{"id":321,"date":"2025-08-22T11:50:00","date_gmt":"2025-08-22T14:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/?page_id=321"},"modified":"2025-08-28T17:53:49","modified_gmt":"2025-08-28T20:53:49","slug":"sobre-o-programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/o-programa\/sobre-o-programa\/","title":{"rendered":"Sobre o Programa"},"content":{"rendered":"\t\t
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Sobre o Programa<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Hist\u00f3rico e contextualiza\u00e7\u00e3o <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O Amap\u00e1 foi desmembrado do estado do Par\u00e1 em 1943, quando foi criado o Territ\u00f3rio Federal do Amap\u00e1 (TFA). Permaneceu nesta condi\u00e7\u00e3o at\u00e9 1988, quando a atual Constitui\u00e7\u00e3o Federal o elevou ao estado da Federa\u00e7\u00e3o. De acordo com estimativas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), sua popula\u00e7\u00e3o era de 733.508 habitantes, em 2022. \u00c9 composto por 16 munic\u00edpios dentre eles destacamos a capital Macap\u00e1, juntamente com Santana, Mazag\u00e3o, Pracu\u00faba, Cutias, Tartarugalzinho, Porto Grande, Serra do Navio, Cal\u00e7oene, Amap\u00e1, Pedra Branca do Amapari, Vit\u00f3ria do Jari, Laranjal do Jari, Ferreira Gomes, Oiapoque e Itaubal do Piririm. O estado faz limite a norte, com a Guiana Francesa, a noroeste, com o Suriname, a oeste e sul, com o Par\u00e1, e, a leste, com o Oceano Atl\u00e2ntico. Dos 14,3 milh\u00f5es de hectares de superf\u00edcie, 72% (10,5 milh\u00f5es de hectares) s\u00e3o destinados a unidades de conserva\u00e7\u00e3o, terras ind\u00edgenas e comunidades remanescentes de quilombo, tornando-o o \u00fanico estado da federa\u00e7\u00e3o a destinar um percentual t\u00e3o significativo de suas terras \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o. O Amap\u00e1 abriga o Parque Nacional das Montanhas do Tumucumaque, o maior do pa\u00eds e um dos maiores do mundo, com cerca de 3,9 milh\u00f5es de hectares. Localizado ao noroeste do territ\u00f3rio estadual, \u00e9 de extrema relev\u00e2ncia por apresentar um elevado n\u00famero de esp\u00e9cies end\u00eamicas e abrigar em seu entorno diferentes grupos tradicionais, como ind\u00edgenas, ribeirinhos, quilombolas e castanheiros.<\/p>\n

A \u00e1rea de fronteira do Oiapoque com a Guiana Francesa \u00e9 uma regi\u00e3o com caracter\u00edsticas socioecon\u00f4micas e geogr\u00e1ficas \u00fanicas, que exigem a atua\u00e7\u00e3o de profissionais de sa\u00fade e pol\u00edticas p\u00fablicas espec\u00edficas. Esses profissionais s\u00e3o essenciais para garantir o acesso \u00e0 sa\u00fade, independentemente de sua nacionalidade ou condi\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica. Eles atuam na preven\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3stico e tratamento de doen\u00e7as, bem como na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e da qualidade de vida. A constru\u00e7\u00e3o e efetiva\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas tamb\u00e9m s\u00e3o fundamentais para melhorar a sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o fronteiri\u00e7a. Elas devem garantir o acesso a servi\u00e7os de sa\u00fade de qualidade, e promover a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade. O interc\u00e2mbio de experi\u00eancias e conhecimentos entre os dois pa\u00edses pode contribuir para a melhoria da sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o e para o fortalecimento da integra\u00e7\u00e3o regional.<\/p>\n

O Amap\u00e1 \u00e9 o \u00fanico estado brasileiro desconectado da malha vi\u00e1ria, considerado o <\/span>estado mais isolado do Brasil. Essa caracter\u00edstica nos permite vivenciar uma realidade peculiar <\/span>quanto aos problemas de sa\u00fade e servi\u00e7os ofertados. Somado a isso, o estado possui uma <\/span>parcela de sua popula\u00e7\u00e3o (comunidades tradicionais) que necessita\/gera demandas <\/span>espec\u00edficas que precisam ser atendidas e observadas, no intuito de garantir o direito \u00e0 sa\u00fade <\/span>dessas popula\u00e7\u00f5es e promover a sua qualidade de vida. Nesse cen\u00e1rio, h\u00e1 necessidade de <\/span>desenvolver estrat\u00e9gias para enfrentamento dessas demandas, na busca de produzir novos <\/span>conhecimentos, saberes e tecnologias sobre doen\u00e7as\/agravos que acometem essa popula\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

