{"id":53,"date":"2012-02-13T19:13:42","date_gmt":"2012-02-13T19:13:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/?page_id=53"},"modified":"2023-03-08T17:10:55","modified_gmt":"2023-03-08T20:10:55","slug":"historico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/apresentacao\/historico\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3rico"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/files\/2012\/02\/ppcs-banner.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-77\" alt=\"\" src=\"http:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/files\/2012\/02\/ppcs-banner.jpg\" width=\"800\" height=\"120\" \/><\/a><\/p>\n<table width=\"480\">\n<tbody>\n<tr>\n<td bgcolor=\"#009966\" width=\"592\">\n<div><strong>HIST\u00d3RICO DO CURSO<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify\">A Funda\u00e7\u00e3o Universidade Federal do Amap\u00e1, institu\u00edda pelo decreto n\u00ba 98.997 de 02 de mar\u00e7o de 1990, surge no momento em que, por for\u00e7a constitucional, o Amap\u00e1 \u00e9 elevado \u00e0 categoria de Estado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Historicamente, esta Universidade representa a concretiza\u00e7\u00e3o de uma antiga aspira\u00e7\u00e3o da sociedade amapaense. Prever-se assim, que suas a\u00e7\u00f5es estejam voltadas para a forma\u00e7\u00e3o do homem em suas m\u00faltiplas dimens\u00f5es: social, econ\u00f4mica, pol\u00edtica, cultural, cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica, mediante a observ\u00e2ncia do princ\u00edpio da indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extens\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O curso de enfermagem, \u00e9 o \u00fanico curso da \u00e1rea da sa\u00fade existente na UNIFAP at\u00e9 a presente data, mas ainda conta-se com o curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, nas modalidades licenciatura e bacharelado, e no proximo processo seletivo (2010) ser\u00e1 ofertado os cursos de Ci\u00eancias Farmac\u00eauticas e Medicina. O curso de enfermagem possui curr\u00edculo m\u00ednimo obedecendo \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o do Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o. A Universidade Federal do Amap\u00e1, fixou-se atrav\u00e9s do decreto n\u00ba 98.997 de 02 de mar\u00e7o de 1990 que institui de acordo com o disposto no artigo 1\u00ba da lei n\u00ba 7.530 de 29 de agosto de 1986, a Funda\u00e7\u00e3o Universidade Federal do Amap\u00e1 e portaria do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o n\u00ba 863 de 10 de setembro de 1990 que aprova o estatuto da Funda\u00e7\u00e3o Universidade Federal do Amap\u00e1.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A implanta\u00e7\u00e3o do Curso de Enfermagem na Funda\u00e7\u00e3o Universidade Federal do Amap\u00e1, veio suprir a car\u00eancia de enfermeiros, na realidade do Estado, como tamb\u00e9m oportunizar ao profissional de n\u00edvel m\u00e9dio a continuidade de sua forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">No Estado do Amap\u00e1 existem 28 estabelecimentos de sa\u00fade perfazendo um total de 565 leitos, tendo uma popula\u00e7\u00e3o, em 2007, de 452.576 habitantes. Considerando a constru\u00e7\u00e3o do Hospital de Base e a previs\u00e3o de um Hospital de Oncologia e outros de cardiologia do Estado, a forma\u00e7\u00e3o de enfermeiros voltados para a realidade regional, atender\u00e1 o mercado de trabalho hora em expans\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O atendimento atual de sa\u00fade est\u00e1 voltado \u00e0s quest\u00f5es da cidadania, direitos humanos, problemas sociais e educacionais; dessa maneira a forma\u00e7\u00e3o do enfermeiro deve estar estruturadamente ligada a esses