V. proporcionar uma reflexão sobre o ensino da LM (Portuguesa) e do FLE no processo de comunicação;

VI. discutir práticas pedagógicas no ensino/aprendizagem da LM (língua e literatura de língua portuguesa) e do FLE (língua francesa e literaturas francesa e francófonas);

VII. proporcionar uma reflexão associada da literatura (em língua portuguesa e francesa), da língua (portuguesa e francesa) e do contexto histórico e social em que esses discursos foram e são produzidos;

VIII. mediar o processo de aquisição e produção de conhecimento e sua relação com as diferentes fontes de informação, recursos tecnológicos para novos letramentos (multiletramentos).