Estrutura Curricular e Ementas

O currículo, no nível de Mestrado, integraliza 24 créditos:

06 créditos em disciplinas obrigatórias da linha de pesquisa;

09 créditos em disciplinas optativas e/ou eletivas;

03 créditos em atividades complementares;

02 créditos em exame de qualificação

04 créditos na defesa da dissertação.

Linha: Diversidade Linguística na Amazônia

Teorias Linguísticas Obrigatória
CH: 60h Cred.: 04 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Estudo das principais abordagens teóricas da Linguística no século XX: Estruturalismo, Gerativismo e Funcionalismo.
BIBLIOGRAFIA
BUTLER, C. Structure and function: A guide to three major structural-functional theories. Vols. 1 e 2. Amsterdam: Benjamins, 2003. CHOMSKY, N. The Minimalist Program. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1995. DELANCEY, S. On functionalist. Lecture. LSA Summer Institute. Santa Barbara, 2001. DIXON, R. M. R. Basic Linguistic theory. Vol. 1 e 2. Oxford: Oxford University Press, 2010. GIVÓN, T. Syntax. An introduction. Vol. 1 e 2. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2001. HOPE, P.; THOMPSON, S. A. Transitivity in grammar and discourse. Language. v. 56, n. 2, p. 251-299, 1980. MARTINS, M. S. C. Saussure e o Curso de Linguística Geral: valores, confrontos, desconstrução. Campinas, SP: Mercado das Letras, 2015. SAPIR, E. A Linguagem: introdução ao estudo da fala. 2ed. São Paulo: Perspectiva, 2013. SAUSSURE, F. Curso de Linguística Geral. São Paulo: Cultrix, 1971.
Metodologias de Pesquisa em Linguística Obrigatória
CH: 30h Cred.: 02 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Discussão dos elementos teóricos-metodológicos dos projetos de pesquisa.
BIBLIOGRAFIA
ABBI, A. A manual of linguistic field work and structure of Indian languages. Muenchen: LINCOM EUROPA, 2001. AUSTIN, P. K. (Ed.). Language Documentation and Description., vols. 1, 2. United Kingdom: Hans Rausing Endangered Languages Project, 2003. HONDA, M.; O’NEIL, W. Thinking Linguistically: A Scientific Approach to Language. Malden: Blackwell Publ, 2007. LEITE, Y. As várias faces da pesquisa com línguas indígenas brasileiras. Atas do XIX Encontro da Associação Portuguesa de Linguística, 2004, pp. 11-23 VAUX, B.; COOPER, J. Introduction to linguistic field methods. Muenchen: LINCOM EUROPA, 1999.
Variação, mudança e contato linguístico Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Abordagem sintética de fenômenos de variação, mudança e contato linguístico. Inovação e difusão das mudanças linguísticas.  
BIBLIOGRAFIA
CHAMBERS, J. K.; TURDGILL  P.; SHILLING-ESTES N. (Eds). The Handbook of Language Variation and Change. Oxford: Blackwell, 2004. KOUWENBERG, S.; SINGLER, J. V. (Orgs.). The Handbook of Pidgin and Creole Studies. Wiley-Blackwell, 2008. LABOV, W. Principles of linguistic change: cognitive and cultural factors. Malden Oxford, Wiley- Blackwell, 2010. LABOV, W.  Principles of linguistic change: social factors. Cambridge e Oxford, Blackwell, 2001. LABOV, W. Principles of linguistic change: internal factors. Cambridge e Oxford, Blackwell, 1994. ROMAINE, S. Language in society: An introduction to sociolinguistics. Oxford: Oxford University Press, 1994. SEBBA, M. Contact Languages: Pidgins and Creoles. London, Macmillan, 1997. TARALLO, F. & ALKMIN, T. Falares crioulos. Línguas em contato. São Paulo: Editora Ática. 1987. THOMASON, S. G.; KAUFMAN, T. Language contact, creolization, and genetic linguistics. California: University of California Press, 1992. Trask, R. L. Language change. London and New York: Routledge, 1994.