fatores como um todo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Os enfermeiros generalistas s\u00e3o formados para trabalhar ao n\u00edvel de aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, em equipes multiprofissionais de sa\u00fade, com \u00eanfase em atividades de promo\u00e7\u00e3o e preven\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e, a n\u00edvel secund\u00e1rio desenvolvendo atividades curativas em unidades de interna\u00e7\u00e3o hospitalar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Nos sistemas de sa\u00fade, o mercado absorvedor do enfermeiro generalista e dos outros profissionais da \u00e1rea da sa\u00fade, se faz ao n\u00edvel de Unidades B\u00e1sicas de Sa\u00fade, ambulat\u00f3rios e unidades de interna\u00e7\u00e3o hospitalar de atendimento de n\u00edvel secund\u00e1rio das cl\u00ednicas b\u00e1sicas: materno-infantil, m\u00e9dica e cir\u00fargica geral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A proposta do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Sa\u00fade, multiprofissional, est\u00e1 de acordo com o curr\u00edculo de forma\u00e7\u00e3o do enfermeiro generalista e dos outros profissionais da sa\u00fade, principalmente os m\u00e9dicos e farmac\u00eauticos, que se desenvolve dentro de um modelo inovador, no caso do curso de medicina o modelo de PBL e de farm\u00e1cia voltado para o aproveitamento dos recursos da biodiversidade para a obten\u00e7\u00e3o de novos f\u00e1rmacos, visando a integra\u00e7\u00e3o do estudo dos recursos naturais para aplica\u00e7\u00e3o no controle, profilaxia e tratamento de endemias e a atua\u00e7\u00e3o desses na Sa\u00fade P\u00fablica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A \u00eanfase desta proposta \u00e9 o desenvolvimento e forma\u00e7\u00e3o do profissional da \u00e1rea da sa\u00fade, para trabalhar na pesquisa e no ensino voltado para sa\u00fade p\u00fablica, e aproveitamento dos recursos naturais para o desenvolvimento de f\u00e1rmacos, j\u00e1 que o Estado do Amap\u00e1 \u00e9 o Estado que apresenta o maior percentual de \u00e1reas naturais protegidas e inexploradas quanto o valor medicinal, como tamb\u00e9m \u00e9 bastante representativa a ocorr\u00eancia de endemias, tais como a mal\u00e1ria e a leishmaniose tegumentar americana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Observa-se que a ocupa\u00e7\u00e3o espacial do Amap\u00e1 tem, na \u00e1rea Oeste central, um vazio demogr\u00e1fico, surgindo os aglomerados populacionais nas \u00e1reas pr\u00f3ximas ao litoral do Atl\u00e2ntico e as margens do Rio Amazonas, cuja maior concentra\u00e7\u00e3o est\u00e1 em Macap\u00e1, com 57,65% do total da popula\u00e7\u00e3o do Estado.<br \/>\nNos dias atuais houve um fluxo migrat\u00f3rio para o Estado, em vista da instala\u00e7\u00e3o da Zona de Livre Com\u00e9rcio de Macap\u00e1 e Santana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O Estado do Amap\u00e1 se constitui de 16 munic\u00edpios, sendo 9 herdados do antigo Territ\u00f3rio Federal, e 6 criados recentemente. Possui uma vasta fronteira com a Guiana Francesa do lado Oeste do estado e do lado Leste com o estado do Par\u00e1.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A distribui\u00e7\u00e3o das Unidades de Sa\u00fade do Poder P\u00fablico Estadual se constitui do Centro M\u00e9dico Hospitalar, que congrega as Unidades de refer\u00eancia Estadual: Hospital de cl\u00ednicas, Hospital da crian\u00e7a, Maternidade e Hospital de Emerg\u00eancias, num total de 565 leitos. Desenvolve servi\u00e7os especializados em Neurocirurgia, Di\u00e1lise Peritoneal, Terapia Intensiva (Adulto, Infantil). Cirurgias Corretivas, Hemodi\u00e1lise e servi\u00e7os de apoio. No n\u00edvel b\u00e1sico