{"id":204,"date":"2012-09-23T17:05:40","date_gmt":"2012-09-23T17:05:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/geografia\/?page_id=204"},"modified":"2024-03-11T11:15:56","modified_gmt":"2024-03-11T11:15:56","slug":"projetos-de-extensao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/geografia\/projetos-de-extensao\/","title":{"rendered":"Projetos de Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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EDITAL N\u00b0 01\/2024 \u2013 COORDENA\u00c7\u00c3O DO CURSO DE BACHARELADO EM GEOGRAFIA<\/strong><\/p>\n

SELE\u00c7\u00c3O DE ESTUDANTES BOLSISTAS PARA O ESCRIT\u00d3RIO MODELO DO CURSO DE BACHARELADO EM GEOGRAFIA \u2013 ANO 2024.<\/strong><\/p>\n

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Bem-vindo ao processo seletivo do Escrit\u00f3rio Modelo do curso de Bacharelado em Geografia da Universidade Federal do Amap\u00e1 (UNIFAP), sediado no Laborat\u00f3rio de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto.<\/p>\n

O Escrit\u00f3rio Modelo do curso de Bacharelado em Geografia est\u00e1 em funcionamento desde 2019, atendendo a demandas internas da UNIFAP e externas, incluindo outras institui\u00e7\u00f5es e \u00f3rg\u00e3os governamentais, al\u00e9m da sociedade civil. Registrado como Projeto de Extens\u00e3o na Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e A\u00e7\u00f5es Comunit\u00e1rias (PROEAC) da UNIFAP, por meio do Departamento de Extens\u00e3o (DEX), o escrit\u00f3rio tem como objetivo principal contribuir com a forma\u00e7\u00e3o discente. Ele possibilita a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos te\u00f3ricos e t\u00e9cnicos por meio da intera\u00e7\u00e3o entre a universidade e a sociedade, promovendo o exerc\u00edcio da cidadania.<\/p>\n

O objetivo do Edital \u00e9 selecionar alunos para atuar no Escrit\u00f3rio Modelo no ano de 2024, proporcionando-lhes a oportunidade de aprimoramento t\u00e9cnico por meio de trabalhos pr\u00e1ticos que permitam a an\u00e1lise espacial de fen\u00f4menos geogr\u00e1ficos a partir de dados georreferenciados. Isso inclui a realiza\u00e7\u00e3o de diagn\u00f3sticos de problemas sociais e ambientais, bem como a proposi\u00e7\u00e3o de respostas para esses problemas.<\/p>\n

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Inscri\u00e7\u00f5es: 29\/02\/2024 a 03\/03\/2024.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

