A pesquisa \u00e9 essencial para o desenvolvimento cient\u00edfico e tem grande potencial de contribui\u00e7\u00e3o para a sociedade. No Curso de Licenciatura em Geografia a pesquisa \u00e9 prerrogativa dos professores, que escolhem o tema e envolvem alunos e outros professores como seus colaboradores. Os projetos de pesquisa do Curso de Licenciatura em Geografia em andamento s\u00e3o:<\/p>\n
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Energia el\u00e9trica e desenvolvimento: o caso de Oiapoque AP como sistema isolado<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: Localizado no extremo Norte do Brasil, o munic\u00edpio de Oiapoque foi o \u00fanico munic\u00edpio do estado do Amap\u00e1 que n\u00e3o foi contemplado com a liga\u00e7\u00e3o ao SIN (Sistema Interligado Nacional), dessa forma a solu\u00e7\u00e3o encontrada pelo Estado foi inclu\u00ed-lo nos chamados Projetos Especiais, que s\u00e3o uma forma de subsidiar obras que contemplem o fornecimento de Energia El\u00e9trica proveniente de sistemas chamados Isolados. Entender quais as caracter\u00edsticas desse modelo e as possibilidades de desenvolvimento do munic\u00edpio de Oiapoque dentro desse modelo, \u00e9 de suma import\u00e2ncia para entender o funcionamento dessa Pol\u00edtica P\u00fablica e sua efic\u00e1cia enquanto instrumento de interven\u00e7\u00e3o estatal..<\/p>\n Integrantes: Adriano Michel Helfenstein – Coordenador.<\/p>\n <\/p>\n Redes, tempo e espa\u00e7o: o atual est\u00e1gio de desenvolvimento do munic\u00edpio de Oiapoque – Amap\u00e1<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: Esta pesquisa de doutorado tem o intuito de relacionar a influ\u00eancia das chamadas redes geogr\u00e1ficas no atual est\u00e1gio de desenvolvimento do munic\u00edpio de Oiapoque – AP.<\/p>\n Integrantes: Adriano Michel Helfenstein – Coordenador \/ Jo\u00e3o Batista de Deus – Integrante.<\/p>\n <\/p>\n Produ\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o de cartas imagens do estado do Amap\u00e1, utilizando imagens de radar<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: Trata-se de uma pesquisa onde ser\u00e3o produzidas e disponibilizadas cartas imagens do estado do Amap\u00e1 na escala 1\/25.0000, elaboradas atrav\u00e9s de t\u00e9cnicas de Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento, com o objetivo de levar a p\u00fablico acad\u00eamico produtos cartogr\u00e1ficos que explicite a capacidade\/agilidade de produ\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, de forma a viabilizar o acesso eficaz e r\u00e1pido a estas geotecnologias. O cronograma de atividades do projeto ter\u00e1 na sua fase inicial um aprofundamento te\u00f3rico sobre a ci\u00eancia geogr\u00e1fica e o uso de ferramentas de geoprocessamento. A segunda fase abranger\u00e1 a classifica\u00e7\u00e3o e a quantifica\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es de uso do solo e cobertura vegetal Na terceira fase ser\u00e1 elaborado o Layout das cartas imagens utilizando a nomenclatura do SGE. Na quarta fase ser\u00e3o organizadas as cartas imagens para a disponibiliza\u00e7\u00e3o em formato digital totalizando mais de 400 cartas imagens produzidas..<\/p>\n Integrantes: Alexandre Luiz Rauber – Coordenador.<\/p>\n <\/p>\n FLOTA: Aspectos f\u00edsico-ambientais e os diferentes atores atuantes na organiza\u00e7\u00e3o espacial desta Unidade de Conserva\u00e7\u00e3o no estado do Amap\u00e1, Brasil<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: O projeto de pesquisa tem um cronograma de 24 meses e tem como objetivo geral, compreender os aspectos f\u00edsico-ambientais atuantes na organiza\u00e7\u00e3o espacial da FLOTA, evidenciando os diferentes interesses e conflitos dos atores envolvidos na explora\u00e7\u00e3o desta unidade de conserva\u00e7\u00e3o do estado do Amap\u00e1..