{"id":3009,"date":"2023-12-22T02:25:19","date_gmt":"2023-12-22T02:25:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppgh\/?page_id=3009"},"modified":"2024-12-30T15:59:16","modified_gmt":"2024-12-30T15:59:16","slug":"acoes-afirmativas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppgh\/ppgh-menu\/acoes-afirmativas\/","title":{"rendered":"A\u00e7\u00f5es Afirmativas"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\tA\u00e7\u00f5es Afirmativas \n\t\t\t<\/h2 > \n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Segundo a Resolu\u00e7\u00e3o n. 21, de 13 de dezembro de 2022, a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas (PAAf) da Universidade Federal do Amap\u00e1 volta-se a sujeitos historicamente exclu\u00eddos em decorr\u00eancia de situa\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica; por quest\u00e3o de identidade \u00e9tnico-racial ou de g\u00eanero; por terem algum tipo de defici\u00eancia; por serem pessoas do campo; ou ainda por estarem em condi\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, em fun\u00e7\u00e3o de deslocamento for\u00e7ado ou de fluxo migrat\u00f3rio internacional.<\/p>\n

A Resolu\u00e7\u00e3o n. 21 estabelece em seu Art. 5\u00ba que s\u00e3o objetivos da Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da Unifap:<\/p>\n

I – criar mecanismos para atender \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o brasileira, bem como aos pactos e compromissos internacionais dos quais o Brasil seja signat\u00e1rio, voltados \u00e0 garantia de Direitos Humanos dos mais diversos grupos, povos, comunidades e segmentos sociais;<\/p>\n

II – promover cultura de respeito \u00e0s diferen\u00e7as, \u00e0 cidadania e ao direito ao acesso e perman\u00eancia na Educa\u00e7\u00e3o Superior p\u00fablica por segmentos sociais exclu\u00eddos ou vulnerabilizados em sua trajet\u00f3ria hist\u00f3rica, em fun\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica, cultural, intelectual e\/ou f\u00edsico-motora, por identidade de g\u00eanero e\/ou \u00e9tnico-racial, ou ainda por causa de deslocamento for\u00e7ado ou de fluxo migrat\u00f3rio internacional.<\/p>\n

III – institucionalizar, de modo planejado, a\u00e7\u00f5es afirmativas que privilegiem o conjunto da comunidade universit\u00e1ria em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 tr\u00edade Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o, atentando \u00e0 necessidade de articula\u00e7\u00e3o, monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es implementadas.<\/p>\n

A mesma Resolu\u00e7\u00e3o institui no seu Art. 6\u00ba os seguintes instrumentos institucionais de (re)formula\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da Unifap:<\/p>\n

I – Superintend\u00eancia de Pol\u00edticas Afirmativas e de Direitos Humanos (SUPADH) que dever\u00e1 ser criado pela UNIFAP, com a finalidade de gerir a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas;<\/p>\n

II – Comiss\u00e3o Permanente de A\u00e7\u00f5es Afirmativas (CPAA), de composi\u00e7\u00e3o parit\u00e1ria e car\u00e1ter consultivo, integrada por docentes, t\u00e9cnico-administrativos e discentes, membros de \u00d3rg\u00e3os p\u00fablicos, Organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Governamentais, movimentos sociais, redes e articula\u00e7\u00f5es civis, cabendo-lhe acompanhar e avaliar as a\u00e7\u00f5es afirmativas, bem como emitir sugest\u00e3o no sentido de aperfei\u00e7o\u00e1-las;<\/p>\n

III – Plano Institucional de Pol\u00edticas Afirmativas, de dura\u00e7\u00e3o quadrienal, estruturado com a\u00e7\u00f5es, metas e estrat\u00e9gias de realiza\u00e7\u00e3o, nas \u00e1reas de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o, configurado como mecanismo de gest\u00e3o da PAAf;<\/p>\n

