{"id":1772,"date":"2019-11-26T13:50:44","date_gmt":"2019-11-26T13:50:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/?p=1772"},"modified":"2019-11-26T13:50:44","modified_gmt":"2019-11-26T13:50:44","slug":"banca-de-defesa-de-tcc-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/2019\/11\/26\/banca-de-defesa-de-tcc-3\/","title":{"rendered":"BANCA DE DEFESA DE TCC"},"content":{"rendered":"<p>No dia 30\/11\/2019, \u00e0s 16h00, na sala Paulo Freire, Campi BR, ser\u00e1 realizada a defesa do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso dos discentes <strong>ALEXARA ANDRADE PANTOJA e ELITON PINHEIRO DOS SANTOS<\/strong>, intitulado <strong>O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL. <\/strong>Trata-se de uma pesquisa com objetivo geral de identificar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas utilizadas no processo ensino-aprendizagem da crian\u00e7a com Paralisia Cerebral. E com os objetivos espec\u00edficos de identificar o processo de aprendizagem das crian\u00e7as com Paralisia Cerebral; investigar a Paralisia Cerebral e suas consequ\u00eancias e debater a aprendizagem das crian\u00e7as com a referida les\u00e3o. Este estudo tem car\u00e1ter descritivo, segundo os objetivos. Quanto aos procedimentos de coleta de dados e fontes de informa\u00e7\u00e3o, trata-se de uma pesquisa de cunho bibliogr\u00e1fico. A pesquisa bibliogr\u00e1fica examinou estudos sobre a paralisia cerebral, contribuindo para a reflex\u00e3o e o debate sobre m\u00e9todos e pr\u00e1ticas educacionais adequados aos portadores de paralisia cerebral. Durante o estudo foi constatado que a paralisia cerebral n\u00e3o \u00e9 uma doen\u00e7a, mas, sim, uma les\u00e3o que pode favorecer conex\u00f5es que levam a pessoa portadora dessa les\u00e3o a aprender. \u00c9 de suma import\u00e2ncia que o professor conhe\u00e7a seu aluno, suas dificuldades, limita\u00e7\u00f5es e medos e que utilize metodologias que atendam \u00e0s necessidades de cada aluno. Os resultados alcan\u00e7ados est\u00e3o de acordo com os objetivos propostos e d\u00e3o visibilidade a tem\u00e1tica pesquisada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>A banca de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta pelas professoras e pelo professor: <\/strong><\/p>\n<p>Orientadora\/Presidenta da Banca: Prof.\u00aa Ma. Doralice Veiga Alves.<\/p>\n<p>Avaliadora interna 1: <strong>Prof.\u00aa Esp. Josiele Cassiane Walendorff<\/strong><\/p>\n<p>Avaliador interno 2: Prof.\u00ba. Esp. Raimundo Adelson de Almeida<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No dia 30\/11\/2019, \u00e0s 16h00, na sala Paulo Freire, Campi BR, ser\u00e1 realizada a defesa do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso dos discentes ALEXARA ANDRADE PANTOJA e ELITON PINHEIRO DOS SANTOS, intitulado O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS&hellip; <\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/2019\/11\/26\/banca-de-defesa-de-tcc-3\/\" class=\"readmore-button\">Continue Reading<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3292,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1772","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1772","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3292"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1772"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1772\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1773,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1772\/revisions\/1773"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1772"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1772"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/pedagogia-oiapoque\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1772"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}