No Brasil, a mudan\u00e7a no cen\u00e1rio epidemiol\u00f3gico n\u00e3o segue o padr\u00e3o observado em pa\u00edses desenvolvidos. Aqui, problemas de sa\u00fade antigos e novos coexistem, e as situa\u00e7\u00f5es <\/span>epidemiol\u00f3gicas variam significativamente entre diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds. Observa-se uma <\/span>sobreposi\u00e7\u00e3o de fases em que tanto as doen\u00e7as transmiss\u00edveis quanto as cr\u00f4nico- <\/span>degenerativas prevalecem. A reintrodu\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as como a dengue e o ressurgimento de <\/span>outras, como mal\u00e1ria, hansen\u00edase e leishmanioses, criam uma realidade em que a morbi<\/span>mortalidade permanece elevada para ambos os padr\u00f5es (Barreto, Carmo, 2007).<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, o r\u00e1pido envelhecimento da popula\u00e7\u00e3o brasileira, combinado com m\u00faltiplos fatores de risco, amplifica a incid\u00eancia de v\u00e1rias doen\u00e7as, gerando uma demanda <\/span>complexa por servi\u00e7os de sa\u00fade e sociais. O Brasil ainda enfrenta o desafio de controlar <\/span>doen\u00e7as transmiss\u00edveis e reduzir a mortalidade materna e infantil, enquanto luta para <\/span>desenvolver e implementar estrat\u00e9gias eficazes na preven\u00e7\u00e3o e tratamento de doen\u00e7as <\/span>cr\u00f4nico-degenerativas, resultando em uma perda de autonomia e qualidade de vida.<\/span><\/p>\n

A persist\u00eancia dessa situa\u00e7\u00e3o \u00e9, em grande parte, atribu\u00edda a fatores determinantes externos ao setor de sa\u00fade, como problemas estruturais, condi\u00e7\u00f5es de vida inadequadas e <\/span>insufici\u00eancias nos mecanismos ambientais de regula\u00e7\u00e3o, realidades vivenciadas pela <\/span>popula\u00e7\u00e3o amapaense. <\/span>O Amap\u00e1 possui aproximadamente 16,2% da sua popula\u00e7\u00e3o habitando em \u00e1reas de <\/span>invas\u00f5es, baixadas, ressacas, favelas ou qualquer outro tipo de aglomerado subumano.<\/span><\/p>\n

Outros estudos realizados mostram que mais de dez mil moradias no estado n\u00e3o possuem servi\u00e7os b\u00e1sicos, como: energia el\u00e9trica, rede de abastecimento de \u00e1gua, lixo coletado e rede <\/span>coletora de esgoto. Esses problemas infra estruturais est\u00e3o intimamente relacionados aos <\/span>problemas de sa\u00fade encontrados na regi\u00e3o. Os profissionais de sa\u00fade precisam tra\u00e7ar <\/span>estrat\u00e9gias para combater e enfrentar esses problemas.<\/p>\n

De acordo com o Sistema Nacional de Informa\u00e7\u00f5es sobre Saneamento (SNIS), com base nos dados de 2020, dos 861,7 mil moradores do estado, s\u00f3 33,7% tinham acesso ao sistema <\/span>de rede de \u00e1gua, 6,9% habitavam em resid\u00eancias com sistema de rede de coleta de esgoto, e <\/span>somente 18,6% do volume de esgoto gerado no estado era tratado. As perdas de \u00e1gua nos <\/span>sistemas de distribui\u00e7\u00e3o estavam em 74,6%. O n\u00famero de interna\u00e7\u00f5es por doen\u00e7as de <\/span>veicula\u00e7\u00e3o h\u00eddrica era alto (n=457) (DataSUS, 2020).<\/span><\/p>\n