>>>Edital do Processo Seletivo<<<<\/a><\/p>\n

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Inscri\u00e7\u00f5es abertas – >>>Formul\u00e1rio<<<<\/a><\/div>\n
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Resultado preliminar da homologa\u00e7\u00e3o das inscri\u00e7\u00f5es: <<<clique aqui>>><\/a><\/div>\n
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Resultado final da homologa\u00e7\u00e3o das inscri\u00e7\u00f5es: <<<clique aqui>>><\/a><\/div>\n
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Local e hor\u00e1rio de realiza\u00e7\u00e3o da prova escrita: <<<clique aqui>>><\/a><\/div>\n
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Gabarito da prova escrita: <<<clique aqui>>><\/a><\/div>\n
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Resultado preliminar do processo seletivo: <<<clique aqui>>><\/a><\/div>\n
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Resultado final do processo seletivo: <<<clique aqui>>><\/a><\/div>\n
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SIG AO POVO – 2018<\/span><\/strong><\/div>\n
COORDENADOR<\/strong>: GENIVAL FERNANDES ROCHA<\/div>\n
Resumo:<\/b>
\nAs geotecnologias consideradas dentre geoprocessamento, sensoriamento remoto, Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas O projeto se justifica e se torna vi\u00e1vel no curso de geografia (UNIFAP) que conta com um Laborat\u00f3rio equipado e, na atualidade, muitos dos dados, informa\u00e7\u00f5es e ambientes computacionais no \u00e2mbito das geotecnologias s\u00e3o disponibilizados de forma gratuita. A integra\u00e7\u00e3o com outras \u00e1reas de forma\u00e7\u00f5es favorece a interdisciplinaridade entre a Geografia e outras ci\u00eancias e \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o. Esta ser\u00e1 uma iniciativa que informa, forma e contribui para a sociabiliza\u00e7\u00e3o das ferramentas de geotecnologias.<\/div>\n
Per\u00edodo<\/span>: 01\/02\/2018 a 31\/03\/2019<\/strong><\/div>\n
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LIVRO COM PRODU\u00c7\u00d5ES CIENT\u00cdFICAS DE MULHERES PESQUISADORAS – 2018<\/strong><\/span><\/div>\n
Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>: ELIANE APARECIDA CABRAL DA SILVA<\/div>\n
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Resumo do Produto:
\nEssa proposta tem por objetivo a organiza\u00e7\u00e3o de livro com vistas a reunir trabalhos cient\u00edficos realizados por mulheres. O livro se dividir\u00e1 em duas partes: uma contemplando cap\u00edtulos relacionados \u00e0 tem\u00e1tica feminista como movimentos de mulheres, direitos da mulher, feminismos, mulheres na pol\u00edtica, etc., e a outra, trabalhos desenvolvidos por mulheres nas mais diversas \u00e1reas do conhecimento.<\/p>\n

Objetivos Gereais:<\/strong><\/p>\n

Os objetivos gerais dessa a\u00e7\u00e3o s\u00e3o: 1) organizar um livro com trabalhos sobre a tem\u00e1tica feminista e que re\u00fana trabalhos de diversas \u00e1reas realizados por mulheres. 2) Reunir pesquisadoras da Unifap e de outras institui\u00e7\u00f5es que tenham afinidade com o tema. 3) Criar uma rede de pesquisadoras.
\nResultados Esperados:<\/strong>
\nEsperamos, com a publica\u00e7\u00e3o desse livro divulgar a pesquisa cient\u00edfica realizada por mulheres. Ainda, acreditamos ser importante o desenvolvimento de uma rede de pesquisadoras das mais diversas \u00e1reas.<\/p>\n

