{"id":550,"date":"2013-02-07T11:49:22","date_gmt":"2013-02-07T14:49:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/ead\/?p=550"},"modified":"2013-10-16T11:10:35","modified_gmt":"2013-10-16T14:10:35","slug":"como-funcionam-os-cursos-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/ead\/como-funcionam-os-cursos-online\/","title":{"rendered":"Como funcionam os cursos online"},"content":{"rendered":"

Como funcionam os cursos online<\/strong><\/p>\n

Com o avan\u00e7o das possibilidades tecnol\u00f3gicas oferecidas pela internet junto ao crescimento da educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia \u2013 tanto em oferta de cursos quanto em prest\u00edgio \u2013, \u00e9 tentador querer se aventurar em cursos online. Como resistir ent\u00e3o \u00e0 possibilidade de cursar essas aulas sem a necessidade de ir at\u00e9 a escola e a pre\u00e7os mais baixos? Mas como saber, por outro lado, antes de investir tempo e dinheiro, se vale a pena se matricular em um curso de idiomas a dist\u00e2ncia? A qualidade \u00e9 a mesma em rela\u00e7\u00e3o ao presencial? E como ter a disciplina para acompanhar as aulas e cumprir as tarefas sem a press\u00e3o do professor na sala de aula?<\/p>\n

Em primeiro lugar \u00e9 necess\u00e1rio entender como funciona um curso de idioma a dist\u00e2ncia. Cada um tem a sua din\u00e2mica, mas procure se informar sobre as ferramentas dispon\u00edveis na plataforma online da escola. O Instituto Goethe de S\u00e3o Paulo, por exemplo, oferece m\u00f3dulos online de alem\u00e3o de quatro meses cada, com sete aulas presenciais ao longo do per\u00edodo e um exame de profici\u00eancia ao fim do percurso \u2013 o n\u00edvel de aprova\u00e7\u00e3o \u00e9 de 98%. Durante o trajeto, os alunos seguem um cronograma de aprendizado e cumprem exerc\u00edcios de \u00e1udio, escrita, leitura, e enviam exerc\u00edcios escritos aos tutores, recebendo sempre um feedback, al\u00e9m de participarem de f\u00f3runs de discuss\u00e3o com colegas. O curso de espanhol online oferecido pelo Instituto Cervantes tem uma estrutura parecida, com quatro m\u00f3dulos de 30 horas por n\u00edvel (iniciante, intermedi\u00e1rio e avan\u00e7ado).<\/p>\n

O importante desses cursos, e a escola deve ser questionada quanto a isso ao escolher as aulas de idioma online, \u00e9 o acompanhamento constante do tutor. Ou seja: voc\u00ea pode estar sozinho em casa, mas n\u00e3o est\u00e1 desamparado no curso. \u201cO tutor verifica regularmente se os alunos entraram na plataforma, gerencia o f\u00f3rum de perguntas e responde a e-mails de estudantes\u201d, explica Mar\u00eda Llamas, respons\u00e1vel pelo AVE (Aula Virtual de Espanhol), sistema que o Cervantes vem implementando nos \u00faltimos anos. Al\u00e9m disso, a plataforma oferece, automaticamente, v\u00e1rios elementos de avalia\u00e7\u00e3o: a participa\u00e7\u00e3o gera relat\u00f3rios, apresenta a avalia\u00e7\u00e3o das atividades e registra as tarefas ao final de cada assunto, o que leva a uma nota final.<\/p>\n