Tópicos em Linguística  I Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Reflexões sobre ensino de línguas em contexto de línguas minoritárias.
BIBLIOGRAFIA
AMARAL, L. Bilinguismo, aquisição, letramento e o ensino de múltiplas línguas em escolas indígenas no Brasil. Cadernos de Educação Escolar Indígena. v. 9, n. 1, p. 13-32, 2003. Cárceres, MT. Unemat. KAPLAN, R. (Ed.). The Oxford Handbook of Applied Linguistics.Oxford, UK: Oxford University Press, 2002, p. 229-242. GOMES, A. A. S. O ensino (argumentativo) de PLA nas escolas indígenas do estado do Amapá e norte do Pará. In FERREIRA, R. V; AMADO, R. S; CHRISTINO, B. P. (Orgs.). Português Indígena: novas reflexões. Munique: LINCOM, 2014, pp. 72-92. HINKEL, E. (Ed.). Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning. Mahwah: Lawrence Elrbaum Associates, 2005. PAULSTON, C. B. Linguistic Minorities and Language Policies: four case studies. In FASE, W., JASPAERT, K.; KROON, S., (Eds.). Maintenance and Loss of Minority Languages. Studies in Bilingualism. Amsterdan: John Benjamins Publishing Company, 1992, p. 54-79. PIMENTEL DA SILVA, M. S.; BORGES, M. V. (Orgs.). Cidadania, interculturalidade e formação de docentes indígenas. Goiânia: UCG, 2010. v. 1. PIMENTEL DA SILVA, M. S. Da sociolinguística à educação intercultural: uma experiência com ensino de língua étnica como segunda língua étnica meio de jogos e brincadeiras. Goiânia: Editora UCG, 2008. v. 1. SILVA, M. S. P; BORGES, M. V.. Políticas Linguísticas e Pedagógicas em Práticas de Educação Bilíngue Intercultural. RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação, v. 8, p. 249- 273, 2011. VALDÉS, G. The Teaching of Minority Language as Academic Subjects: pedagogical and theoretical challenges. The Modern Language Journal, 79, p. 299-328, 1995. VOGT, C.; FRY, P. Cafundó, a África no Brasil. 2a ed. Editora da Unicamp, 2013
Tópicos em Linguística II Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Características gramaticais, tipológicas e históricas das línguas indígenas brasileiras, com especial atenção àquelas faladas na região amazônica.
BIBLIOGRAFIA
ADELAAR, W. F. H.; VALENZUELA, P.; ZARIQUIEY, R. (Eds.). Estudios sobre lenguas andinas y amazónicas: homenaje a Rodolfo Cerrón-Palomino. Lima: Fondo Editorial de Pontificia Universidad Catolica del Perú, 2011. CAMPBELL, L.; GRONDONA, V. (Eds.). Indigenous languages of South American. Vol. 2. Boston: Mouton de Gruyter, 2012. DIXON, R. M. W.; AIKHENVALD, A.Y. (Eds.). The Amazonian Languages. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. GARAY, A. F.; CENSABELLA, M.; MALVESTITI (Eds.). Lingüística Ameríndia: contribuiciones y perspectivas. Buenos Aires: Editorial de la Facultad de Fiolosofía y Letras Universidad de Buenos Aires, 2013. PAYNE, D. Amazonian Linguistics. Studies in Lowland South American Languages, 1990. Austin: Texas University Press. RODRIGUES, A. D. Línguas Brasileiras: para o conhecimento das línguas indígenas. São Paulo: Edições Loyola, 1985. SEKI, L. A Lingüística indígena no Brasil. DELTA, São Paulo, v. 15, n. especial, p 257-90. 1999. STORTO, L.; FRANCHETTO, B.; LIMA, S. (Orgs.). Sintaxe e semântica do verbo em línguas indígenas no Brasil. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2014. Revista Liames. Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (IEL/UNICAMP) – Campinas, SP. Revista Brasileira de Linguística Antropológica. Laboratório de Línguas Indígenas da Universidade de Brasília (LALI/UnB) – Brasília, DF.