Per\u00edodo<\/span>: 12\/03\/2018 a 30\/09\/2018<\/strong><\/p>\n

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A LUTA PELA TERRA E A LUTA PELO TERRIT\u00d3RIO NA AMAZ\u00d4NIA: MOVIMENTOS SOCIOTERRITORIAIS E MOVIMENTOS SOCIOESPACIAIS NO AMAP\u00c1 – 2018<\/strong><\/span><\/div>\n
COORDENADORA: <\/strong>PATR\u00cdCIA ROCHA CHAVES<\/span><\/div>\n
Objetivo<\/strong>: Compreender as rela\u00e7\u00f5es e processos sociais que desencadeiam os conflitos campo e na cidade 2. Reunir os protagonismos das classes e sujeitos sociais envolvidos em conflitos no campo na Amaz\u00f4nia e espec\u00edfico no Amap\u00e1; 3. Identificar alternativas de produ\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, pol\u00edtica e cultural que possam gerar propostas de pol\u00edticas p\u00fablicas ou pol\u00edticas comunit\u00e1rias locais<\/div>\n
Per\u00edodo<\/span>: 01\/02\/2018 a 08\/01\/2019<\/strong><\/div>\n
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OFICINA DE EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL PARA CONSTRUIR A PERCEP\u00c7\u00c3O AMBIENTAL DE ALUNOS DA \u00c1REA DE ABRANG\u00caNCIA DAS USINAS HIDREL\u00c9TRICAS DO MUNIC\u00cdPIO DE FERREIRA GOMES – 2018<\/strong><\/span><\/div>\n
COORDENADORA<\/strong>:\u00a0DAGUINETE MARIA CHAVES BRITO<\/div>\n
Resumo:<\/b>
\nO Projeto visa contribuir com a forma\u00e7\u00e3o dos alunos do ensino M\u00e9dio das Escola Estadual Professora Maria Iraci Tavares, e seus familiares, com rela\u00e7\u00e3o a percep\u00e7\u00e3o ambiental e as altera\u00e7\u00f5es do meio ambiente a partir das instala\u00e7\u00f5es de Usinas Hidrel\u00e9tricas na bacia do Rio Araguari. Sobretudo, as hidrel\u00e9tricas Coracy Nunes, Ferreira Gomes e Cachoeira Calder\u00e3o. Tendo como finalidade a mudan\u00e7a na percep\u00e7\u00e3o ambiental da comunidade.<\/div>\n
Per\u00edodo<\/span>: 01\/02\/2018 a 31\/01\/2019<\/strong><\/div>\n
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FORMA\u00c7\u00c3O COMPLEMENTAR EM CARTOGRAFIA ESCOLAR PARA PROFESSORES – 2018<\/strong><\/span><\/div>\n
COORDENADORA<\/strong>: ELIANE APARECIDA CABRAL DA SILVA<\/div>\n
Resumo:<\/b>
\nO projeto se insere no \u00e2mbito das pr\u00e1ticas de ensino em geografia escolar e tem por objetivo ofertar forma\u00e7\u00e3o complementar na \u00e1rea de cartografia escolar para acad\u00eamicos dos cursos de licenciatura da UNIFAP e para professores de geografia e pedagogia da rede p\u00fablica de ensino do Amap\u00e1. Os conte\u00fados a serem abordados, nos estudos e nas oficinas de forma\u00e7\u00e3o do projeto, v\u00e3o contemplar as demandas dos planos curriculares de educa\u00e7\u00e3o da rede municipal e estadual de ensino, bem como as diretrizes curriculares nacionais para ensino de geografia. As atividades do projeto v\u00e3o acontecer em tr\u00eas etapas sendo: estudos sobre o tema cartografia escolar; defini\u00e7\u00e3o pela equipe do projeto de proposta did\u00e1tico\/metodol\u00f3gica que nortear\u00e1 as atividades das oficinas formativas; e realiza\u00e7\u00e3o de quatro oficinas sobre cartografia escolar com a participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico alvo. As atividades do projeto ocorrer\u00e3o no Campus Marco Zero da Universidade Federal do Amap\u00e1, mais especificamente nos Laborat\u00f3rios de Pesquisa e Ensino de Geografia e de Geoprocessamento do curso de Geografia, durante o ano de 2018. Deseja-se como resultado das a\u00e7\u00f5es do projeto contribuir para um maior conhecimento e dom\u00ednio did\u00e1tico metodol\u00f3gico dos professores da rede p\u00fablica de ensino sobre como trabalhar cartografia escolar com seus alunos.<\/div>\n
Per\u00edodo<\/span>: 01\/02\/2018 a 31\/01\/2019<\/strong><\/div>\n
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A\u00c7\u00d5ES E EVENTOS DE EXTENS\u00c3O – 2018<\/strong><\/div>\n
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SEMANA DO GE\u00d3GRAFO – FESTA DO GE\u00d3GRAFO\u00a0 (EVENTO)<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/div>\n
COORDENADOR<\/strong>:\u00a0JEAN CLAUDIO SANTOS FONSECA<\/div>\n
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Objetivos Gerais:<\/b>