de Sa\u00fade, se encontram: Unidade Mista de Sa\u00fade &#8211; Munic\u00edpio de Oiapoque, com 32 leitos. Munic\u00edpio de Cal\u00e7oene, com 50 leitos. Munic\u00edpio de Tartarugalzinho, com 18 leitos. Munic\u00edpio de Ferreira Gomes, com 18 leitos. Munic\u00edpio de Santana, com 24 leitos. Munic\u00edpio de Mazag\u00e3o, com 18 leitos. Munic\u00edpio de Porto Grande, com 20 leitos. Obs: Mantidos pela Funda\u00e7\u00e3o Nacional de Sa\u00fade &#8211; FNS. 15 Centros de Sa\u00fade: sendo 11 localizados no Munic\u00edpio de Macap\u00e1 e 04 localizados no Munic\u00edpio de Santana; todos situados nas periferias dos respectivos munic\u00edpios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">No Munic\u00edpio de Laranjal do Jar\u00ed, a cobertura \u00e9 feita atrav\u00e9s da Balsa Hospitalar (Unidade Fluvial de Sa\u00fade) que est\u00e1 sediada no porto do Munic\u00edpio. Nas localidades da \u00e1rea rural, est\u00e3o funcionando 13 Postos de Sa\u00fade, onde a assist\u00eancia \u00e9 prestada por pessoal com n\u00edvel de escolaridade elementar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Al\u00e9m desses tipos de Unidades de Sa\u00fade, existem Centro de Sa\u00fade e Hemoderivados &#8211; HEMOAP, o Centro de Reabilita\u00e7\u00e3o F\u00edsica, o Centro de Dermatologia Sanit\u00e1ria, Centro de Refer\u00eancia em Tratamento Natural, e o Laborat\u00f3rio Central de Sa\u00fade P\u00fablica e o Centro de Refer\u00eancia de Doen\u00e7as Tropicais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">As Unidades de Sa\u00fade do Poder P\u00fablico Municipal est\u00e3o divididos em 01 Centro de Sa\u00fade no Bairro do Jardim Felicidade e 30 Unidades B\u00e1sicas de Sa\u00fade nos interiores dos Munic\u00edpios. No momento, se tem a previs\u00e3o de constru\u00e7\u00e3o de 05 Centros de Sa\u00fade, 01 Unidade Mista no Distrito de Bailique, 15 Postos de Sa\u00fade e a utiliza\u00e7\u00e3o de Unidade M\u00f3vel Fluvial de Sa\u00fade para assist\u00eancia \u00e0 Comunidade da Zona Costeira.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O Centro privado se constitui da Funda\u00e7\u00e3o Marcelo C\u00e2ndia, que mant\u00e9m o Hospital S\u00e3o Camilo e S\u00e3o Lu\u00eds, operando 15 leitos, que integram o sistema \u00fanico de sa\u00fade. H\u00e1 tamb\u00e9m os servi\u00e7os de assist\u00eancia do Grupo CAEMI, que mant\u00e9m 02 unidades integradas com 50 leitos, Hospital da UNIMED com 17 leitos, cl\u00ednicas particulares em um total de 32 leitos. Existem tamb\u00e9m a Funda\u00e7\u00e3o Nacional do \u00cdndio prestando assist\u00eancia a 58 aldeias com um total de 6.022 \u00edndios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Verifica-se que existem v\u00e1rios projetos de constru\u00e7\u00e3o de \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade como: o Hospital de Base, Hospital do C\u00e2ncer, Centro de Cardiologia, Centro de Neurologia e Neurocirurgia, Centro de Imagenologia, Centro de Hemoterapia (este \u00faltimo est\u00e1 com o pr\u00e9dio conclu\u00eddo, por\u00e9m sem funcionamento adequado por falta de recursos humanos). Observa-se que, em todas estas unidades ser\u00e1 necess\u00e1ria a presen\u00e7a de profissionais de sa\u00fade qualificados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O n\u00famero de profissionais existentes no Estado torna-se insuficiente para abrang\u00eancia dos Servi\u00e7os de Sa\u00fade local. Verifica-se que um profissional, ocupa, ao mesmo tempo, v\u00e1rias atividades e v\u00e1rios servi\u00e7os, em conseq\u00fc\u00eancia da falta do mesmo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Observa-se que o profissional que atua na Assist\u00eancia, atua tamb\u00e9m no Ensino, na Administra\u00e7\u00e3o