{"id":2373,"date":"2024-05-09T09:14:52","date_gmt":"2024-05-09T12:14:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppglet\/?p=2373"},"modified":"2024-05-09T09:35:31","modified_gmt":"2024-05-09T12:35:31","slug":"elementor-2373","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/ppglet\/2024\/05\/09\/elementor-2373\/","title":{"rendered":"ABRIL IND\u00cdGENA: PELO FORTALECIMENTO DAS L\u00cdNGUAS IND\u00cdGENAS DO AMAP\u00c1 E NORTE DO PAR\u00c1"},"content":{"rendered":"\t\t
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Nos dias 29 e 30 de abril foi realizado o primeiro evento sobre a \u201cD\u00e9cada Internacional das L\u00ednguas Ind\u00edgenas\u201d na cidade de Macap\u00e1, no Campus Marco Zero da Universidade Federal do Amap\u00e1. Cerca de 80 participantes, entre ind\u00edgenas e n\u00e3o ind\u00edgenas, dentre eles l\u00edderes, representantes de institui\u00e7\u00f5es governamentais e n\u00e3o-governamentais, reuniram-se com o objetivo de discutir e mapear a\u00e7\u00f5es e projetos de fortalecimento, em v\u00e1rios contextos, desenvolvidas com as l\u00ednguas ind\u00edgenas do Amap\u00e1 e Norte do Par\u00e1, <\/span>a fim de fortalecer essas a\u00e7\u00f5es, construir interc\u00e2mbios e apoios m\u00fatuos<\/span>.\u00a0<\/span><\/p>

Esse evento <\/span>f<\/span>oi constru\u00eddo coletivamente por um grupo de ind\u00edgenas e n\u00e3o ind\u00edgenas, a partir da aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o presencial realizada no dia 6 de dezembro de 2023, no qual estiverem presentes lideran\u00e7as, professores e pesquisadores ind\u00edgenas e n\u00e3o ind\u00edgenas. Em todas as plen\u00e1rias e mesas de debate destacamos o protagonismo das lideran\u00e7as, professores e pesquisadores ind\u00edgenas desde a media\u00e7\u00e3o dessas atividades \u00e0 centralidade da discuss\u00e3o.\u00a0<\/span><\/p>

No dia 29 de abril, o evento iniciou-se \u00e0s 9 horas com um canto de abertura na l\u00edngua ind\u00edgena Kh\u00e9oul feito pelo paj\u00e9 Claudemir Karipuna e jovem lideran\u00e7a Franciane Karipuna. Em seguida, a mesa de abertura contou com a participa\u00e7\u00e3o de lideran\u00e7as ind\u00edgenas que representam organiza\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas e tamb\u00e9m institui\u00e7\u00f5es governamentais: S\u00f4nia JeanJacque, povo Galibi Kali\u2019na (Secret\u00e1ria Extraordin\u00e1ria dos Povos Ind\u00edgenas do Amap\u00e1 e norte do Par\u00e1 – SEPI); Orineio Monteiro Nunes, povo Galibi Marworno (N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena – NEI); Janina Forte, povo Karipuna\u00a0 (Associa\u00e7\u00e3o das Mulheres Ind\u00edgenas em Mutir\u00e3o – AMIM); cacique Edmilson Oliveira (Conselho de Caciques dos Povos Ind\u00edgenas de Oiapoque – CCPIO); Dalson dos Santos, povo Karipuna\u00a0 (Associa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena Karipuna – AIKA); K\u00e1ssia Lod, povo Galibi Kali\u2019na (Nan\u00e1 Kali\u2019na); Rezildo Nunes, povo Galibi Marworno (Associa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena do Povo Galibi Marworno – AIPGM).\u00a0<\/span><\/p>

A segunda atividade, ainda na manh\u00e3 do dia 29 de abril, foi a plen\u00e1ria \u201cAs l\u00ednguas ind\u00edgenas do Amap\u00e1 e Norte do Par\u00e1: pol\u00edticas p\u00fablicas e fortalecimento lingu\u00edstico\u201d. Essa plen\u00e1ria foi mediada pela cacica Janina Forte, povo Karipuna, e teve a participa\u00e7\u00e3o da secret\u00e1ria de governo S\u00f4nia JeanJacque (SEPI), do desembargador Rommel Ara\u00fajo, da advogada Hiandra Pedroso (Articula\u00e7\u00e3o dos Povos Ind\u00edgenas do Amap\u00e1 e Norte do Par\u00e1 – APOIANP), Orineio Monteiro (NEI), N\u00fabia Guedes (Minist\u00e9rio P\u00fablico do Trabalho) Arthur Guedes (assessor do dep. Rodolfo Vale), e Simone Karipuna (Distrito Sanit\u00e1rio Especial de Sa\u00fade Ind\u00edgena \u2013 DSEI), Priscila Karipuna (Funda\u00e7\u00e3o Nacional dos Povos Ind\u00edgenas \u2013 Funai). Durante esse debate, conseguimos destacar as seguintes quest\u00f5es apontadas pela mesa e pelos participantes da plen\u00e1ria: constitui\u00e7\u00e3o de um banco de tradutores ind\u00edgenas que atuem em todos os \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos do Estado do Amap\u00e1; que as l\u00ednguas ind\u00edgenas exer\u00e7am papel central nas escolas de acordo com a especificidade de cada povo; manuten\u00e7\u00e3o de encontros regulares para a discuss\u00e3o das l\u00ednguas ind\u00edgenas; necessidade de tradu\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o brasileira para as l\u00ednguas ind\u00edgenas faladas no Amap\u00e1 e norte do Par\u00e1; elabora\u00e7\u00e3o de cartilhas informativas da legisla\u00e7\u00e3o brasileira nas l\u00ednguas ind\u00edgenas faladas no Amap\u00e1 e norte do Par\u00e1; discuss\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o de projeto de co-oficializa\u00e7\u00e3o no Estado do Amap\u00e1 das l\u00ednguas ind\u00edgenas faladas no Amap\u00e1 e norte do Par\u00e1.\u00a0<\/span><\/p>

