{"id":738,"date":"2016-02-03T23:45:35","date_gmt":"2016-02-03T23:45:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/indigena\/?page_id=738"},"modified":"2024-12-27T12:40:01","modified_gmt":"2024-12-27T12:40:01","slug":"aacc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/indigena\/aacc\/","title":{"rendered":"ATIVIDADES COMPLEMENTARES"},"content":{"rendered":"\t\t
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As Atividades Complementares<\/strong> (ACs) do CLII comp\u00f5e a estrutura curricular do curso e cumprem obrigatoriamente a legisla\u00e7\u00e3o brasileira para o ensino superior.\u00a0Em atendimento \u00e0 Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 24\/2008 – CONSU\/UNIFAP, que disp\u00f5e sobre as diretrizes das Atividades Complementares no \u00e2mbito da UNIFAP, s\u00e3o objetivos das Atividades Complementares do CLII contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de docentes pesquisadores com vistas \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o dos conhecimentos que transcendam o saber universit\u00e1rio e contemplem arranjos sociais pr\u00f3prios, bem como articular a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica com a necessidade de di\u00e1logo entre os saberes, as pr\u00e1ticas da forma\u00e7\u00e3o e os interesses etnopol\u00edticos, culturais, ambientais e lingu\u00edsticos dos respectivos povos e comunidades ind\u00edgenas, contemplando a forma\u00e7\u00e3o geral e espec\u00edfica dos discentes.<\/p>\r\n

Conforme estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Forma\u00e7\u00e3o de Professores Ind\u00edgenas (CNE-01\/2015), no Par\u00e1grafo \u00danico do Art. 16:<\/p>\r\n\r\n

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Podem ser consideradas atividades acad\u00eamico-cient\u00edfico-culturais as<\/em>\r\nparticipa\u00e7\u00f5es dos cursistas nas organiza\u00e7\u00f5es de professores ind\u00edgenas, em<\/em>\r\neventos acad\u00eamicos e culturais das diferentes \u00e1reas do conhecimento, em a\u00e7\u00f5es<\/em>\r\njunto \u00e0s escolas ind\u00edgenas e n\u00e3o ind\u00edgenas, nos diferentes momentos<\/em>\r\nsociopol\u00edticos de cada comunidade ou dos povos ind\u00edgenas.<\/em><\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n

Dessa forma, s\u00e3o consideradas Atividades Complementares do CLII, conforme disposto no\r\nRegulamento de Atividades Complementares do Curso de Licenciatura Intercultural Ind\u00edgena (AP\u00caNDICE III):<\/p>\r\n

a) participa\u00e7\u00e3o em eventos cient\u00edficos e culturais realizados em Terra Ind\u00edgena ou fora dela, que contribuam para a forma\u00e7\u00e3o etnopol\u00edtica, hist\u00f3rica, sociol\u00f3gica e instrumental do professor ind\u00edgena;<\/p>\r\n

b) participa\u00e7\u00e3o na organiza\u00e7\u00e3o de eventos acad\u00eamicos, cient\u00edficos e culturais; c) participa\u00e7\u00e3o efetiva na gest\u00e3o de associa\u00e7\u00f5es, caixas escolares, conselhos, assembleias, representa\u00e7\u00e3o estudantil, comiss\u00f5es e outras formas de organiza\u00e7\u00e3o inerentes aos povos, comunidades e escolas ind\u00edgenas;<\/p>\r\n

d) outras atividades n\u00e3o dispostas neste regulamento a serem apreciadas e deliberadas pela Comiss\u00e3o de Execu\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Atividades Complementares do CLII.<\/p>\r\n

As Atividades Complementares est\u00e3o institucionalizadas e devem cumprir 210 horas. Os documentos comprobat\u00f3rios das Atividades Complementares s\u00e3o entregues \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o durante as aulas presenciais, no decorrer do Curso, at\u00e9 o t\u00e9rmino da etapa presencial correspondente ao s\u00e9timo semestre do discente.<\/p>\r\n \t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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A Comiss\u00e3o de \u00a0Atividades Complementares \u00e9 respons\u00e1vel por \u00a0propor e organizar atividades com vista ao cumprimento da\u00a0Resolu\u00e7\u00e3o n.\u00ba 1\/CNE, de 7 de janeiro de 2015.\u00a0O CLII oferta Atividades Complementares atrav\u00e9s de eventos, mesas redondas, palestras, oficinas e atividades culturais.<\/p>

Comiss\u00e3o de Atividades Complementares:<\/span><\/p>

1. Comiss\u00e3o:<\/span>\u00a0Profa. Dra. Carina Santos de Almeida, Profa. Dra. G\u00e9lsama Mara Ferreira Santos e Prof. Ms. Ramiro Esdras Carneiro Batista.<\/p>

Portaria:<\/span>\u00a0N\u00ba 1755\/2016<\/p>

Per\u00edodo:<\/span>\u00a0Janeiro de 2015 \u00e0 Mar\u00e7o de 2017<\/p>

2. Comiss\u00e3o: <\/span>Evilania Bento da Cunha, Tadeu Lopes Machado, Claudiane de Menezes Ramos e Esdras Carneiro Batista<\/p>

Portaria:<\/strong> N\u00ba 1672\/2023<\/p>

\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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