Numa vis\u00e3o geral, os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlio (2005) mostraram que existiam 126,32 mil moradias nas \u00e1reas urbanas do estado e apenas 9,04 mil <\/span>nas zonas rurais, contabilizando 135,32 mil domic\u00edlios em todo o estado; o d\u00e9ficit habitacional <\/span>do Amap\u00e1 \u00e9 de 30 mil moradias. <\/span>O Estudo da Carga Global de Doen\u00e7as, Les\u00f5es e Fatores de Risco (GBD) \u00e9 o maior e mais <\/span>detalhado esfor\u00e7o cient\u00edfico j\u00e1 realizado para quantificar os n\u00edveis e tend\u00eancias na sa\u00fade. O <\/span>GBD produz estimativas regulares de mortalidade por todas as causas, mortes por causa, anos <\/span>de vida perdidos devido \u00e0 mortalidade prematura (YLLs), anos vividos com incapacidade <\/span>(YLDs) e anos de vida ajustados por incapacidade (DALYs). A an\u00e1lise do ranking de DALYs em <\/span>ambos os sexos, todas as idades, no ano de 1990 no Amap\u00e1 mostra as cinco primeiras causas,<\/span>respectivamente: problemas maternos e neonatais; outras doen\u00e7as n\u00e3o transmiss\u00edveis,<\/span>doen\u00e7as cardiovasculares; doen\u00e7as tropicais negligenciadas e mal\u00e1ria; e dist\u00farbios mentais. <\/span>A mesma an\u00e1lise em 2019 apresenta como as primeiras cinco causas: autoles\u00e3o e viol\u00eancia; <\/span>problemas maternos e neonatais; dist\u00farbios mentais; doen\u00e7as cardiovasculares; e neoplasias.<\/span><\/p>\n

Uma an\u00e1lise com dados do DATASUS, entre os anos de 2017 a 2021, mostra como as maiores grandes causas de morte (n=19394):<\/span><\/p>\n

\u2022 doen\u00e7as cardiovasculares (18,10% do total no geral de mortes), com destaque para hipertens\u00e3o (16,26% do total da grande causa), infarto agudo do mioc\u00e1rdio (26,66% <\/span>do total da grande causa), e doen\u00e7as cerebrovasculares (34,92% do total da grande <\/span>causa);<\/span><\/p>\n

\u2022 causas externas (17,42% do total no geral de mortes), com grande destaque para agress\u00f5es (52, 04% do total da grande causa e 9% do total de mortes no geral), <\/span>acidentes de transporte (12,61% do total da grande causa), e les\u00f5es autoprovocadas <\/span>voluntariamente (8,38% do total da grande causa);<\/span>neoplasias (12,39% do total de mortes no geral); <\/p>\n

\u2022 doen\u00e7as infecciosas e parasit\u00e1rias (15,64% do total de mortes no geral), com destaque para mortes por HIV (7,71% do <\/span>total da grande causa);<\/span><\/p>\n

\u2022 algumas afec\u00e7\u00f5es originadas no per\u00edodo perinatal (4,22% do total de mortes no geral);<\/p>\n

\u2022 doen\u00e7as do aparelho respirat\u00f3rio (9% do total de mortes no geral), destaque para pneumonia (52, 65% do total da grande causa e 9% do total de mortes no geral) e <\/span>doen\u00e7as cr\u00f4nicas das vias a\u00e9reas inferiores (27,98% do total da grande causa);<\/span><\/p>\n

\u2022 dentre as doen\u00e7as end\u00f3crinas, nutricionais e metab\u00f3licas (5,87% do total de mortes no geral), grande destaque para diabetes (84,47% do total da grande causa e 4,96% <\/span>do total de mortes no geral).<\/span><\/p>\n

Observa-se, portanto, a sobreposi\u00e7\u00e3o de riscos no Amap\u00e1, em vez de uma sucess\u00e3o ordenada. Essa sobreposi\u00e7\u00e3o contribui para a manuten\u00e7\u00e3o de altas taxas de morbidade e <\/span>mortalidade ao longo do tempo.<\/span><\/p>\n

