{"id":5319,"date":"2024-06-13T12:47:54","date_gmt":"2024-06-13T12:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/?p=5319"},"modified":"2024-06-13T12:51:50","modified_gmt":"2024-06-13T12:51:50","slug":"ppged-desenvolve-atividade-de-formacao-sobre-educacao-e-territorio-nas-amazonias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/2024\/06\/13\/ppged-desenvolve-atividade-de-formacao-sobre-educacao-e-territorio-nas-amazonias\/","title":{"rendered":"PPGED desenvolve atividade de forma\u00e7\u00e3o sobre Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio nas Amaz\u00f4nias"},"content":{"rendered":"\t\t
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A atividade ocorreria originalmente no \u00e2mbito da Disciplina \u201cEduca\u00e7\u00e3o, Poder e Territ\u00f3rio na Amaz\u00f4nia\u201d do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGED) da Universidade Federal do Amap\u00e1 (UNIFAP). Entretanto, foi incorporada \u00e0 agenda da greve, conforme delibera\u00e7\u00e3o ocorrida em Assembleia do Sindicato dos Docentes da UNIFAP, como uma forma\u00e7\u00e3o aberta.

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A atividade foi coordenada pelos docentes da disciplina, Prof. Albert Alan de Sousa Cordeiro (PPGED\/UNIFAP), Profa. D\u00e9bora Mate Mendes (PPGED\/UNIFAP) e Profa. Eliane Cabral da Silva (PPGEO\/UNIFAP).\n<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Da esquerda para direita: Eliane Cabral, Albert Alan, Bruno Malheiro e D\u00e9bora Mate.

Foto: Samara Alencar<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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A forma\u00e7\u00e3o contou com dois momentos complementares, primeiramente, nos dias 04 e 05, no audit\u00f3rio do curso de Engenharia El\u00e9trica da UNIFAP, ocorreu uma roda de conversa que debateu os impactos dos modelos predat\u00f3rios de desenvolvimento aplicados na Amaz\u00f4nia \u00e0 biodiversidade, aos povos ind\u00edgenas e popula\u00e7\u00f5es tradicionais. Discutiu-se tamb\u00e9m como os modos de vida dos povos ind\u00edgenas tem indicado caminhos \u00e0 supera\u00e7\u00e3o dos problemas sociais, ambientais, pol\u00edticos e econ\u00f4micos que a preda\u00e7\u00e3o capitalista promoveu na regi\u00e3o. Encerrando a primeira etapa da forma\u00e7\u00e3o, foi exibido o document\u00e1rio \u201cPisar suavemente na terra\u201d, longa-metragem co-roteirizado pelo professor Bruno Malheiro e que acompanha a jornada de tr\u00eas lideran\u00e7as ambientais na luta contra a devasta\u00e7\u00e3o ambiental na Amaz\u00f4nia Brasileira e Peruana.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Foto: Carlos Gabriel Ramos Ramalho<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Finalizando, no dia 06 ocorreu a visita \u00e0 Escola Fam\u00edlia Agr\u00edcola do Pacu\u00ed. O intuito foi apresentar aos cursistas uma iniciativa amapaense de educa\u00e7\u00e3o vinculada ao territ\u00f3rio, que auxilia na forma\u00e7\u00e3o para o trabalho com a terra, mas mantendo o equil\u00edbrio ambiental, que alia a forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica com os conhecimentos desenvolvidos pelas popula\u00e7\u00f5es amaz\u00f4nicas, fortalecendo a economia local, sem abrir m\u00e3o de estabelecer uma rela\u00e7\u00e3o harmoniosa com a biodiversidade.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Foto: Fausto Suzuki<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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A forma\u00e7\u00e3o foi muito rica e debateu poss\u00edveis alternativas ao campo da educa\u00e7\u00e3o, constitu\u00eddas a partir dos horizontes \u00e9ticos das popula\u00e7\u00f5es amaz\u00f4nicas, em especial, dos povos ind\u00edgenas, pensando processos de forma\u00e7\u00e3o humana baseados no respeito a todas formas de vida, nos direitos da natureza, na valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade cultural e na solidariedade entre os povos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A atividade ocorreria originalmente no \u00e2mbito da Disciplina \u201cEduca\u00e7\u00e3o, Poder e Territ\u00f3rio na Amaz\u00f4nia\u201d do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGED) da Universidade Federal do Amap\u00e1 (UNIFAP). Entretanto, foi incorporada \u00e0 agenda da greve, conforme delibera\u00e7\u00e3o ocorrida em Assembleia do Sindicato dos Docentes da UNIFAP, como uma forma\u00e7\u00e3o aberta. A atividade foi coordenada pelos docentes…<\/p>\n","protected":false},"author":4008,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-5319","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5319","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4008"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5319"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5329,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5319\/revisions\/5329"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5319"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppged\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=5319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}