e assim sucessivamente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">No Plano Estadual de Sa\u00fade, elaborado pela Secretaria do Estado foi proposta a implanta\u00e7\u00e3o do Modelo assistencial, aprovada na I Confer\u00eancia Estadual de Sa\u00fade, definindo os tipos de Unidades de Sa\u00fade e os servi\u00e7os a serem prestados \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. \u00c9 principalmente neste contexto que situamos a necessidade de profissionais da sa\u00fade qualificados para a cobertura eficiente dos servi\u00e7os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">No per\u00edodo de 1991 a 1995 implantou-se o Modelo Assistencial de Sa\u00fade, ficando impossibilitado de execu\u00e7\u00e3o com o n\u00famero de profissionais da sa\u00fade existentes no Estado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Uma caracter\u00edstica peculiar dos profissionais da \u00e1rea da sa\u00fade que exercem fun\u00e7\u00f5es no Estado do Amap\u00e1, \u00e9 que na sua maioria s\u00e3o profissionais que foram graduados na pr\u00f3pria regi\u00e3o amaz\u00f4nica, e pela defici\u00eancia de oferta de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o entram no mercado de trabalho sem as devidas qualifica\u00e7\u00f5es, e assim permanecem por longo tempo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Desta forma o PPGCS, vir\u00e1 suprir uma expectativa que foi estabelecida no ano de 2004 pelo Governo do Estado do Amap\u00e1 &#8211; GEA, que diagnosticando a grande car\u00eancia de forma\u00e7\u00e3o em n\u00edvel p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em n\u00edveis de mestrado e at\u00e9 mesmo resid\u00eancia m\u00e9dica e de enfermagem destes profissionais, estabeleceu uma parceria com a UNIFAP e UFBA, mas especificamente com a Faculdade de Medicina da UFBA, com a finalidade de implanta\u00e7\u00e3o do curso de mestrado em medicina e sa\u00fade para m\u00e9dicos, enfermeiros e farmac\u00eauticos, e resid\u00eancias m\u00e9dica e de enfermagem em diversas especialidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para este fim foi constru\u00eddo na UNIFAP um bloco com 4 salas de aula, 1 laborat\u00f3rio, e 1 secretaria. Todos os tr\u00e2mites necess\u00e1rios entre as Reitorias da UNIFAP e UFBA foram realizados para promover a extens\u00e3o do curso da UFBA para Macap\u00e1 na UNIFAP. Por\u00e9m, a mudan\u00e7a dos investimentos por conta do GEA levou a n\u00e3o concretiza\u00e7\u00e3o deste curso, entretanto a Resid\u00eancia m\u00e9dica e de enfermagem atrav\u00e9s deste conv\u00eanio, foram consolidadas, e no momento atual est\u00e1 em andamento a segunda turma de residentes, sendo que as primeiras turmas conclu\u00edram em dezembro de 2005.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Vale ressaltar que \u00e9 a terceira vez que esse projeto \u00e9 apresentado \u00e0 CAPES, contando com duas visitas in loco, e grandes mudan\u00e7as foram realizadas em todos os \u00e2mbitos, seja no corpo do projeto, f\u00edsico (na UNIFAP) e\/ou de pessoal. Hoje a UNIFAP conta com um corpo m\u00ednimo de doutores na \u00e1rea da sa\u00fade e biol\u00f3gicas, que aqui foram reunidos pela afinidade de funcionamento dos diversos grupos de pesquisas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O PPGCS vir\u00e1 consolidar os cursos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea da sa\u00fade e biol\u00f3gicas da UNIFAP, e permitir\u00e1 a consolida\u00e7\u00e3o da implanta\u00e7\u00e3o dos cursos de medicina e ci\u00eancias farmac\u00eauticas, j\u00e1 que as linhas de pesquisa apresentadas neste programa, permitem a forma\u00e7\u00e3o de mestres enfermeiros, m\u00e9dicos, farmac\u00eauticos e outros profissionais