\nA Semana do Ge\u00f3grafo – 2018, que se realizar\u00e1 no m\u00eas de maio e junho de 2018, ter\u00e1 como objetivo promover o debate e interc\u00e2mbio da produ\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica contempor\u00e2nea entre pesquisadores, estudantes de geografia e comunidade em geral, constituindo um espa\u00e7o privilegiado para a discuss\u00e3o do estado atual do conhecimento acerca das novas din\u00e2micas socioepaciais e suas influ\u00eancias no reordenamento territorial urbano regional e ambiental.Nesse sentido, o Evento visa dar continuidade ao aprofundamento da reflex\u00e3o sobre os problemas e as quest\u00f5es que envolvem a implanta\u00e7\u00e3o de novos projetos de desenvolvimento no Estado do Amap\u00e1 e suas implica\u00e7\u00f5es nas din\u00e2micas socioespaciais \u2013 local e regional. As dificuldades enfrentadas em nosso estado exigem repensar as possibilidades de constru\u00e7\u00e3o de um pensamento cr\u00edtico, na perspectiva da melhoria da qualidade do ensino, pesquisa, extens\u00e3o e do conhecimento desenvolvido dentro e fora da academia.<\/div>\n
Per\u00edodo<\/span>: 31\/05\/2018 a 02\/06\/2018<\/strong><\/div>\n
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IV Simp\u00f3sio Amaz\u00f4nico sobre Reforma Agr\u00e1ria , Meio Ambiente e Desenvolvimento\u00a0(EVENTO)<\/strong><\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/div>\n
COORDENADORA<\/strong>:\u00a0ELIANE APARECIDA CABRAL DA SILVA<\/div>\n
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Objetivos Gerais:\u00a0<\/b>promover o debate entre universidade, \u00f3rg\u00e3os governamentais, institui\u00e7\u00f5es representativas de classes e a sociedade civil sobre a atual situa\u00e7\u00e3o da reforma agr\u00e1ria e do meio ambiente no Estado do Amap\u00e1;\u00a0propor a\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito das pol\u00edticas p\u00fablicas e do desenvolvimento referentes a tem\u00e1tica Desenvolvimento, reforma agr\u00e1ria e meio ambiente;\u00a0debater as atuais pol\u00edtica de regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria e os impactos sobre os povos do campo\/ floresta do atual modelo de desenvolvimento agr\u00e1rio, em curso no Amap\u00e1.<\/div>\n
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Per\u00edodo<\/span>: 28\/05\/2018 a 30\/05\/2018<\/strong><\/div>\n
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IV Congresso Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Aplicada e Gest\u00e3o Territorial\u00a0(EVENTO)<\/strong><\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/div>\n
COORDENADORA<\/strong>: ELIANE APARECIDA CABRAL DA SILVA<\/div>\n
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Resumo<\/strong>:\u00a0O VI Congresso Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental Aplicada e Gest\u00e3o Territorial: Limites e Desafios da Sustentabilidade Ambiental no S\u00e9culo XXI ser\u00e1 realizado na Universidade Federal do Amap\u00e1, campus Marco Zero em Macap\u00e1. Objetiva promover debates e trocas de experi\u00eancias acad\u00eamicas a n\u00edvel nacional, buscando contribuir com a difus\u00e3o de ideias e trabalhos que buscam a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais sustent\u00e1vel. Assim, trata-se de um momento singular no contexto nacional, com espa\u00e7os destinados a discuss\u00e3o e interc\u00e2mbio de conhecimentos atrelados a temas relacionados com o evento que ser\u00e1 constitu\u00eddo por um conjunto de palestras, minicursos e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos por acad\u00eamicos, t\u00e9cnicos o que propiciar\u00e1 uma maior troca de conhecimentos entre os participantes do congresso.<\/p>\n

Objetivos Gerais<\/strong>:\u00a0Objetiva promover debates e trocas de experi\u00eancias acad\u00eamicas a n\u00edvel nacional, buscando contribuir com a difus\u00e3o de ideias e trabalhos que buscam a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais sustent\u00e1vel.<\/p>\n<\/div>\n

\u00a0Per\u00edodo<\/span>: 26\/09\/2018 a 29\/09\/2018<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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EDITAL N\u00b0 01\/2024 \u2013 COORDENA\u00c7\u00c3O DO CURSO DE BACHARELADO EM GEOGRAFIA SELE\u00c7\u00c3O DE ESTUDANTES BOLSISTAS PARA O ESCRIT\u00d3RIO MODELO DO CURSO DE BACHARELADO EM GEOGRAFIA \u2013 ANO 2024.   Bem-vindo ao processo seletivo do Escrit\u00f3rio Modelo do curso de Bacharelado… <\/p>\n

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