Uma an\u00e1lise das taxas de Mortalidade materna (direta), no Projeto de Avalia\u00e7\u00e3o do Desempenho do Sistema de Sa\u00fade \u2013 PROADESS, nos \u00faltimos 10 anos, mostra o Amap\u00e1, quatro <\/span>vezes entre os 3 estados com maiores taxas, em 2013, 2016, 2018 e 2020. Em 2023 o estado <\/span>enfrentou um surto de s\u00edndromes gripais e respirat\u00f3rias em crian\u00e7as. Enfrenta tamb\u00e9m <\/span>aumento nos \u00edndices de suic\u00eddio. O Amap\u00e1 experimenta flutua\u00e7\u00f5es significativas nos \u00edndices <\/span>de criminalidade ao longo dos \u00faltimos anos. Ap\u00f3s encerrar 2022 como o estado com a maior <\/span>redu\u00e7\u00e3o nas Mortes Violentas Intencionais, os dados do primeiro semestre de 2023 indicam <\/span>que o estado agora lidera o ranking das maiores eleva\u00e7\u00f5es nos \u00edndices de assassinatos no pa\u00eds.
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Dados da Secretaria de Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade de Macap\u00e1 (SVS) mostram que entre janeiro e setembro de 2023, comparado ao mesmo per\u00edodo do ano passado, houve um <\/span>aumento de 5% no n\u00famero de casos de mal\u00e1ria na capital Macap\u00e1, ressaltam tamb\u00e9m, que <\/span>no Estado quase 70% dos casos registrados este ano, foram em zona urbana, o que \u00e9 <\/span>preocupante.<\/span><\/p>\n

Os problemas urbanos, incluindo defici\u00eancias no saneamento ambiental, habita\u00e7\u00e3o e transporte, coexistem com a polui\u00e7\u00e3o ambiental qu\u00edmica, riscos ocupacionais, estresses <\/span>ligados \u00e0 moderniza\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es sociais, mudan\u00e7as comportamentais, aumento da <\/span>viol\u00eancia, desemprego estrutural e crescente desigualdade.<\/span><\/p>\n

Destaca-se a necessidade de a\u00e7\u00f5es coordenadas entre diferentes setores para prevenir e controlar doen\u00e7as e promover o bem-estar humano. Nesse contexto, \u00e9 crucial capacitar profissionais de sa\u00fade, especialmente enfermeiros(as), para liderar tais iniciativas, reiterando <\/span>o papel vital dos sistemas de sa\u00fade na promo\u00e7\u00e3o, preven\u00e7\u00e3o, cuidado e tratamento. Neste <\/span>cen\u00e1rio espec\u00edfico regional, observa-se a necessidade da integralidade da assist\u00eancia de <\/span>enfermagem que contempla um atendimento humano e igualit\u00e1rio com efici\u00eancia para todos, <\/span>indistintamente, os ribeirinhos, ind\u00edgenas, quilombola, os habitantes de \u00e1reas de ressaca, que <\/span>s\u00e3o demarcados pela exclus\u00e3o social. Logo, necessitando de novas tecnologias de cuidado, <\/span>que poder\u00e3o ser constru\u00eddas no palco do Mestrado Profissional em Enfermagem, foco desta <\/span>proposta.<\/span><\/p>\n

O Amap\u00e1 tem registrado pelo Conselho federal de Enfermagem em agosto de 2023, 3.897 enfermeiros. Esses dados corroboram com os encontrados na regi\u00e3o norte, que <\/span>demonstra uma defici\u00eancia de profissionais enfermeiros. De acordo com dados do Cofen, a <\/span>regi\u00e3o Norte possui 22.266 enfermeiros ativos, o que representa uma cobertura de 15,7 <\/span>enfermeiros para cada 100 mil habitantes, percentual abaixo do recomendado pela OMS. <\/span>O estado do Amap\u00e1 apresenta uma das menores coberturas de profissionais enfermeiros da <\/span>regi\u00e3o norte, sendo 11,7 enfermeiros para cada 100 mil habitantes, dado muito aqu\u00e9m do <\/span>que \u00e9 preconizado pela OMS, al\u00e9m de ser uma realidade bem diferente daquela encontrada <\/span>em outras regi\u00f5es do pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Conta com uma rede de 369 servi\u00e7os de sa\u00fade. Mant\u00e9m contratualiza\u00e7\u00e3o com o Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS) o quantitativo de 480 leitos cl\u00ednicos e cir\u00fargicos, e 411 <\/span>complementares. Possui 4 Centros de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial \u2013 CAPS; 140 postos de Sa\u00fade, 73 <\/span>Centros de Sa\u00fade\/Unidades B\u00e1sicas de Sa\u00fade, 8 Hospitais Gerais e 5 Especializados, grande <\/span>parte desses servi\u00e7os se encontram concentrados na capital do estado, na cidade de Macap\u00e1.<\/span><\/p>\n

