{"id":3738,"date":"2016-04-22T14:12:21","date_gmt":"2016-04-22T14:12:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/drh\/?page_id=3738"},"modified":"2024-04-23T13:41:17","modified_gmt":"2024-04-23T13:41:17","slug":"tecnico-administrativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/drh\/perfil-dos-servidores\/tecnico-administrativo\/","title":{"rendered":"T\u00e9cnico-Administrativo"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"3738\" class=\"elementor elementor-3738 elementor-bc-flex-widget\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1b0a0985 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1b0a0985\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-381f1c3d\" data-id=\"381f1c3d\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-139dcf72 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"139dcf72\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h1 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www2.unifap.br\/drh\/files\/2016\/04\/pcctae.png\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-8718\" src=\"http:\/\/www2.unifap.br\/drh\/files\/2016\/04\/pcctae.png\" alt=\"pcctae\" width=\"250\" height=\"164\" \/><\/a><\/h1><h1 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>PERFIL DO CORPO T\u00c9CNICO-ADMINISTRATIVO<\/strong><\/span><\/h1><p style=\"text-align: justify;\">O regime de trabalho dos t\u00e9cnicos-administrativos em educa\u00e7\u00e3o (TAEs) \u00e9 de 40 (quarenta) horas semanais (Lei n\u00ba 8112\/1990), excetuando-se os cargos previstos na legisla\u00e7\u00e3o. A jornada de trabalho \u00e9 desenvolvida em conformidade com as necessidades da Institui\u00e7\u00e3o, na busca de prover o melhor atendimento \u00e0 sociedade. O Plano de Carreira dos Cargos T\u00e9cnico-administrativos em Educa\u00e7\u00e3o (PCCTAE), conforme Lei n\u00ba 11.091\/2005 e posteriormente alterada pela Lei n\u00ba 11.784\/2008, prev\u00ea progress\u00e3o por capacita\u00e7\u00e3o e por m\u00e9rito, al\u00e9m de incentivo \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Em dezembro de 2017, a Unifap contava com <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>506 servidore<\/strong><strong>s<\/strong><\/span> t\u00e9cnico-administrativos, sendo:<\/p><ul><li>02 Doutores<\/li><li>28 Mestres<\/li><li>222 Especialistas<\/li><li>138 Graduados<\/li><li>111 possuem Ensino M\u00e9dio<\/li><li>04 possuem N\u00edvel Fundamental<\/li><\/ul><ul style=\"text-align: justify;\"><li><span style=\"color: #008000;\"><strong>Plano de carreira dos t\u00e9cnicos-administrativos<\/strong><\/span><\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\">Obedecendo a legisla\u00e7\u00e3o vigente, o Plano de Carreira dos servidores t\u00e9cnicos-administrativos da UNIFAP est\u00e1 baseado na Lei n.\u00ba 11.091, de 12 de janeiro de 2005, com as devidas altera\u00e7\u00f5es constantes na Lei n.\u00ba 11.784, de 22 de setembro de 2008. O Plano est\u00e1 intimamente relacionado ao Plano de Capacita\u00e7\u00e3o e Qualifica\u00e7\u00e3o do Servidor, que prev\u00ea <strong><a href=\"http:\/\/www2.unifap.br\/drh\/desenvolvimento-na-carreira\/tecnico-administrativo\/progressao-por-capacitacao\/\"><span style=\"color: #008000;\">progress\u00e3o por capacita\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><\/strong> e por <a href=\"http:\/\/www2.unifap.br\/drh\/programa-avaliacao-de-desempenho\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>m\u00e9rito<\/strong><\/span><\/a>, al\u00e9m de <strong><a href=\"http:\/\/www2.unifap.br\/drh\/desenvolvimento-na-carreira\/tecnico-administrativo\/incentivo-a-qualificacao\/\"><span style=\"color: #008000;\">incentivo \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><\/strong>. Em 2014, foram realizados 22 (vinte e dois) cursos de capacita\u00e7\u00e3o aos servidores nas diversas \u00e1reas administrativas.