{"id":894,"date":"2016-11-03T18:24:18","date_gmt":"2016-11-03T18:24:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/indigena\/?page_id=894"},"modified":"2024-12-27T12:34:57","modified_gmt":"2024-12-27T12:34:57","slug":"projetos-de-professores-do-curso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/indigena\/pesquisa-2\/projetos-de-professores-do-curso\/","title":{"rendered":"Grupos de Pesquisa do CLII"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Grupos de Pesquisa<\/h1><\/header>

_________________________________<\/p>

N\u00facleo de Estudos e Pesquisas Ind\u00edgenas (NEPI\/UNIFAP) – Cadastrado no CNPq<\/a><\/strong><\/em><\/p>

L\u00edderes do grupo:<\/strong> Dra. Carina Santos de Almeida e Dra. Elissandra Barros da Silva<\/p>

Objetivos:\u00a0<\/strong><\/p>

O NEPI consiste em um espa\u00e7o acad\u00eamico de refer\u00eancia institucional para compartilhar, dialogar e discutir conhecimentos e saberes que envolvem a tem\u00e1tica ind\u00edgena em diferentes \u00e2mbitos e contextos, possibilitando intercambiar ideias e elaborar an\u00e1lises interpretativas sobre tais sociedades, al\u00e9m de reunir um conjunto diverso de pesquisadores que desenvolvem estudos \u201ccom\u201d e \u201csobre\u201d povos ind\u00edgenas. A Universidade Federal do Amap\u00e1 est\u00e1 inserida num contexto regional demogr\u00e1fico complexo, onde est\u00e3o presentes uma diversidade lingu\u00edstica e cultural significativa de povos ind\u00edgenas, quais sejam, Apalai, Waiana, Karipuna, Galibi-Marworno, Palikur-Arukwayene, Tiriy\u00f3, Kaxuyana, Galibi-Kali\u2019na e Waj\u00e3pi. Considerando a autonomia e a vitalidade destas sociedades e suas redes de rela\u00e7\u00f5es sociais, culturais, pol\u00edticas e econ\u00f4micas no tempo e no espa\u00e7o, acredita-se que a sistematiza\u00e7\u00e3o de estudos acerca da presen\u00e7a imemorial destes povos possibilitar\u00e1 produzir conhecimentos sobre a tem\u00e1tica ind\u00edgena \u00e0 luz das novas abordagens, reflex\u00f5es, teorias e metodologias.<\/p>

Linhas de Pesquisa: <\/strong>a) L\u00ednguas Ind\u00edgenas; b) Cultura, Sociedade e Decolonialidade; c) Povos Ind\u00edgenas e os processos educacionais.
<\/strong><\/p>

Membros:<\/strong> Carina Santos de Almeida, Cilene Campetela, Cristiana Nogueira Menezes Gomes, Eduardo Alves Vasconcelos, Elissandra Barros da Silva, Evilania Bento da Cunha, Fernanda Cristina da Encarna\u00e7\u00e3o dos Santos, Fernando Orph\u00e3o de Carvalho, Gelsama Mara Ferreira dos Santos, Glauber Romling Silva, Meire Adriana Silva, Rosilene Crus Ara\u00fajo, S\u00e2mela Ramos da Silva, Solange Rodrigues e Vinicius Cosmos Benvegn\u00fa.<\/p>

_________________________________<\/p>

N\u00facleo de Estudos de L\u00ednguas Ind\u00edgenas <\/strong><\/em>(NELI)<\/strong> –\u00a0Cadastrado no CNPq<\/a><\/strong><\/em><\/p>

L\u00edderes do grupo<\/strong>: Profa. Dra. Gelsama Mara Ferreira dos Santos e\u00a0Prof. Dr. Antonio Almir Silva Gomes<\/p>

Objetivos:\u00a0<\/strong>O N\u00facleo tem por objetivo o fortalecimento da pesquisa em lingu\u00edstica ind\u00edgena na regi\u00e3o Norte. As principais atividades desenvolvidas pelo grupo dizem respeito \u00e0 Documenta\u00e7\u00e3o, Descri\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de l\u00ednguas sulamericanas, bem como \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena. O N\u00facleo preocupa-se com a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos para a \u00e1rea em que atua, oferecendo diversos cursos para acad\u00eamicos ind\u00edgenas e n\u00e3o-ind\u00edgenas. Promove tamb\u00e9m eventos que atinjam a comunidade n\u00e3o acad\u00eamica, visando discutir assuntos relativos a quest\u00e3o ind\u00edgena.<\/p>