desta \u00e1rea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Espera-se que as defici\u00eancias observadas em n\u00edvel Estadual, Municipal e nas Institui\u00e7\u00f5es de Sa\u00fade e ensino, sejam minimizadas a partir da forma\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Sa\u00fade (PPGCS) formado por docentes da UNIFAP com colabora\u00e7\u00e3o de alguns docentes da UFPA, UFBA, e UNB. Esse Programa estabelecer\u00e1 uma ampla rede de coopera\u00e7\u00e3o e interc\u00e2mbio com institui\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A estrat\u00e9gia \u00e9 ampliar as parcerias institucionais visando aumentar exponencialmente as oportunidades para que os docentes e alunos possam desenvolver projetos de pesquisa em colabora\u00e7\u00e3o com outras institui\u00e7\u00f5es consideradas de excel\u00eancia na \u00e1rea da Sa\u00fade. Atualmente as parcerias de coopera\u00e7\u00e3o e interc\u00e2mbio existentes para este curso s\u00e3o as seguintes: com a UNB, atrav\u00e9s da Faculdade de Farm\u00e1cia, com o Instituto de Pesquisa em F\u00e1rmacos de Genebra &#8211; Sui\u00e7a; com Instituto de Biologia Farmac\u00eautica da Universidade Livre de Berlim &#8211; Alemanha; com o Laborat\u00f3rio de Pesquisa em F\u00e1rmacos da Universidade de Missisipi &#8211; EUA e; com o Laborat\u00f3rio de Farmacognosia da Faculdade de Farm\u00e1cia da Universidade de Coimbra e com a UFBA. Este conjunto de parcerias se combinar\u00e1 no \u00e2mbito do PPGCS.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Em sua estrutura inicial, o PPGCS n\u00e3o contar\u00e1 com nenhum pesquisador destes centros citados, mas contaremos com pesquisadores deste centros na realiza\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios, e cursos ligados ao programa. Al\u00e9m destas, o PPGCS estabelecer\u00e1 parcerias formais com outras institui\u00e7\u00f5es, ligadas especificamente a Sa\u00fade P\u00fablica, e a Enfermagem, como o Instituto Evandro Chagas (Bel\u00e9m &#8211; PA).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Como campo de pesquisa fundamental ligado \u00e0 \u00e1rea da sa\u00fade a Universidade conta com uma Policl\u00ednica (UBS\/UNIFAP). Essa institui\u00e7\u00e3o, encontra-se situada na Rua Amadeu Gama sem n\u00famero no bairro Universidade, com per\u00edodo de funcionamento de 12 horas por dia das 7:00 \u00e0s 19:00 horas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Sua miss\u00e3o \u00e9 garantir um modelo assistencial conforme as pol\u00edticas do SUS, servir de campo para aperfei\u00e7oamento de enfermeiros e demais profissionais da \u00e1rea de sa\u00fade, al\u00e9m de constituir um campo para o desenvolvimento de pesquisa cientifica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Essa Unidade, t\u00eam como objetivos promover atendimento ambulatorial b\u00e1sico com assist\u00eancia m\u00e9dica, de enfermagem, psicol\u00f3gica, de nutri\u00e7\u00e3o e odontol\u00f3gica \u00e0 popula\u00e7\u00e3o de toda as faixas et\u00e1rias, incluindo-se as a\u00e7\u00f5es program\u00e1ticas (sa\u00fade da crian\u00e7a, mulher, adulto, idoso e bucal) e intercorr\u00eancias cl\u00ednicas. Concomitantemente, desenvolver a\u00e7\u00f5es de sa\u00fade p\u00fablica; incorporar equipamentos e instala\u00e7\u00f5es adequadas aos servi\u00e7os, para oferecer um atendimento de qualidade \u00e1 popula\u00e7\u00e3o dos bairros Zer\u00e3o, Universidade e Jardim Marco Zero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Nessa institui\u00e7\u00e3o s\u00e3o realizadas uma m\u00e9dia anual de 36.542.00 atendimentos entre Ambulatoriais, de Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e de Media Complexidade de v\u00e1rias especialidades m\u00e9dicas, odontologia e de enfermagem. \u00c9 o \u00fanico centro que conta com uma equipe multiprofissional para atendimento ao paciente diab\u00e9tico no estado de Amap\u00e1.