Tópicos em Linguística III Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Características gramaticais de línguas crioulas das Américas, África e Pacífico.
BIBLIOGRAFIA
ALLEYNE, M. C.; FERREIRA, J. S. Comparative perspectives on the origins, development and structure of Amazonian (Karipúna) French Creole. Synchronic and diachronic perspectives on contact languages, v. 32, p. 325, 2007. ANONBY, S. A Report on the Creoles of Amapá. SIL Electronic Survey Reports, v. 20, p. 27, 2007. Bickerton, Derek (1983), “Creole Languages”, Scientific American, 249 (8): 116–122, doi:10.1038/scientificamerican0783-116. DeGraff, Michel (2003), “Against Creole Exceptionalism”, Language, 79 (2): 391–410, doi:10.1353/lan.2003.0114 Hymes, D. H. (1971), Pidginization and Creolization of Languages, Cambridge University Press. HOLM, J. An introduction to pidgins and creoles. Cambridge/NY: Cambridge University Press, 2000. McWhorter, John H. (2005), Defining Creole, Oxford: Oxford University Press. KOUWENBERG, S.; SINGLER, J. V. (Orgs.). The Handbook of Pidgin and Creole Studies. Wiley-Blackwell, 2008. SIEGEL, J. The emergence of pidgin and creole languages. Oxford: Oxford University Press, 2008. THOMASON, S. G.; KAUFMAN, T. Language contact, creolization, and genetic linguistics. California: University of California Press, 1992.  
Tópicos em Linguística IV Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Tema aberto a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia aberta a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
Morfossintaxe Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Estudos de aspectos morfossintáticos de línguas naturais: princípios descritivos e principais abordagens.  
BIBLIOGRAFIA
ARONOFF, M; KIRSTEN, F. What is Morphology. Blackwell Publishing. 2004 COMRIE, B. Language Universals & Linguistic typology. The University of Chicago Press, Vols. 1, 2, 3. 1989. DEGRAFF, M. Morphology and word order in “Creolization” and beyond. In. CINQUE, G; KAYNE, R. S. (Eds.). The Oxford Handbook of Comparative Syntax. 2005. DIXON, R. M. R. Basic Linguistic theory. Oxford: Oxford University Press, Vols. 1,2,3. 2010. GIVÓN, T. Functionalism and Grammar. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. 1995. HALLIDAY, M. A. K. Hallyday’s Introduction to functional grammar. London/New York: Routledge. 2014. MIOTO, C; SILVA, M. C. F, LOPES, R. E. V. Nono Manual de Sintaxe. Florianópolis, Insular, 2a ed., 2005. MORAVCSIK, E. A. An introduction to syntactic theory. London: Continuum. 2006b. PAYNE, T. E. Describing Morphosyntax. A Guide for Field Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press, 1997. SPENCER, A; ZWICKY, A. M. (Eds.). The Handbook of Morphology. Danvers: WILEY, 2001.
Linguística Histórica Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Estudos sobre método histórico-comparativo, reconstrução comparativa e interna.
BIBLIOGRAFIA
CAMPBELL, L.; GRONDONA, V. (Orgs.) The Indigenous Languages of South America: A Comprehensive Guide. Berlin: De Gruyter Mouton, 2012. CAMPBELL, L. American Indian Languages: The Historical Linguistics of Native America. Oxford: Oxford University Press, 1997. DIXON, R. M. W.; AIKHENVALD, A.Y. (Eds.). The Amazonian Languages. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. DURIE, M.; ROSS, M. (Eds.) The Comparative Method Reviewed: Regularity and Irregularity in Sound Change. New York, Oxford: Oxford University Press, 1996. GREENBERG, J. (Org.) Essays in Linguistics. Chicago: University of Chicago Press, 1957. GREENBERG, J. Historical Linguistics and Unwritten Languages. In Kroeber A. L. (Org.) Anthropology Today. Chicago: University of Chicago Press, 1953. pp. 265-286. JOSEPH, B.; JANDA, R (Orgs.) The Handbook of Historical Linguistics. Blackwell, 2003. KOCH, H. Morphological Reconstruction. In: Mark Durie e Malcolm Ross (orgs.) The Comparative Method Reviewed: Regularity and Irregularity in Sound Change. New York, Oxford: Oxford University Press, 1996. NICHOLS, J. The Comparative Method as Heuristic. In DURIE, M.; ROSS, M. (Eds.) The Comparative Method Reviewed: Regularity and Irregularity in Sound Change. New York, Oxford: Oxford University Press, 1996. WICHMANN, S. Internal Language Classification. In LURAGHI, S.; BUBENIK, V. (Orgs.). The Continuum Companion to Historical Linguistics. Continuum Press, 2010. pp. 70-86.
Fonética e Fonologia Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Estudo de aspectos fonético-fonológicos de línguas naturais. Teorias e modelos fonológicos.
BIBLIOGRAFIA
CHOMSKY, N. and HALLE, M. The Sound Pattern of English. Harper and Row, New York, 1968. GOLDSMITH, J. A.; RIGGLE, J.; YU, A. C. L. (ed.). The handbook of phonological theory. Cambridge, MA: Blackwell, 1995. DUANMU, S. Syllabe structure: the limits of variation. Oxford; New York: Oxford University Press, 2010. HAYES, B. Introductory Phonology. MALDEN/MA: Wiley-Blackwell, 2011. JAKOBSON, R. FANT, C. G. M.; HALLE, M. Preliminaries to Speech Analysis. The distinctive features and their correlates. Cambridge, MA: The MIT Press, 1952 KENSTOWICZ, M. Phonology in Generative Grammar, Blackwell, 2005. NESPOR, M; VOGEL, I. Prosodic Phonology, with a new foreword. Mouton de Gruyter, 2007. LADEFOGED, P. Vowels and consonants: an introduction to the sounds of languages. Malden/MA: Blackwell, 2001. PIKE, K. Phonemics: a technique for reducing languages to writing, SIL, 1947. TRUBETZKOY, N. Principles of Phonology. Trad. C.A.M. Baltaxe. Berkeley, Los Angeles: University of California Press (Publicação original, pelo Círculo Lingüístico de Praga, em alemão: 1939).
Documentação Linguística Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Análise dos princípios da documentação linguística: fatores éticos e planejamento do trabalho de campo. Tecnologias disponíveis, seus métodos de coleta e tratamento digital de corpora.
BIBLIOGRAFIA
BIRD, S; SIMONS, G. Seven dimensions of portability for language documentation and description. Language v. 79, n 3, pp. 557-582, 2003. BOWERN, C. Linguistic Field Work. A Practical Guide. New York: Palgrave Macmillan, 2008. CRAIG, C. G. Los linguistas frente a las lenguas indígenas. In QUEIXALÓS, F.; RENAULT-LESCURE (orgs.). As línguas amazônicas hoje. São Paulo: IRD/ISA/MPEG, 2000, pp.37-52. GIPPERT, J.; HIMMELMANN, N. P.; MOSEL, U. Essentials of Language Documentation. Berlin: Mouton de Gruyter, 2006. HAGÈGE, C. No a la muerte de las Lenguas. Barcelona: Paidós. 2000. HIMMELMANN, N. P. Documentary and descriptive linguistics. Linguistics v. 36, pp. 161-195, 1998. IPHAN. Guia de Pesquisa e Documentação para o INDL: patrimônio cultural e diversidade linguística (vols. 1 e 2). Brasília: IPHAN, 2014. LADEFOGED, P. Phonetic Data Analysis. An Introduction to Fieldwork and Instrumental Techniques. Oxford: Blackwell Publishing, 2003. MOORE, D. A.; GALUCIO, A. V.; GABAS, N. Jr. Desafio de documentar e preservar línguas. Amazônia. A Floresta e o Futuro, v. 3, pp. 36-43, 2008.

