{"id":3860,"date":"2026-05-28T17:15:23","date_gmt":"2026-05-28T20:15:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/?page_id=3860"},"modified":"2026-06-16T15:41:32","modified_gmt":"2026-06-16T18:41:32","slug":"perfil-do-egresso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/perfil-do-egresso\/","title":{"rendered":"PERFIL DO EGRESSO"},"content":{"rendered":"

Perfil do Egresso \u2013 Mestrado Acad\u00eamico em Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/strong><\/h1>\n

O egresso do Mestrado Acad\u00eamico em Ci\u00eancias da Sa\u00fade da Universidade Federal do Amap\u00e1 dever\u00e1 apresentar forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, \u00e9tica e interdisciplinar s\u00f3lida, com capacidade para compreender criticamente os processos relacionados \u00e0 sa\u00fade, ao ambiente, \u00e0 funcionalidade e \u00e0 qualidade de vida no contexto amaz\u00f4nico. Espera-se que seja capaz de atuar de forma qualificada em pesquisa, ensino, servi\u00e7os de sa\u00fade, gest\u00e3o p\u00fablica e desenvolvimento de projetos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos orientados \u00e0s necessidades regionais e aos desafios contempor\u00e2neos da sa\u00fade.<\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o do mestre fundamenta-se na integra\u00e7\u00e3o entre diferentes campos do conhecimento, em conson\u00e2ncia com os pressupostos da \u00c1rea Interdisciplinar da CAPES, favorecendo uma compreens\u00e3o ampliada e contextualizada dos fen\u00f4menos relacionados ao processo sa\u00fade-doen\u00e7a. O egresso dever\u00e1 ser capaz de articular conhecimentos das ci\u00eancias da sa\u00fade, biol\u00f3gicas, ambientais, sociais e tecnol\u00f3gicas na an\u00e1lise de problemas complexos, reconhecendo a influ\u00eancia dos determinantes sociais, ambientais, culturais e biol\u00f3gicos sobre as condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade das popula\u00e7\u00f5es amaz\u00f4nicas.<\/p>\n

No \u00e2mbito cient\u00edfico, espera-se que o mestre desenvolva compet\u00eancias para elaborar, executar e analisar pesquisas interdisciplinares, utilizando m\u00e9todos quantitativos, qualitativos e mistos de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Dever\u00e1 demonstrar capacidade para interpretar criticamente evid\u00eancias cient\u00edficas, produzir conhecimento socialmente relevante e contribuir para o desenvolvimento de estrat\u00e9gias voltadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, preven\u00e7\u00e3o de agravos, avalia\u00e7\u00e3o funcional, vigil\u00e2ncia em sa\u00fade, interven\u00e7\u00e3o terap\u00eautica, inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e melhoria da qualidade de vida.<\/p>\n

O egresso dever\u00e1 possuir habilidades para atuar em equipes multiprofissionais e interdisciplinares, desenvolvendo pr\u00e1ticas colaborativas voltadas \u00e0 integralidade do cuidado e \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de problemas relacionados \u00e0 sa\u00fade e ao ambiente na Amaz\u00f4nia. Espera-se, ainda, capacidade para atuar em contextos territoriais complexos, considerando as especificidades socioculturais, epidemiol\u00f3gicas e ambientais da regi\u00e3o amaz\u00f4nica, incluindo popula\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas, ribeirinhas, quilombolas, extrativistas e demais grupos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o do mestre tamb\u00e9m busca desenvolver compet\u00eancias relacionadas \u00e0 produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico, \u00e0 doc\u00eancia no ensino superior, \u00e0 reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em redes de pesquisa e \u00e0 integra\u00e7\u00e3o entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Espera-se que o egresso seja capaz de contribuir para o fortalecimento das institui\u00e7\u00f5es cient\u00edficas e dos servi\u00e7os de sa\u00fade da regi\u00e3o Norte, atuando na redu\u00e7\u00e3o das desigualdades regionais em ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

No contexto da internacionaliza\u00e7\u00e3o e da inser\u00e7\u00e3o amaz\u00f4nica transfronteiri\u00e7a do Programa, o egresso dever\u00e1 demonstrar capacidade para interagir com diferentes contextos cient\u00edficos e culturais, inserindo-se em redes colaborativas nacionais e internacionais voltadas aos desafios da sa\u00fade global, da sustentabilidade e do desenvolvimento regional.<\/p>\n

Espera-se, ainda, que o mestre atue de forma \u00e9tica, cr\u00edtica e socialmente comprometida, reconhecendo a ci\u00eancia como instrumento de transforma\u00e7\u00e3o social, fortalecimento do Sistema \u00danico de Sa\u00fade e promo\u00e7\u00e3o do desenvolvimento sustent\u00e1vel da Amaz\u00f4nia.<\/p>\n

Perfil do Egresso \u2013 Doutorado Acad\u00eamico <\/strong>em Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/strong><\/h1>\n