<\/p>\n Integrantes: Alexandre Luiz Rauber – Coordenador \/ Manuel Eduardo Fereira – Integrante.<\/p>\n <\/p>\n Reflex\u00f5es te\u00f3ricas-pr\u00e1ticas no ensino de geografia no contexto local da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: A presente pesquisa tem como tema averiguar como se procede o contexto do ensino da Geografia na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, no munic\u00edpio do Oiapoque ? AP, a partir das reflex\u00f5es te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas da forma\u00e7\u00e3o docente e da rela\u00e7\u00e3o de ensino e aprendizagem nas escolas locais. Tendo como m\u00e9todo de investiga\u00e7\u00e3o, o licenciado em Geografia do campus Binacional do Oiapoque, como est\u00e1 sendo essa prepara\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o docente? Refletir sobre a realidade local escolar sobre o ?ser? professor e sua inser\u00e7\u00e3o no contexto escolar, no qual a teoria e pr\u00e1tica se concretiza na sala de aula, partindo das quest\u00f5es metodol\u00f3gicas e did\u00e1ticas ao longo do curso. Nesse sentido, o objetivo geral investigar e analisar as metodologias adotadas em sala de aula e a forma\u00e7\u00e3o docente na universidade para os discentes do Curso de Licenciatura em Geografia. Portanto, a pesquisa vem discutir a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica local e o contexto escolar na forma\u00e7\u00e3o dos licenciados de Geografia e a contribui\u00e7\u00e3o das disciplinas de est\u00e1gio e pr\u00e1tica na forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e efetiva\u00e7\u00e3o do ensino da Geografia..<\/p>\n Integrantes: Ana Fl\u00e1via de Albuquerque – Coordenador \/ ADENILDA RIBEIRO DE MOURA – Integrante.<\/p>\n <\/p>\n Do Oiapoque ao… Poss\u00edvel Desvelar Urbano na Fronteira Franco-Brasileira<\/strong><\/p>\n O\u00a0 projeto visa contribuir com o entendimento da realidade espacial urbana em Oiapoque, munic\u00edpio localizado no estado do Amap\u00e1, na regi\u00e3o Norte do Brasil, portanto, em uma realidade urbana em meio \u00e0 vida amaz\u00f4nica, em suas m\u00faltiplas nuances. Ressalta-se, a necessidade de\u00a0ter<\/span><\/span>\u00a0a cautela em estudos urbanos em n\u00facleos de povoamento, que se diferenciam em sua produ\u00e7\u00e3o espacial, por se tratar de pequenas cidades amaz\u00f4nicas, e apresentam especificidades regionais, em especial relevo, a situa\u00e7\u00e3o fronteiri\u00e7a em que o Oiapoque localiza-se: de um lado Brasil, do outro a Guiana Francesa, um territ\u00f3rio ultramarino franc\u00eas, portanto, dois pa\u00edses pr\u00f3ximos geograficamente falando, e ao mesmo tempo distantes, no que diz respeito ao modo de produ\u00e7\u00e3o espacial e ao sistema pol\u00edtico administrativo que prevalecem em ambos pa\u00edses. Contudo, destaca-se que enquanto objetivo macro deste, a an\u00e1lise da produ\u00e7\u00e3o da espacialidade urbana na cidade de Oiapoque \u2013 Amap\u00e1, atrelada a quest\u00e3o da fronteira franco-amapaense. Quantos aos procedimentos metodol\u00f3gicos, ressalta-se a constru\u00e7\u00e3o de um prof\u00edcuo referencial te\u00f3rico-metodol\u00f3gico, com tem\u00e1ticas chaves para o entendimento da problem\u00e1tica urbano-fronteiri\u00e7a, em sua totalidade, al\u00e9m de observa\u00e7\u00f5es in loco da realidade observada pelo projeto. Diante da complexidade da tem\u00e1tica aqui apresentada, acredita-se que esta pesquisa possa contribuir para o fortalecimento das pesquisas locais, fomentando desta forma a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da UNIFAP, do Campus Binacional, e, consequentemente, dando subs\u00eddios para a melhor gest\u00e3o e entendimento da cidade de Oiapoque.