Linhas de Pesquisa:\u00a0<\/strong>a)\u00a0Descri\u00e7\u00e3o de L\u00ednguas Ind\u00edgenas;\u00a0b) Documenta\u00e7\u00e3o de l\u00ednguas ind\u00edgenas; c)\u00a0Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena; d)\u00a0Linguagem, sociedade, cultura e identidade; e)\u00a0Teoria e An\u00e1lise Lingu\u00edstica.<\/p>

_________________________________<\/p>

N\u00facleo Kusuvwi de Estudos Palikur-Arukwayene\u00a0<\/strong><\/em>(NUKEPA)<\/strong>\u00a0–\u00a0Cadastrado no CNPq<\/a><\/strong><\/em><\/p>

L\u00edderes do grupo<\/strong>: Profa. Dra. Elissandra Barros da Silva<\/p>

Objetivos:\u00a0<\/strong>O NUKEPA articula em um grupo de pesquisa as a\u00e7\u00f5es e projetos que j\u00e1 est\u00e3o sendo realizados pelos pesquisadores que o constituem e abre espa\u00e7o para a integra\u00e7\u00e3o e di\u00e1logo de diversas \u00e1reas\/pesquisadores que trabalham com\/sobre os Palikur-Arukwayene. Al\u00e9m disso, objetiva fomentar a pesquisa com e entre os Palikur-Arukwayene, produzir conhecimento cient\u00edfico com e sobre este povo, al\u00e9m de formar perquisadores ind\u00edgenas e possibilitar que as pesquisas realizadas sobre o povo tamb\u00e9m retornem para a aldeia como fonte de estudos e conhecimento para a comunidade ind\u00edgena.<\/p>

Linhas de Pesquisa:\u00a0<\/strong>a) Documenta\u00e7\u00e3o e Descri\u00e7\u00e3o da L\u00edngua Parikwaki; b) Educa\u00e7\u00e3o e narrativas Palikur-Aukwayene; c) Hist\u00f3rias e mem\u00f3rias Palikur-Arukwayene.<\/p>

\"nukepa-simples-cor-fundotransp-P\"<\/a><\/p>

\u00a0<\/p>

Laborat\u00f3rio de Documenta\u00e7\u00e3o e Descri\u00e7\u00e3o de L\u00ednguas e Culturas da UNIFAP<\/strong>
L\u00edderes do grupo:<\/strong> Dr. Glauber Romling da Silva e Dra. Gelsama Mara F. dos Santos
Objetivo:<\/strong>
O Laborat\u00f3rio de Descri\u00e7\u00e3o e Documenta\u00e7\u00e3o de L\u00ednguas e Culturas da Universidade Federal do Amap\u00e1 (LabDoc-UNIFAP ou apenas LabDoc) busca reunir professores, estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, ind\u00edgenas e n\u00e3o ind\u00edgenas que produzam e disseminem investiga\u00e7\u00f5es de natureza lingu\u00edstica e de suas interfaces com estudos aplicados, te\u00f3ricos, experimentais e\/ou interdisciplinares em \u00e1reas como linguagem, sociedade e cultura, linguagem e artes verbais, literatura de tradi\u00e7\u00e3o oral, descri\u00e7\u00e3o e documenta\u00e7\u00e3o de l\u00ednguas, produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos espec\u00edficos, pol\u00edticas lingu\u00edsticas, cria\u00e7\u00e3o de bases de dados lingu\u00edsticos e dicion\u00e1rios, produ\u00e7\u00e3o de gram\u00e1ticas descritivas e pedag\u00f3gicas, decolonalialidade, interculturalidade e interdisciplinaridade na pr\u00e1tica educacional e epistemologias amer\u00edndias. O LabDoc trabalha com a no\u00e7\u00e3o tripartite que envolve documenta\u00e7\u00e3o, pesquisa e educa\u00e7\u00e3o. Entendemos que a documenta\u00e7\u00e3o de l\u00ednguas e culturas deve subsidiar a pesquisa, e \u00e9 a partir da pesquisa que se deve subsidiar a educa\u00e7\u00e3o e seus desdobramentos. Esses tr\u00eas elementos funcionam como um circuito que s\u00f3 \u00e9 fechado com a implementa\u00e7\u00e3o de todas tr\u00eas dimens\u00f5es.<\/p>

Pesquisadores Permanentes<\/strong>
Glauber Romling da Silva, Gelsama Mara F. dos Santos, Solange Rodrigues da Silva, Agerdanio Andrade de Souza e Maria Adriana Leite
Pesquisadores Associados<\/strong>
Andrew Ira Nevins – Docente Externo, Isabella Coutinho Costa – Docente Externo<\/strong> e
Isa Dos Santos – Docente Externo.
Linhas de Pesquisa:<\/strong><\/p>