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A popula\u00e7\u00e3o atendida nessa Unidade esta subdividida em tr\u00eas (3) \u00e1reas com seis (6) micro\u00e1reas cada uma. O total de fam\u00edlias cadastradas era de 1.872 em 2004, com uma popula\u00e7\u00e3o de 5.144 pessoa, sendo 2.629 (51,1%) do sexo feminino e 2.515 (48,9%) do sexo masculino. A faixa et\u00e1ria predominante era a de 20 a 39 anos em ambos os sexos seguida da faixa de 10 a 14 anos. Do total da popula\u00e7\u00e3o, 5.144 pessoas, s\u00f3 379 referiram ter plano de sa\u00fade. Pelo que a grande maioria dos moradores dessas comunidades recebe aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria de Sa\u00fade na Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Em rela\u00e7\u00e3o ao saneamento b\u00e1sico encontram-se diversas dificuldades: &#8211; a \u00e1gua de consumo em 100% das residencias \u00e9 de po\u00e7o ou nascente e em 600 delas n\u00e3o recebe tratamento; &#8211; defici\u00eancia na coleta de lixo e utiliza\u00e7\u00e3o de alternativas como queima e disposi\u00e7\u00e3o a c\u00e9u aberto; &#8211; os dejetos (fezes e urina) s\u00e3o despejados em fossas em 661 vivendas e em 421 \u00e9 praticado o fecalismo a c\u00e9u aberto. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 escolaridade das 1.061 crian\u00e7as na faixa et\u00e1ria de 7 a 14 anos, 1.044 se encontram freq\u00fcentando a escola. Com 15 anos ou mais foram encontradas 2.874 pessoas, dessas 2.658 s\u00e3o alfabetizadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Entre os problemas de sa\u00fade de mais prevalentes est\u00e3o a hipertens\u00e3o arterial, o diabetes mellitus, gravidez na inf\u00e2ncia e na adolesc\u00eancia e alcoolismo. Tamb\u00e9m existem casos freq\u00fcentes de mal\u00e1ria, dengue, doen\u00e7as diarr\u00e9icas e respirat\u00f3rias agudas, doen\u00e7as sexualmente transmiss\u00edveis e doen\u00e7as dermatol\u00f3gicas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Portanto, o Estado do Amap\u00e1 em si, representa um grande laborat\u00f3rio para o desenvolvimento de pesquisas, seja na \u00e1rea b\u00e1sica, de aplica\u00e7\u00e3o, antropol\u00f3gica, epidemiol\u00f3gica ou de sa\u00fade p\u00fablica. S\u00e3o v\u00e1rias as disserta\u00e7\u00f5es e teses de institui\u00e7\u00f5es pelo Brasil afora e exterior que tem como objeto de estudos quest\u00f5es relacionadas ao Estado do Amap\u00e1. Sendo assim, ver-se a necessidade que esses estudos sejam realizados pela institui\u00e7\u00e3o que mais representa o estado que \u00e9 a Universidade Federal do Amap\u00e1, atrav\u00e9s dos seus cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>HIST\u00d3RICO DO CURSO A Funda\u00e7\u00e3o Universidade Federal do Amap\u00e1, institu\u00edda pelo decreto n\u00ba 98.997 de 02 de mar\u00e7o de 1990, surge no momento em que, por for\u00e7a constitucional, o Amap\u00e1 \u00e9 elevado \u00e0 categoria de Estado. Historicamente, esta Universidade representa a concretiza\u00e7\u00e3o de uma antiga aspira\u00e7\u00e3o da sociedade amapaense. Prever-se \u2026 <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/apresentacao\/historico\/\"> Continue Lendo <span class=\"meta-nav\">&rarr; <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"parent":39,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-53","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1230,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53\/revisions\/1230"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppcs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}