<\/p>\n Integrantes: Edenilson Dutra de Moura – Coordenador<\/p>\n <\/p>\n GEURBAS – Grupo de Estudos Urbanos da Amaz\u00f4nia Setentrional<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: O presente grupo de pesquisa intitulado: ?Grupo de Estudos Urbanos da Amaz\u00f4nia Setentrional? tem por objetivo principal a produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos sobre o processo de urbaniza\u00e7\u00e3o e suas m\u00faltiplas interfaces na Amaz\u00f4nia Setentrional, em especial relevo no Estado do Amap\u00e1. Os estudos e pesquisas d\u00e3o \u00eanfase as din\u00e2micas socioespaciais que envolvam as dimens\u00f5es econ\u00f4micas, culturais e ambientais nas cidades investigadas nos projetos vinculados ao presente grupo de pesquisa. O grupo surge pela necessidade de integrar conhecimentos multidisciplinares acerca das vis\u00f5es dos espa\u00e7os urbanos nas cidades localizadas na Amaz\u00f4nia brasileira na por\u00e7\u00e3o setentrional. Al\u00e9m de propiciar aos estudantes e demais pesquisadores do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Amap\u00e1 do Campus Binacional Oiapoque, que sejam interessados na tem\u00e1tica urbana, o desenvolvimento de pesquisas relevantes e consequentemente, fomentar a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica em sua totalidade..<\/p>\n Integrantes: Edenilson Dutra de Moura – Coordenador \/ Francisco Otavio Landim Neto – Integrante \/ Adriano Michel Helfenstein – Integrante \/ Ana Fl\u00e1via de Albuquerque – Integrante \/ Antonio Latorraca Neto – Integrante \/ S\u00e2mella Patricia Lima Paungartten – Integrante \/ U\u00e9dio Robds Leite da Silva – Integrante.<\/p>\n <\/p>\n Circuitos produtivos da economia amapaense<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: Este projeto de pesquisa aborda os circuitos produtivos da economia amapaense. O Amap\u00e1 passa por um processo de reestrutura\u00e7\u00e3o produtiva em que as grandes obras de infraestrutura do Pac agregam fluidez e competitividade ao territ\u00f3rio. Estes elementos passam a fomentar um processo de reordenamento territorial de acordo com a l\u00f3gica do capitalismo global. Com isso, novos circuitos produtivos se expandem no Amap\u00e1, como a sojicultura. H\u00e1 ainda outros circuitos que s\u00e3o desenvolvidos, como a minera\u00e7\u00e3o e a ind\u00fastria madeireira. Diante deste cen\u00e1rio, h\u00e1 conflitos e transforma\u00e7\u00f5es espacial que precisam ser compreendidos \u00e0 luz da Geografia. Circuitos espaciais da economia dos povos tradicionais tamb\u00e9m coabitam esta profus\u00e3o de eventos da economia espacial e carecem de ser investigados. Portanto, este projeto visa identificar esses circuitos espaciais (novos e antigos) e investigar o processo de reordenamento territorial do capitalismo global no Amap\u00e1, suas estrat\u00e9gias e conflitos..<\/p>\n Integrantes: Eduardo Margarit Alfena do Carmo – Coordenador.<\/p>\n <\/p>\n Cartografia social, conflitos territoriais e sustentabilidade: subs\u00eddios para o planejamento e gest\u00e3o ambiental na Terra \u00cdnd\u00edgena Ua\u00e7\u00e1, etnia Karipuna, Aldeia Manga, Oiapoque, Amap\u00e1, Brasil<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: A Cartografia Social configura-se como um ramo do conhecimento cartogr\u00e1fico que possui um grande apelo social devido, principalmente, ao fato de oferecer possibilidades dar poder os povos tradicionais em situa\u00e7\u00e3o de risco territorial, auxiliando-os na demarca\u00e7\u00e3o de seus pr\u00f3prios limites de ca\u00e7a, pesca, extrativismo e etc. O presente projeto de pesquisa objetiva sistematizar um conjunto de procedimentos t\u00e9cnico-metodol\u00f3gicos, a partir de viv\u00eancia pr\u00e1tica comunit\u00e1ria, que viabilizar\u00e1 a elabora\u00e7\u00e3o de mapas sociais da Terra Ind\u00edgena Ua\u00e7\u00e1 Etnia Karipuna, Aldeia Manga, representando um diagn\u00f3stico dos conflitos ambientais e as propostas da comunidade para resolu\u00e7\u00e3o dos problemas encontrados.