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Assim, dentro dos princ\u00edpios das leis vigentes que regem esses cargos, h\u00e1 5 (cinco) n\u00edveis de classifica\u00e7\u00e3o (A, B, C, D e E), com 4 (quatro) n\u00edveis de capacita\u00e7\u00e3o cada, e 16 padr\u00f5es de vencimento para cada n\u00edvel de capacita\u00e7\u00e3o, para os cargos do Plano de Carreira dos Servidores T\u00e9cnicos-administrativos da UNIFAP.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Considerando-se que um dos objetivos deste PDI \u00e9 valorizar o servidor e incentivar sua ascens\u00e3o na carreira, tem-se por prop\u00f3sito manter e ampliar a pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o continuada, a partir de Planos de Capacita\u00e7\u00e3o e Qualifica\u00e7\u00e3o, com foco na aquisi\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de compet\u00eancias, conforme a Pol\u00edtica Nacional de Desenvolvimento de Pessoal, estabelecida no Decreto n\u00ba 5.707 de fevereiro de 2006.<\/p><ul style=\"text-align: justify;\"><li><h2><span style=\"color: #008000;\"><strong>PLANO DE CAPACITA\u00c7\u00c3O E QUALIFICA\u00c7\u00c3O DOS SERVIDORES<\/strong><\/span><\/h2><\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\">A UNIFAP, visando a implanta\u00e7\u00e3o de um modelo de gest\u00e3o de pessoas por compet\u00eancias, iniciou um estudo de redimensionamento cuja premissa \u00e9 estudar uma nova proposta administrativa e educacional focada na gest\u00e3o do conhecimento e das compet\u00eancias organizacionais e profissionais de seus servidores.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Nesse novo processo de implanta\u00e7\u00e3o, com base n\u00e3o somente no n\u00edvel de escolaridade do servidor, mas tamb\u00e9m na sua vida profissional e acad\u00eamica, os servidores j\u00e1 est\u00e3o sendo alocados nos setores da Institui\u00e7\u00e3o de acordo com a atividade fim do profissional.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Essa estrat\u00e9gia tem como principal objetivo trazer para UNIFAP, distribuir, criar, recompensar e reter\u00a0conhecimento relacionado \u00e0 compet\u00eancia essencial do servidor e, principalmente, implica em focar a gest\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o, do trabalho e consequentemente no processo de educa\u00e7\u00e3o dos servidores, gerindo o conhecimento necess\u00e1rio para consecu\u00e7\u00e3o da miss\u00e3o da universidade, conforme tra\u00e7ados no PDI.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Esse novo modelo de gest\u00e3o mobiliza os aspectos subjetivos do trabalho, envolvendo cultura, valores e a mente dos servidores, em um processo de aprendizado capaz de motiv\u00e1-lo a aplicar suas t\u00e9cnicas de viv\u00eancias profissionais nas atividades da Institui\u00e7\u00e3o, com isso contribuindo para que a UNIFAP consiga atingir seus resultados institucionais<\/p><p><span style=\"color: #008000;\"><strong style=\"color: #800080; line-height: 1.5em;\">Fonte:\u00a0<a href=\"http:\/\/www2.unifap.br\/drh\/files\/2016\/04\/PDI-2015-2019-UNIFAP.pdf\"><span style=\"color: #008000;\">PDI-2015-2019-UNIFAP<\/span><\/a><\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: center;\">\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e4b37f9 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"e4b37f9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInLeft&quot;}\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm elementor-animation-pulse-shrink\" href=\"https:\/\/www2.unifap.br\/drh\/manual-do-servidor\/qrsta-quadro-de-referencia-dos-servidores-tecnico-administrativos\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<i class=\"fa fa-arrow-circle-right\" aria-hidden=\"true\"><\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">QRSTA - Quadro de Refer\u00eancia de Servidores T\u00e9cnico-Administrativos<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PERFIL DO CORPO T\u00c9CNICO-ADMINISTRATIVO O regime de trabalho dos t\u00e9cnicos-administrativos em educa\u00e7\u00e3o (TAEs) \u00e9 de 40 (quarenta) horas semanais (Lei n\u00ba 8112\/1990), excetuando-se os cargos previstos na legisla\u00e7\u00e3o. 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