atuar de forma mais intensa e direta em uma determinada disciplina, sob orienta\u00e7\u00e3o docente. Assim, o programa visa incentivar a participa\u00e7\u00e3o do aluno nas atividades da Universidade e despert\u00e1-lo para a doc\u00eancia, a pesquisa e a extens\u00e3o, oportunizando sua capacita\u00e7\u00e3o did\u00e1tica e cient\u00edfica, bem como possibilitar integra\u00e7\u00e3o dos segmentos na Universidade.<\/p>\n

CRIT\u00c9RIOS PARA PARTICIPA\u00c7\u00c3O NO PROGRAMA<\/strong><\/p>\n

O aluno interessado em participar do Programa deve informar ao professor da disciplina o seu interesse em realizar a monitoria volunt\u00e1ria na disciplina ofertada no semestre 2024.2, e caso haja a disponibilidade para a realiza\u00e7\u00e3o da monitoria, o professor dever\u00e1 encaminhar os documentos necess\u00e1rios no formul\u00e1rio eletr\u00f4nico, conforme modelos disponibilizados pelo DCET.<\/p>\n

O aluno indicado para o Programa de Monitoria Volunt\u00e1ria 2024.2 dever\u00e1 atender aos seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n

    \n
  1. Estar matriculado e cursando regularmente um dos cursos do Departamento de Ci\u00eancias Exatas e Tecnol\u00f3gicas;<\/li>\n
  2. Ter aprova\u00e7\u00e3o na(s) disciplina(s) requisito para a monitoria, comprovada(as) no hist\u00f3rico acad\u00eamico;<\/li>\n
  3. Ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para desenvolver as atividades de monitoria;<\/li>\n
  4. Comprovar haver compatibilidade entre os hor\u00e1rios de suas atividades acad\u00eamicas e os propostos para o desenvolvimento da monitoria, no turno ou contraturno de suas aulas.<\/li>\n<\/ol>\n

    OBS: A indica\u00e7\u00e3o de alunos que n\u00e3o atenderem aos pr\u00e9-requisitos m\u00ednimos, inviabilizar\u00e1 sua participa\u00e7\u00e3o no Programa.<\/p>\n

    PROCEDIMENTOS E PRAZOS PARA INDICA\u00c7\u00c3O AO PROGRAMA DE MONITORIA VOLUNT\u00c1RIA<\/strong><\/p>\n

    Os documentos de indica\u00e7\u00e3o dever\u00e3o ser enviados pelo professor orientador atrav\u00e9s do formul\u00e1rio eletr\u00f4nico.<\/p>\n

    Para a indica\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser anexado ao formul\u00e1rio eletr\u00f4nico:<\/p>\n

      \n
    1. FORMUL\u00c1RIO DE INDICA\u00c7\u00c3O<\/strong>, assinado pelo professor orientador (modelo abaixo);<\/li>\n
    2. HIST\u00d3RICO ESCOLAR DO ALUNO<\/strong>, constando a aprova\u00e7\u00e3o na(s) disciplina(s) da monitoria (aluno emite no SIGAA);<\/li>\n
    3. DECLARA\u00c7\u00c3O DE V\u00cdNCULO ATUALIZADA DO ALUNO<\/strong> (aluno emite no SIGAA);<\/li>\n
    4. DECLARA\u00c7\u00c3O DE DISPONIBILIDADE DE HOR\u00c1RIO<\/strong>, assinada pelo acad\u00eamico indicado (modelo abaixo).<\/li>\n<\/ol>\n

      Ap\u00f3s a indica\u00e7\u00e3o, o DCET ir\u00e1 realizar a an\u00e1lise dos documentos, e n\u00e3o havendo inconformidades, entrar\u00e1 em contato por e-mail com o monitor indicado para formalizar a assinatura do Termo de Compromisso, que ser\u00e1 por meio eletr\u00f4nico. Ap\u00f3s an\u00e1lise dos documentos o DCET encaminhar\u00e1 o Termo de Compromisso ao e-mail do aluno indicado, e este dever\u00e1 devolver com a sua assinatura em at\u00e9 03 dias \u00fateis ap\u00f3s o envio pelo DCET. N\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio esperar o recebimento do Termo assinado para iniciar a monitoria, o aluno j\u00e1 pode iniciar na data indicada pelo professor.<\/p>\n