Como organizar os estudos<\/strong>
\nO acompanhamento de um tutor \u00e9 importante, mas o mais essencial na hora de optar por um curso a dist\u00e2ncia \u00e9 conseguir planejar e organizar os estudos para n\u00e3o deixar o conte\u00fado acumular e acabar desistindo. Muitas escolas oferecem cronogramas e manuais com sugest\u00f5es de planos de estudo a seguir, mas \u00e9 fundamental tamb\u00e9m que o aluno tenha autodisciplina. A qu\u00edmica Susana Costa, por exemplo, optou por fazer cursos online por viajar muito a trabalho e n\u00e3o ter um hor\u00e1rio fixo para se dedicar a um curso presencial. Est\u00e1 pela segunda vez fazendo aulas de alem\u00e3o a dist\u00e2ncia no Goethe, com sucesso. Da primeira vez, teve dificuldades de se organizar e acabou reprovando o m\u00f3dulo. \u201cDisciplina \u00e9 algo que tem que ter. A primeira vez que eu fiz n\u00e3o foi muito boa, eu n\u00e3o me acostumei e n\u00e3o tinha essa autodisciplina. Eu ficava deixando para estudar depois e acabava n\u00e3o entregando as tarefas\u201d, conta. Da segunda vez, ela estabeleceu hor\u00e1rios, criou uma rotina e est\u00e1 conseguindo acompanhar o curso.<\/p>\n

\u201cSempre falo para meus alunos n\u00e3o entrarem uma vez s\u00f3 na semana na plataforma porque n\u00e3o conseguem esquematizar sua rotina para organizar os estudos\u201d, sugere Angelita Quevedo, coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia da PUC-SP e pesquisadora do ensino de ingl\u00eas a dist\u00e2ncia. Ela d\u00e1 a dica: entrar uma vez no in\u00edcio da semana para baixar todo o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado, para n\u00e3o depender da conex\u00e3o de internet. \u201cTendo tudo isso no computador ele pode dividir seu tempo na semana como for melhor para estudar o material.\u201d Enquanto faz as atividades ao longo da semana, o aluno deve entrar uma segunda vez para debater com os colegas e ver o que foi produzido. Enfim, ele deve acessar uma terceira vez para submeter as tarefas e tirar d\u00favidas com o tutor. Isso, segundo a professora, \u00e9 o m\u00ednimo.<\/p>\n

Bom custo-benef\u00edcio<\/strong>
\nAntes de todas essas etapas, no entanto, \u00e9 preciso fazer a escolha do curso com base na sua qualidade e no que se pode investir. Angelita explica que n\u00e3o existem indicadores de qualidade ou padr\u00f5es exigidos pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o a cursos de idioma a dist\u00e2ncia, que s\u00e3o considerados cursos livres e por isso fora da al\u00e7ada do MEC. A \u00fanica sa\u00edda, segundo ela, \u00e9 confiar na tradi\u00e7\u00e3o das escolas de idioma. Mesmo assim, \u00e9 preciso ter cuidado. \u201cImagina-se que a dist\u00e2ncia essas escolas v\u00e3o manter essa tradi\u00e7\u00e3o, mas a rela\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o direta assim porque ainda tem muita coisa desconhecida dentro dessa \u00e1rea. Ou seja, entender como as pessoas efetivamente aprendem mediadas pelo computador ainda \u00e9 tema de pesquisas e estamos constantemente fazendo descobertas importantes\u201d, afirma.<\/p>\n

Outro quesito importante na hora de optar por um curso de l\u00edngua estrangeira online \u00e9 o custo mais baixo. \u201c\u00c9 uma economia de tempo e de dinheiro. Em um curso semi-presencial de alem\u00e3o o aluno economiza cerca de R$ 1.000 em rela\u00e7\u00e3o a dois cursos presenciais\u201d, informa Elaine Truiz, professora e representante do departamento de cursos do Instituto Goethe de S\u00e3o Paulo. Segundo Mar\u00eda, do Cervantes, essa diferen\u00e7a, existente em todos os cursos online de idioma, n\u00e3o representa uma desvantagem do ponto de vista do conte\u00fado ensinado; \u00e9 apenas um reflexo da economia que a institui\u00e7\u00e3o faz ao investir no meio virtual, que n\u00e3o s\u00f3 dispensa uma infraestrutura f\u00edsica como exige menos recursos materiais e alcan\u00e7a um n\u00famero maior de pessoas.<\/p>\n

Fonte:<\/strong><\/em><\/p>\n

Revista Guias de Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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