Torna-se imprescind\u00edvel o avan\u00e7o no desenvolvimento de novos cursos, e assim prop\u00f5e-se um mestrado profissional em Enfermagem, com o prop\u00f3sito de capacitar <\/span>profissionais, qualificando-os para o exerc\u00edcio de uma pr\u00e1tica inovadora, avan\u00e7ada e <\/span>transformadora, implementando procedimentos que atendam as demandas sociais, <\/span>organizacionais, cl\u00ednicas, profissionais e do mercado de trabalho no estado do Amap\u00e1 e <\/span>Amaz\u00f4nia mas tamb\u00e9m com uma vis\u00e3o ampliada para o contexto brasileiro e global.<\/span><\/p>\n

Preocupa-se tamb\u00e9m, em promover a articula\u00e7\u00e3o integrada da forma\u00e7\u00e3o profissional de mestres com entidades demandantes de naturezas diversas, visando melhorar a efic\u00e1cia e <\/span>a efici\u00eancia das organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas por meio da solu\u00e7\u00e3o de problemas, gera\u00e7\u00e3o <\/span>e aplica\u00e7\u00e3o de processos de inova\u00e7\u00e3o apropriados, contemplando o Sistema \u00danico de Sa\u00fade como elemento primordial para capacita\u00e7\u00e3o profissional. Adicionalmente, a proposta tem um <\/span>pensamento reflexivo sobre os distintos olhares no contexto de trabalho e da educa\u00e7\u00e3o, <\/span>voltado para a Portaria do GM\/MS No 230, de 7 de mar\u00e7o de 2023, que institui o Programa <\/span>Nacional de Equidade de G\u00eanero, Ra\u00e7a, Etnia e valoriza\u00e7\u00e3o das trabalhadoras no \u00e2mbito do <\/span>Sistema \u00danico de Sa\u00fade-SUS.<\/span><\/p>\n

A proposta que aqui se apresenta, est\u00e1 alinhada \u00e0s prioridades atuais de sa\u00fade com as atividades de pesquisa cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica, inova\u00e7\u00e3o e direcionamento de recursos <\/span>dispon\u00edveis segundo a Agenda de Prioridades de Pesquisa do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade (APPMS). <\/span>Tamb\u00e9m est\u00e1 de acordo com as cinco prioridades estrat\u00e9gicas definidas pela Organiza\u00e7\u00e3o <\/span>Pan-Americana da Sa\u00fade\/Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OPAS\/OMS) e o governo da <\/span>Rep\u00fablica Federativa do Brasil apresentadas no documento Estrat\u00e9gia de Coopera\u00e7\u00e3o com o <\/span>Pa\u00eds (ECP) 2022\u20132027, com destaque para a prioridade 1: Proteger e promover a sa\u00fade da <\/span>popula\u00e7\u00e3o, centrada nas pessoas, fam\u00edlias e comunidades, especialmente aquelas em <\/span>situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade e 3- Contribuir ao desenvolvimento de um SUS mais resiliente, <\/span>equitativo e eficaz, de acordo com as necessidades de sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Miss\u00e3o <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O programa tem como miss\u00e3o formar mestres em enfermagem, com foco para o cuidar-educar na Amaz\u00f4nia, capacitados para atuarem na oferta e gestao do cuidado, promovendo pr\u00e1ticas inovadoras de Enfermagem, produzindo saberes, processos e produtos para o cuidar e educar nos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, contribuindo assim para forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos de alto n\u00edvel e com o desenvolvimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico sustent\u00e1vel no Amap\u00e1, na Regi\u00e3o Amaz\u00f4nica, e consequentemente no Brasil.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Vis\u00e3o <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Ser um programa de refer\u00eancia no desenvolvimento de pr\u00e1ticas, saberes e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica para o cuidar e educar na Regi\u00e3o Amaz\u00f4nica, fomentando o desenvolvimento sustent\u00e1vel e a integra\u00e7\u00e3o social.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Valores <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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-\u00c9tica;
-Di\u00e1logo;
-Comprometimento;
-Inova\u00e7\u00e3o;
-Sustentabilidade;
-Respeito \u00e0s diferen\u00e7as e a diversidade;
-Integra\u00e7\u00e3o;
-Autonomia.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Objetivos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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OBJETIVO GERAL<\/b><\/p>