IV – Processo Seletivo Diferenciado (PSD), destinado a pessoas pertencentes a coletivos previstos nesta Resolu\u00e7\u00e3o, que venham a concorrer na categoria de cotas supranum\u00e9ricas, previstas no Art. 11, inciso II e Art. 13, inciso II desta normativa;<\/p>\n

V – Banco de Dados de Cotistas (BDC), a ser atualizado permanentemente com o perfil dos cotistas da UNIFAP, de modo a retratar n\u00e3o s\u00f3 aspectos relativos \u00e0 condi\u00e7\u00e3o que lhes permitiu o ingresso na Educa\u00e7\u00e3o Superior, como tamb\u00e9m o n\u00edvel de desempenho observado na trajet\u00f3ria estudantil, dentre outras informa\u00e7\u00f5es relevantes de sua vida acad\u00eamica, bem como da vida p\u00f3s-Universidade, quando o cotista alcan\u00e7a o status <\/em>de egresso.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Em todos os seus processos seletivos para ingresso de turmas novas o PPGH tem garantido cotas a grupos historicamente vulnerabilizados. Nesse sentido, os editais que at\u00e9 ent\u00e3o regeram tais processos t\u00eam trazido o seguido item: \u201cDentre as vagas ofertadas neste certame 1 (uma) est\u00e1 reservada para Pessoas Pretas, Pardas, Quilombolas, 1 (uma) para Pessoas Ind\u00edgenas, 1 (uma) para Pessoa com Defici\u00eancia e 1 (uma) para Pessoa Trans (Transexuais ou travestis), conforme estabelecido pela Resolu\u00e7\u00e3o n. 21\/2022, de 13 de dezembro de 2022, que rege a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da Universidade Federal do Amap\u00e1\u201d.<\/p>

Em 2024, o Programa lan\u00e7ou o Edital de sele\u00e7\u00e3o diferenciada para vagas supranum\u00e9ricas do seu Curso de Mestrado (Turma 2024), em respeito ao que determina a Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da Unifap, especialmente no Inciso II do Artigo 13 da Resolu\u00e7\u00e3o n.\u00ba 21\/2022:\u00a0 \u201cno m\u00ednimo 2 vagas, da categoria supranum\u00e9rica, ser\u00e3o ofertadas em cada Curso\/Programa e destinadas especialmente a candidatos ind\u00edgenas, quilombolas, pessoas Trans, popula\u00e7\u00f5es do campo, pessoas em situa\u00e7\u00e3o de deslocamento for\u00e7ado\/migrantes internacionais, em fun\u00e7\u00e3o de suas especificidades identit\u00e1rias.\u201d<\/span><\/p>

Em 2023, o PPGH, juntamente com outros tr\u00eas programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Unifap (PPGEO, PPGED e PPGLET), come\u00e7ou a implementar o projeto Educa\u00e7\u00e3o na Amaz\u00f4nia amapaense: p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o humana e inser\u00e7\u00e3o social<\/em>, com financiamento da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo a Pesquisa do Estado do Amap\u00e1 (Fapeap) e da Capes. Tal projeto pretende fortalecer os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o envolvidos, com a amplia\u00e7\u00e3o da inser\u00e7\u00e3o social, a partir da produ\u00e7\u00e3o e socializa\u00e7\u00e3o de conhecimentos cient\u00edficos, culturais, sociais e educacionais voltados \u00e0s demandas dos povos origin\u00e1rios, popula\u00e7\u00f5es tradicionais e grupos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade na Amaz\u00f4nia amapaense.<\/p>

O projeto prev\u00ea, dentre outras a\u00e7\u00f5es, a concess\u00e3o de 20 bolsas de mestrado, que ter\u00e3o impacto positivo direto na perman\u00eancia de discentes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social. Al\u00e9m de conceder 5 dessas bolsas Fapeap-Capes, o PPGH oferece atualmente 4 bolsas Capes de Demanda Social a estudantes com baixa renda per capita familiar.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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