O curso adota uma abordagem socioconstrutivista, onde o ensino é visto como um processo de conhecimento mediado pelo professor e pela realidade socioespacial local e internacional. Há um forte incentivo à interdisciplinaridade e à flexibilidade curricular. Os métodos utilizados incluem: Trabalhos de Campo Integrados (TCI) e por Disciplina (TCD); Uso de laboratórios de Geografia; Geografia Humana, Cartografia e Meio Ambiente; Aulas expositivas e metodologias ativas, como o estudo do meio e oficinas pedagógicas.