Contribuir com o desenvolvimento da pr\u00e1tica de enfermagem inovadora e transformadora em n\u00edvel local e regional, para resolver os problemas da pr\u00e1tica profissional, gerar e aplicar tecnologias na forma de produtos e processos, buscando a melhoria da qualidade dos cuidados de enfermagem e dos servi\u00e7os de sa\u00fade.<\/p>

OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS<\/b><\/p>

I \u2013 Fomentar a forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e do profissional enfermeiro(a), considerando as necessidades de sa\u00fade, sociais, profissionais e do mercado de trabalho, com destaque para a regi\u00e3o amaz\u00f4nica.
II \u2013 Possibilitar a pr\u00e1xis cotidiana nos servi\u00e7os de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, e dos cuidados a popula\u00e7\u00e3o local\/regional, de grupos vulner\u00e1veis e consolida\u00e7\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade;
III- Aprofundar e ampliar as bases te\u00f3rico-conceituais e metodol\u00f3gicas para o cuidar e educar nos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o;
IV – Produzir conhecimento e proposi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e tecnol\u00f3gicas (dura, leve-dura, leve) inovadoras nas dimens\u00f5es do cuidar e educar em sa\u00fade e enfermagem.
V – Potencializar a integra\u00e7\u00e3o entre universidade-servi\u00e7o em diferentes contextos de cuidados \u00e0 sa\u00fade, aplicando o conhecimento produzido.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Perfil do Egresso <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Os egressos dever\u00e3o ser capazes de identificar os problemas\/vulnerabilidades de sa\u00fade locais e regionais, atuando como agentes transformadores, propondo alternativas e solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis e aplic\u00e1veis \u00e0s demandas identificadas. Deve ser qualificado para desenvolver a pr\u00e1tica profissional interdisciplinar, com integra\u00e7\u00e3o entre investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, ensino e assist\u00eancia, alicer\u00e7ada na din\u00e2mica local, regional, nacional e internacional. Deve ser capaz de produzir saberes, processos e produtos para o cuidar e educar nos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o em sa\u00fade, no contexto das doen\u00e7as infecciosas, parasit\u00e1rias, maternas, perinatais, infantojuvenis e nutricionais; e das doen\u00e7as e agravos n\u00e3o <\/span>transmiss\u00edveis.<\/span><\/p>\n

Seu perfil est\u00e1 embasado nas pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o e sociais, e nas <\/span>redes de produ\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico com o intuito de fortalecer a pr\u00e1tica dos profissionais nos diversos setores, esperando uma atua\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica assistencial <\/span>qualificada baseada em evid\u00eancias t\u00e9cnico-cient\u00edficas, e com inser\u00e7\u00e3o social, incorporando <\/span>habilidades para atuarem nos variados campos de atua\u00e7\u00e3o, que envolvem o exerc\u00edcio da <\/span>pr\u00e1tica assistencial, tais como: cuidado, gest\u00e3o, pesquisa, educa\u00e7\u00e3o, assim como, produ\u00e7\u00e3o <\/span>de novos conhecimentos na \u00e1rea de enfermagem e que contribuam para a sustentabilidade <\/span>do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS) na Amaz\u00f4nia.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sobre o Programa Hist\u00f3rico e contextualiza\u00e7\u00e3o O Amap\u00e1 foi desmembrado do estado do Par\u00e1 em 1943, quando foi criado o Territ\u00f3rio Federal do Amap\u00e1 (TFA). Permaneceu nesta condi\u00e7\u00e3o at\u00e9 1988, quando a atual Constitui\u00e7\u00e3o Federal o elevou ao estado da Federa\u00e7\u00e3o. De acordo com estimativas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), sua popula\u00e7\u00e3o…<\/p>\n","protected":false},"author":4049,"featured_media":0,"parent":24,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-321","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/321","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4049"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=321"}],"version-history":[{"count":64,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/321\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":835,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/321\/revisions\/835"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proece\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}