Ainda no dia 29, no per\u00edodo da tarde, tivemos duas mesas de debate: \u201cPanorama sociolingu\u00edstico das l\u00ednguas ind\u00edgenas do Amap\u00e1 e Norte do Par\u00e1\u201d e O lugar da escola no fortalecimento e manuten\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas ind\u00edgenas. Os debatedores da primeira mesa trouxeram reflex\u00f5es sobre a vitalidade das l\u00ednguas ind\u00edgenas locais e levantaram quest\u00f5es como: transmiss\u00e3o intergeracional das l\u00ednguas; levantamento sociolingu\u00edstico; reflex\u00f5es sobre situa\u00e7\u00f5es de enfraquecimento e desprest\u00edgio das l\u00ednguas ind\u00edgenas diante das l\u00ednguas hegem\u00f4nicas. A segunda mesa discutiu sobre as a\u00e7\u00f5es que t\u00eam sido desenvolvidas em torno do fortalecimento da l\u00edngua no espa\u00e7o escolar. Ao final desse dia, conseguimos elencar um conjunto de quest\u00f5es fundamentais que foram sistematizadas e tornaram-se parte do documento resultado do evento.\u00a0<\/span><\/p>

No dia 30 de abril, iniciamos as atividades do evento com a mesa de debate intitulada \u201cEstrat\u00e9gias de fortalecimento e manuten\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas ind\u00edgenas\u201d. Os debatedores apresentaram a\u00e7\u00f5es e projetos que perpassaram pela retomada de cantos tradicionais, narrativas, fabrica\u00e7\u00e3o de brinquedos ind\u00edgenas. Essas atividades t\u00eam sido desenvolvidas por ind\u00edgenas em aldeias ind\u00edgenas do povo Karipuna e Galibi Marworno e promovido o uso, o fortalecimento e a retomada das l\u00ednguas ind\u00edgenas desses povos.\u00a0<\/span><\/p>

A \u00faltima atividade do evento foi a plen\u00e1ria de sistematiza\u00e7\u00e3o e elabora\u00e7\u00e3o da carta do evento. A \u201cCarta dos Povos Ind\u00edgenas do Amap\u00e1 e Norte do Par\u00e1\u201d faz reivindica\u00e7\u00f5es a respeito do acesso aos direitos das popula\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas, tal como a acessibilidade lingu\u00edstica \u00e0 justi\u00e7a, a cooficializa\u00e7\u00e3o de l\u00ednguas ind\u00edgenas no estado; e traz tamb\u00e9m reivindica\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito das pol\u00edticas ind\u00edgenas educativas, que visam ao fortalecimento da comunidade e suas identidades lingu\u00edsticas, bem como manuten\u00e7\u00e3o de sua cultura.\u00a0<\/span><\/p>

Encerramos o evento com a aprova\u00e7\u00e3o dessa carta e assinatura pelos participantes da plen\u00e1ria e a consolida\u00e7\u00e3o do GT Amap\u00e1 e Norte do Par\u00e1 – D\u00e9cada Internacional das L\u00ednguas Ind\u00edgenas (DILI 2022-2032) – com a indica\u00e7\u00e3o de uma equipe executiva ind\u00edgena: Jaciara Galibi Marworno, Janina Karipuna, Franciane Karipuna, Amiakare Apalai-Wayana, Leridiane Galibi Marworno, Dilziane Palikur, Milton Galibi Marworno; e parceiros n\u00e3o ind\u00edgenas: Gelsama Mara Santos, Maria Doraci Guedes, Avelino Gambim e Jelly Souza.<\/span><\/p>

Finalizamos esse evento presencial com a certeza de termos lan\u00e7ado a semente da defesa das l\u00ednguas ind\u00edgenas, incorporando a luta pela sobreviv\u00eancia das l\u00ednguas, identidades, epistemologias e culturais ind\u00edgenas \u00e0s demais reivindica\u00e7\u00f5es dos povos ind\u00edgenas do Amap\u00e1 e norte do Par\u00e1. Nada para n\u00f3s sem n\u00f3s!<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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