<\/p>\n Integrantes: Francisco Otavio Landim Neto – Coordenador \/ Edson Vicente da Silva – Integrante \/ Ant\u00f4nio Jeovah de Andrade Meireles – Integrante \/ Adryane Gorayeb – Integrante \/ Edenilson Dutra Moura – Integrante \/ S\u00e2mella Patricia Lima Paungartten – Integrante \/ Rosilene Cruz de Ara\u00fajo – Integrante \/ Claudiane de Menezes Ramos – Integrante.<\/p>\n <\/p>\n Potencialidades para o Desenvolvimento do Geoturismo no Munic\u00edpio de Oiapoque – AP<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: A cidade de Oiapoque localizada no extremo Norte do Estado do Amap\u00e1, com limites com a Guiana Francesa n\u00e3o possui tradi\u00e7\u00e3o em atividades econ\u00f4micas ligadas ao turismo ecol\u00f3gico e hist\u00f3rico, mas possui boas condi\u00e7\u00f5es e caracter\u00edsticas para o desenvolvimento desta atividade, associado ao seu potencial geol\u00f3gico e geomorfol\u00f3gico com extensas \u00e1reas do munic\u00edpio assentadas sobre o Escudo das Guianas. Sabe-se que o geoturismo \u00e9 um novo segmento do turismo caracterizado por ter o patrim\u00f4nio geol\u00f3gico como principal atrativo, promovendo o desenvolvimento sustent\u00e1vel das comunidades envolvidas. O objetivo da presente pesquisa \u00e9 o de levantar o potencial geotur\u00edstico do munic\u00edpio de Oiapoque com relatos importes sobre eventos geol\u00f3gicos e geomorfol\u00f3gicos. A pesquisa ter\u00e1 como metodologia o trabalho em gabinete a partir do levantamento em v\u00e1rias obras, incluindo livros e artigos cient\u00edficos, al\u00e9m dos trabalhos em campos com uso de GPS e a produ\u00e7\u00e3o de mapas..<\/p>\n Integrantes: Jos\u00e9 Mauro Palhares – Coordenador \/ Samella Patricia Lima Paungartten – Integrante \/ U\u00e9dio Robds Leite da Silva – Integrante.<\/p>\n <\/p>\n Vulnerabilidade socioambiental e capacidade resposta no munic\u00edpio de Oiapoque, Amap\u00e1? Brasil: subs\u00eddios para o planejamento e gest\u00e3o municipal<\/strong><\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o: Marcando a fronteira entre Brasil e a Guiana Francesa – um departamento ultramarino franc\u00eas inserido no continente sul-americano, o munic\u00edpio de Oiapoque, localizado a cerca de 600 km de Macap\u00e1, capital do Estado do Amap\u00e1, possui uma paisagem amaz\u00f4nica singular, reconhecida e representada em duas \u00e1reas de prote\u00e7\u00e3o ambiental. A din\u00e2mica socioecon\u00f4mica de Oiapoque \u00e9, sobretudo, marcada pelos expressivos fluxos migrat\u00f3rios oriundos da explora\u00e7\u00e3o do ouro, turismo e com\u00e9rcio. Este quadro se estabelece sobre um cen\u00e1rio de prec\u00e1rias condi\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas e ausentes instrumentos de planejamento e gest\u00e3o. Neste \u00e2mbito, esta pesquisa tem por objetivo principal desvelar o quadro de vulnerabilidade socioambiental do Munic\u00edpio de Oiapoque e sua capacidade de resposta diante dos diferentes usos e ocupa\u00e7\u00f5es do solo, esperando contribuir com o seu processo de ordenamento territorial.<\/p>\n Integrantes: S\u00e2mella Patr\u00edcia Lima Paungartten – Coordenador.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A pesquisa \u00e9 essencial para o desenvolvimento cient\u00edfico e tem grande potencial de contribui\u00e7\u00e3o para a sociedade. No Curso de Licenciatura em Geografia a pesquisa \u00e9 prerrogativa dos professores, que escolhem o tema e envolvem alunos e outros professores como seus colaboradores. 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