      ATRIBUI\u00c7\u00d5ES DO ESTUDANTE MONITOR<\/strong><\/p>\n

      Constituem-se atribui\u00e7\u00f5es do Estudante-Monitor:<\/p>\n

        \n
      1. auxiliar os docentes em tarefas did\u00e1ticas, compat\u00edveis com o seu grau de conhecimento relacionadas a:assist\u00eancia aos estudantes dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o para resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e esclarecimento de d\u00favidas; prepara\u00e7\u00e3o de atividades te\u00f3ricas e\/ou pr\u00e1ticas compat\u00edveis com seu grau de conhecimento e experi\u00eancia; e elabora\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico complementar.<\/li>\n
      2. zelar pelo patrim\u00f4nio e nome da Institui\u00e7\u00e3o,  bem  como  cumprir  suas normas internas;<\/li>\n
      3. participar no apoio ao desenvolvimento de atividades institucionais como semana de curso, semana de calouro, feira de profiss\u00f5es, ou outros eventos promovidos pelas Coordena\u00e7\u00f5es de Curso ou Departamentos Acad\u00eamicos, e<\/li>\n
      4. ao fim do semestre elaborar o relat\u00f3rio de atividades desenvolvidas.<\/li>\n<\/ol>\n

        COMPROMISSO DO PROFESSOR ORIENTADOR<\/strong><\/p>\n

        O professor orientador dever\u00e1 ser docente da UNIFAP e orientar o monitor objetivando estimular o interesse pela carreira docente.<\/p>\n

        S\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas do professor orientador, sem preju\u00edzo dos compromissos serem firmados no momento da assinatura do Termo de Compromisso:<\/p>\n

          \n
        1. orientar o monitor no desempenho das atividades programadas;<\/li>\n
        2. orientar\/capacitar o monitor no uso de metodologias de ensino-aprendizagem adequadas \u00e0 sua atua\u00e7\u00e3o nas atividades propostas;<\/li>\n
        3. promover o aprofundamento dos conhecimentos do monitor quanto aos conte\u00fados da disciplina;<\/li>\n
        4. promover reuni\u00f5es e\/ou semin\u00e1rios para troca de experi\u00eancias entre monitor, professor e alunos;<\/li>\n
        5. avaliar, de forma cont\u00ednua, o desempenho do monitor por interm\u00e9dio de crit\u00e9rios previamente estabelecidos, e que sejam do conhecimento do monitor;<\/li>\n
        6. acompanhar o desempenho do monitor nas disciplinas de seu curso, a fim de identificar poss\u00edveis interfer\u00eancias das atividades       de       monitoria no comprometimento de seu processo de aprendizagem como um todo.<\/li>\n<\/ol>\n

          FORMUL\u00c1RIO ELETR\u00d4NICO PARA INDICA\u00c7\u00c3O: https:\/\/forms.gle\/656mtZ5XDK79sfyF7<\/a><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

          FORMUL\u00c1RIO DE INDICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

          DECLARA\u00c7\u00c3O DE DISPONIBILIDADE DE HOR\u00c1RIO<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          INDICA\u00c7\u00c3O PARA MONITORIA VOLUNT\u00c1RIA 2024.2 As indica\u00e7\u00f5es de alunos ao Programa de Monitoria Volunt\u00e1ria do DCET (Semestre Letivo 2024.2) dever\u00e3o ser realizadas conforme as orienta\u00e7\u00f5es abaixo. OBJETIVOS DA MONITORIA A Monitoria nos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o no Departamento de Ci\u00eancias Exatas e Tecnol\u00f3gicas (DCET) objetiva ampliar a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do aluno, possibilitando-lhe atuar de forma mais…<\/p>\n","protected":false},"author":521,"featured_media":0,"parent":970,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2604","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2604","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/521"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2604"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10523,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2604\/revisions\/10523"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/970"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/dcet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}