Troca de informa\u00e7\u00f5es, interatividade e colabora\u00e7\u00e3o. Estas s\u00e3o as caracter\u00edsticas da segunda gera\u00e7\u00e3o da rede mundial de computadores, a chamada Web 2.0. Com a utiliza\u00e7\u00e3o de ambientes virtuais, os sites est\u00e3o deixando de ser est\u00e1ticos para se tornarem uma ferramenta mais din\u00e2mica. Blogs, wikis e demais ferramentas on-line que permitem a intera\u00e7\u00e3o do p\u00fablico est\u00e3o cada vez mais disseminadas na internet. Ambientes on-line possibilitam a intera\u00e7\u00e3o n\u00e3o s\u00f3 de internautas como tamb\u00e9m entre programas.<\/p>\n
A utiliza\u00e7\u00e3o destas tecnologias nas escolas segue o mesmo caminho. Apesar de ainda serem minoria, o n\u00famero de professores que utilizam blogs cresce a cada dia. H\u00e1 comunidades com mais de 500 professores cadastrados. Da mesma forma, o n\u00famero de ambientes on-line tamb\u00e9m est\u00e1 aumentando.<\/p>\n
Ao citar mais de 20 ferramentas virtuais, o especialista em inform\u00e1tica na educa\u00e7\u00e3o, Eziquiel Menta, da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado do Paran\u00e1, destaca a import\u00e2ncia de se compreender os benef\u00edcios de cada recurso digital. \u201cEstes programas s\u00e3o muito interessantes, mas \u00e9 necess\u00e1rio saber utiliz\u00e1-los de forma planejada\u201d, alerta.<\/p>\n
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