Linha: Literatura, Cultura e Memória

Metodologias de Pesquisa em Literatura Obrigatória
CH: 30h Cred.: 02 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Discussão dos elementos teórico-metodológicos dos projetos de pesquisa.
BIBLIOGRAFIA
ADORNO, T. O ensaio como forma. In: ADORNO, T. Notas de literatura I. São Paulo Duas Cidades, 2012. p.15-46. BOURDIEU, P. Méditations pascaliennes. Paris: Editions du Seuil, 1997. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 2008. EVEN-ZOHAR, I. La literatura como bienes y como herramientas. In: LLANUEVA, D.; MONEGAL, A.; BOU, E. (Orgs.). Sin fronteras: ensayos de literatura comparada en homenaje a Claudio Guillén. Madrid: Castalia, 1999. p. 27-36. GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. MEDEIROS, J. B. Redação científica. 8ª ed. São Paulo: Atlas. 2006
Metodologias de Pesquisa em Linguística Obrigatória
CH: 30h Cred.: 02 Linguagens na Amazônia Diversidade Linguística na Amazônia
EMENTA
Discussão dos elementos teóricos-metodológicos dos projetos de pesquisa.
BIBLIOGRAFIA
ABBI, A. A manual of linguistic field work and structure of Indian languages. Muenchen: LINCOM EUROPA, 2001. AUSTIN, P. K. (Ed.). Language Documentation and Description., vols. 1, 2. United Kingdom: Hans Rausing Endangered Languages Project, 2003. HONDA, M.; O’NEIL, W. Thinking Linguistically: A Scientific Approach to Language. Malden: Blackwell Publ, 2007. LEITE, Y. As várias faces da pesquisa com línguas indígenas brasileiras. Atas do XIX Encontro da Associação Portuguesa de Linguística, 2004, pp. 11-23 VAUX, B.; COOPER, J. Introduction to linguistic field methods. Muenchen: LINCOM EUROPA, 1999.
Tópicos em Estudos Literários I Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Tema aberto a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia aberta a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
Tópicos em Estudos Literários II Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Tema aberto a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia aberta a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
Tópicos em Estudos Literários III Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Tema aberto a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia aberta a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
Narrativa nas Guianas Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Discussão de aspectos fundamentais das narrativas produzidas na região das Guianas, mais especificamente na Guiana Francesa, no Suriname e na Guiana. Análise de textos literários a partir das questões de literatura e memória.
BIBLIOGRAFIA
ALARCON, M. C. La búsqueda de la identidad guyanesa como ciencia política: Martin Carter. In ROMERO, R. G. (Org). Guyana hoy. Mérida: Corpoandes Editora Venezolana C. A., 1982. BHABHA, H. K. O local da cultura. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2007. BERNABÉ, J.; CHAMOISEAU, P.; CONFIANT, R. Éloge de la créolité. Paris: Gallimard, 1993. BESSIÈRE, J. Littératures francophones et politiques. Paris: Éditions Karthala, 2009. HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 1999. HALL, S. Da diáspora: identidades e mediações culturais. Trad. de Adelaine La Guardia Resende et alli. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2013 HUTCHEON, L. Poética do pós-modernismo: história, teoria, ficção. Rio de Janeiro: Imago Edições, 1991. NDAGANO, B. La Guyane entre mots et maux: Une lecture de l’oeuvre d’Elie Stephenson. Paris: L’Harmattan, 1994. SEYMOUR, A. J. The making of Guyanese literature. Georgetown: Guyana National Co. Ltd., 1980. SPIVAK, G. C. Pode o subalterno falar? Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2014.