O egresso do Doutorado em Ci\u00eancias da Sa\u00fade da Universidade Federal do Amap\u00e1 dever\u00e1 apresentar forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, \u00e9tica, cr\u00edtica e interdisciplinar de excel\u00eancia, com capacidade para liderar, desenvolver e consolidar linhas de investiga\u00e7\u00e3o voltadas \u00e0 compreens\u00e3o e \u00e0 solu\u00e7\u00e3o de problemas complexos relacionados \u00e0 sa\u00fade, ao ambiente, \u00e0 funcionalidade e \u00e0 qualidade de vida, especialmente no contexto amaz\u00f4nico. Espera-se que seja capaz de atuar de forma aut\u00f4noma e inovadora na produ\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico, na forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos qualificados, na formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas e no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es cient\u00edficas, tecnol\u00f3gicas e sociais de impacto regional, nacional e internacional.<\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o do doutor fundamenta-se na integra\u00e7\u00e3o de diferentes \u00e1reas do conhecimento, em conson\u00e2ncia com os pressupostos da \u00c1rea Interdisciplinar da CAPES, promovendo uma abordagem abrangente, sist\u00eamica e cr\u00edtica dos fen\u00f4menos relacionados ao processo sa\u00fade-doen\u00e7a. O egresso dever\u00e1 ser capaz de articular conhecimentos das ci\u00eancias da sa\u00fade, biol\u00f3gicas, ambientais, sociais e tecnol\u00f3gicas para a an\u00e1lise de problemas complexos, desenvolvendo abordagens inovadoras e contribuindo para o avan\u00e7o das fronteiras do conhecimento cient\u00edfico.<\/p>\n

No \u00e2mbito da pesquisa, espera-se que o doutor demonstre elevada capacidade de concep\u00e7\u00e3o, planejamento, coordena\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de projetos cient\u00edficos de alta complexidade, utilizando metodologias quantitativas, qualitativas e mistas, bem como estrat\u00e9gias avan\u00e7adas de an\u00e1lise de dados e s\u00edntese do conhecimento. Dever\u00e1 ser capaz de formular quest\u00f5es cient\u00edficas originais, produzir evid\u00eancias robustas, propor modelos explicativos inovadores e gerar conhecimento com potencial de impacto cient\u00edfico, social, tecnol\u00f3gico e econ\u00f4mico.<\/p>\n

O egresso dever\u00e1 possuir compet\u00eancias para liderar grupos e redes de pesquisa, nacionais e internacionais, promovendo a coopera\u00e7\u00e3o cient\u00edfica interdisciplinar e a forma\u00e7\u00e3o de novos pesquisadores. Espera-se que seja capaz de captar recursos para pesquisa, coordenar projetos multic\u00eantricos, estabelecer parcerias estrat\u00e9gicas e contribuir para o fortalecimento da capacidade cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica da Amaz\u00f4nia e do pa\u00eds.<\/p>\n

No campo da inova\u00e7\u00e3o, o doutor dever\u00e1 ser capaz de desenvolver, avaliar, implementar e transferir tecnologias, m\u00e9todos, processos, produtos e estrat\u00e9gias voltados \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, preven\u00e7\u00e3o de agravos, avalia\u00e7\u00e3o funcional, vigil\u00e2ncia em sa\u00fade, reabilita\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o dos servi\u00e7os de sa\u00fade e melhoria da qualidade de vida. Espera-se que atue como agente de transforma\u00e7\u00e3o, promovendo a integra\u00e7\u00e3o entre ci\u00eancia, tecnologia, inova\u00e7\u00e3o e desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/p>\n

O egresso dever\u00e1 demonstrar capacidade para atuar em ambientes acad\u00eamicos e institucionais de elevada complexidade, exercendo fun\u00e7\u00f5es de lideran\u00e7a cient\u00edfica, gest\u00e3o da pesquisa, doc\u00eancia no ensino superior e forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos em diferentes n\u00edveis. Espera-se que seja capaz de orientar estudantes e pesquisadores, contribuir para a qualifica\u00e7\u00e3o de programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e fortalecer a cultura cient\u00edfica nas institui\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e sa\u00fade.<\/p>\n

Considerando as especificidades da Amaz\u00f4nia, o doutor dever\u00e1 ser capaz de produzir conhecimento contextualizado e socialmente relevante, reconhecendo a influ\u00eancia dos determinantes sociais, ambientais, culturais, econ\u00f4micos e biol\u00f3gicos sobre as condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade das popula\u00e7\u00f5es da regi\u00e3o. Espera-se que desenvolva pesquisas e interven\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0s necessidades de popula\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas, ribeirinhas, quilombolas, extrativistas e demais grupos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, contribuindo para a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades em sa\u00fade e para o desenvolvimento sustent\u00e1vel da regi\u00e3o.<\/p>\n

No contexto da internacionaliza\u00e7\u00e3o, o egresso dever\u00e1 demonstrar capacidade para atuar em redes globais de pesquisa, estabelecer coopera\u00e7\u00f5es cient\u00edficas internacionais, participar de projetos multic\u00eantricos e dialogar com diferentes comunidades cient\u00edficas e culturais. Espera-se que contribua para a inser\u00e7\u00e3o internacional do programa e para a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento alinhado aos desafios contempor\u00e2neos da sa\u00fade global, das mudan\u00e7as ambientais, da sustentabilidade e da inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Espera-se, ainda, que o doutor atue de forma \u00e9tica, cr\u00edtica e socialmente comprometida, pautando sua atua\u00e7\u00e3o pelos princ\u00edpios da integridade cient\u00edfica, da responsabilidade social e da defesa da vida. Dever\u00e1 reconhecer a ci\u00eancia como instrumento de transforma\u00e7\u00e3o social, fortalecimento do Sistema \u00danico de Sa\u00fade, promo\u00e7\u00e3o da equidade, desenvolvimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico e constru\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis para os desafios da Amaz\u00f4nia e da sociedade contempor\u00e2nea.<\/p>\n

*O programa n\u00e3o possui curso de doutorado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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