Literatura, Cultura e Memória na Amazônia Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Estudo de questões relativas à cultura e à memória presentes no acervo literário da Amazônia e do Amapá. Análise de textos ficcionais sobre a constituição do espaço amazônico a partir da crítica pós-colonial.
BIBLIOGRAFIA
BHABHA, H. K. O local da cultura. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2007. CALDAS, Y. P. A Construção Épica na Amazônia no Poema Muhuraida, de Henrique João Wilkens. 2007. 305 f. Tese (Doutorado em Literatura Comparada) – Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2007. CANDAU, J. Memória e identidade. Tradução de Maria Leticia Ferreira. São Paulo: Contexto, 2014. HALL, S. Da diáspora: identidades e mediações culturais. Trad. de Adelaine La Guardia Resende et alli. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2013. HATOUM, M. Relato de um certo Oriente. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. HATOUM, M. A natureza como ficção. In GROSSMANN, J. et allli (Orgs.). O espaço geográfico no romance brasileiro. Salvador: Fundação Casa de Jorge Amado, 1993, pp. 103-17. PIZARRO, A. (org.). América Latina: palavra, literatura e cultura. São Paulo: Memorial; Campinas: Editora Unicamp, 1994. RAMA, A. Transculturación narrativa en América Latina. Montevideo: Fundación Angel Rama/Arca Editorial, 1989. SAID, E. Orientalismo: o Oriente como invenção do Ocidente. Tradução de Rosaura Eichenberg. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. SANTOS, B. S. A gramática do tempo: para uma nova cultura política. São Paulo: Cortez, 2008.
Literatura de viagem na Amazônia Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Estudo da literatura de viagem. Construção de uma retórica da alteridade nas obras odepóricas sobre a Amazônia. Aferidores de alteridade. Análise do olhar do viajante sobre o indígena no espaço amazônico.
BIBLIOGRAFIA
BETTENDORF, J. F. Crônica da Missão dos Padres da Companhia de Jesus no Estado do Maranhão. Brasília: Edições do Senado Federal, vol. 115, 2010. BUTTOR, M. Essais sur les Modernes. Paris: Gallimard, 1960. CHARTIER, R. A História Cultural. Entre Práticas e Representações. Tradução de Maria Manuela Galhardo. Lisboa: Difel; Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1990. CRISTÓVÃO, F. (Org). Condicionantes Culturais da Literatura de Viagens – Estudos e Bibliografias. Coimbra/ Lisboa: Almedina/ CLEPUL, 2002. DEL PRIORE, M.; GOMES, F. Os Senhores dos Rios. Amazônia, Margens & Histórias. Rio De Janeiro: Elsevier, 2003. FRANÇA, J. M. C. A construção do Brasil na Literatura de viagem dos séculos XVI, XVII e XVIII. Rio de Janeiro; São Paulo: José Olympio Editora; Editora Unesp, 2012. FERREIRA, A. R. Viagem filosófica pelas capitanias do grão Pará, Rio Negro, Mato Grosso e Cuiaba: 1783-1792. Rio de Janeiro: Conselho Federal de Cultura, 1971. Brasil. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 3 ed., 1977. HARTOG, F. O espelho de Heródoto. Ensaio sobre a representação do outro. Tradução de Jacyntho Lins Brandão. Belo Horizonte: UFMG, 1999. LANGROUVA, H. A ideia de viagem de Homero a Camões: texto-síntese-I. Brotéria. Lisboa: Brotéria, p. 267-295, n.º 156, março 2003. VEYNE, P. Acreditavam os Gregos em seus Mitos? Ensaio sobre a imaginação constituinte. Editora Brasiliense, 1984.  
Letras Luso-Brasileiras Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Estudo das letras no Brasil Colônia. Análise de relevantes fontes bibliográficas. Discussão específica acerca das letras luso-brasileiras relacionadas à (atualmente) denominada “região amazônica”.  
BIBLIOGRAFIA
ACUÑA, C. de. Novo Descobrimento do Rio Amazonas (edição bilíngue). Edição, tradução e introdução de Antônio R. Esteves. Brasília: Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil; Montevidéu: Oltaver S.A. buenos libros activos, 1994. AZEVEDO, J. L. de. Os jesuítas no Grão-Pará: suas missões e a colonização. Belém: SECULT, 1999. CALDAS, Y. P. A Construção Épica na Amazônia no Poema Muhuraida, de Henrique João Wilkens. 2007. 305 f. Tese (Doutorado em Literatura Comparada) – Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2007. CARVALHO, M. do S. F. de. Poesia de agudeza em Portugal: estudo retórico da poesia lírica e satírica escrita em Portugal no século XVII. São Paulo: Humanitas; Edusp; Fapesp, 2007. GOIS, S. M. de. A Muhuraida – Uma página indelével na Literatura Brasileira. São Paulo: Scortecci, 2013. HANSEN, J. A. A sátira e o engenho: Gregório de Matos e a Bahia do século XVII. 2a ed. rev. São Paulo: Ateliê Editorial; Campinas: Editora da Unicamp, 2004. LACHAT, M. “Bernardo Vieira Ravasco: memória de uma auctoritas poética seiscentista”. In: Textos da Memória – a memória dos textos: homenagem à profa. Ângela Vaz Leão. Organização de José Pereira da Silva e Luciana Marina do Nascimento. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2015, p. 150-170 MOREIRA, M. Critica Textualis in Caelum Revocata? Uma Proposta de Edição e Estudo da Tradição de Gregório de Matos e Guerra. São Paulo: Edusp, 2011.  PÉCORA, A. Teatro do Sacramento. São Paulo: Edusp, 1994. TORRES, M. A Epopeia Amazônica de Frei Pedro de Santo Eliseu: Viagem (1746). São Paulo: Edusp; Belém: Ed.UFPA, 2015.
Estudos de gênero na literatura do Caribe Optativa
CH: 45h Cred.: 03 Linguagens na Amazônia Literatura, Cultura e Memória
EMENTA
Estudo das questões de gênero na literatura caribenha. Análise das relações de poder: política sexual, a partir de abordagens pós-coloniais e decoloniais.
BIBLIOGRAFIA
BUTCHER, Maggie (Ed). Tibisiri: Caribbean writers and critics. New South Wales: Dangaroo Press, 2001. BUTLER, Judith. Bodies that matter: on the discursive limits of “sex”. New York: Routledge,1993. DUARTE, Constância Lima. Falas Do Outro – Literatura, Gênero, Etnicidades. Belo Horizonte: Editora Nandyala, 2010. FRIEDMAN, Susan. Bodies on the Move: a Poetics of Home and Diaspora. Tulsa Studies in Women’s Literature, Tulsa, v. 23, n .2, p. 189-212, 2004. HOSEIN, Gabrielle; OUTAR, Lisa (Eds). Indo-Caribbean Feminist Thought. Genealogies, Theories, Enactments. New York: Palgrave Macmillan US, 2016. LIONNET, Françoise. Postcolonial Representations: Women, Literature, Identity. Ithaca, NY: Cornell University Press, 1995. McCLINTOK, Anne et al, (Eds). Dangerous Liaisons: Gender, Nation and Postcolonial Perspectives. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1997. MILLETT, Kate. Sexual Politics. New York: Columbia University Press, 2016. SPIVAK, Gayatri. Pode o subalterno falar?. Tradução Marcos Pereira Feitosa. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010 SPIVAK, Gayatri. Diasporas Old and New: women in the transnational world. In: Textual Practice, Sussex, v.10, n.2, p. 245-269, 1996.

Comum:

A veriguar…

Estudos Especiais I Optativa
CH: 15h Cred.: 01 Linguagens na Amazônia Comum
EMENTA
Tema aberto a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia aberta a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
Estudos Especiais II Optativa
CH: 15h Cred.: 01 Linguagens na Amazônia Comum
EMENTA
Tema aberto a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia aberta a ser escolhido pelo professor responsável pela disciplina.