{"id":506,"date":"2021-02-11T22:31:40","date_gmt":"2021-02-11T22:31:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/profhistoria\/?p=506"},"modified":"2024-01-05T02:06:41","modified_gmt":"2024-01-05T02:06:41","slug":"seminario-online-do-mestrado-profissional-em-ensino-de-historia-producao-de-materiais-de-historia-com-uso-de-tecnologias-digitais-para-educacao-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/profhistoria\/2021\/02\/11\/seminario-online-do-mestrado-profissional-em-ensino-de-historia-producao-de-materiais-de-historia-com-uso-de-tecnologias-digitais-para-educacao-basica\/","title":{"rendered":"SEMIN\u00c1RIO ONLINE DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HIST\u00d3RIA: Produ\u00e7\u00e3o de materiais de hist\u00f3ria com uso de tecnologias digitais para educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u25cf P\u00fablico<\/strong>: Professores de hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, acad\u00eamicos do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria e Mestrado Profissional em Ensino de Hist\u00f3ria.<\/p>\n

\u25cf Certifica\u00e7\u00e3o<\/strong>: Ser\u00e1 emitida pela Coordena\u00e7\u00e3o do PROFHIST\u00d3RIA.<\/p>\n

\u25cf Inscri\u00e7\u00e3o online<\/strong>: Ser\u00e3o realizadas durante o evento online, hor\u00e1rio: 16:15-18:00h (12\/02\/2021) e 8:15-10:15h e 14:15-16:00h (13\/02\/2021), nos respectivos links:<\/p>\n

 <\/p>\n

 Programa\u00e7\u00e3o do Semin\u00e1rio Online do Mestrado Profissional em Ensino de Hist\u00f3ria: Produ\u00e7\u00e3o de materiais de hist\u00f3ria com uso de tecnologias digitais para educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/strong><\/p>\n

Data: 12 de fevereiro de 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
16:15h<\/p>\n

 <\/td>\n

Acesso ao Google Meet: <\/p>\n

ttps:\/\/meet.google.com\/gnw-tmnv-fkw<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

16:30-16:45h<\/p>\n

 <\/td>\n

Abertura do semin\u00e1rio online<\/p>\n

Profa<\/sup> Dra Eliane Leal Vasquez (UNIFAP)<\/td>\n<\/tr>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de proposta de Oficinas Online para ofertar como projeto de extens\u00e3o vinculado ao PROFHIST\u00d3RIA\/UNIFAP, Mediadora: Profa<\/sup> Dra Eliane Leal Vasquez (UNIFAP)<\/td>\n<\/tr>\n
16:45-17:00h<\/p>\n

 <\/td>\n

Bonecas Abayomi: Educando para a diversidade \u00e9tnica, Priscila da Costa Nascimento, Manoelma Couto Rodrigues e Erica Diana da Costa<\/p>\n

                              <\/td>\n<\/tr>\n

17:00-17:15h<\/td>\nOs Lugares de Mem\u00f3rias de Macap\u00e1, Francisca Borges de Sousa, Rosana Moura Serra da Gama e Vera do Socorro Cunha da Silva<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

17:15-17:30h<\/td>\nForma\u00e7\u00e3o para Professores: Educa\u00e7\u00e3o patrimonial ensino de hist\u00f3ria com uso de TIC, Gabriel Raiol Pinto, Maria Rita do Nascimento e Rogerio Coelho Serr\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n<\/tr>\n
16:45h<\/td>\nAcesso ao Google Meet: https:\/\/meet.google.com\/keo-sbdh-dxn<\/a><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de proposta de Oficinas Online para ofertar como projeto de extens\u00e3o vinculado ao PROFHIST\u00d3RIA\/UNIFAP, Mediador: Prof Dr Marcos Vin\u00edcius de Freitas Reis (UNIFAP)<\/td>\n<\/tr>\n
16:45h<\/td>\nAcesso ao Google Meet:<\/p>\n

https:\/\/meet.google.com\/keo-sbdh-dxn<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

17:00-17:20h<\/p>\n

 <\/td>\n

A Bella \u00c9poque e o Imperialismo: Uma proposta de trabalho para professores do Ensino M\u00e9dio, Aldeci da Silva Dias Erasmo Jos\u00e9 da Silva e Luciana Paula Santos Nicoletti<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

17:20-17:40h<\/p>\n

 <\/td>\n

Um Passeio pelo Mundo Feudal atrav\u00e9s do Google Classroom e Google Meet, Fl\u00e1vio Machado Domingues, Fernando Silva Sousa e Marcos Jesse Lopes da Silva<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

17:40-18:00h<\/p>\n

 <\/td>\n

Metodologia Ativa e Ensino de Hist\u00f3ria: A proposta de uma sequ\u00eancia did\u00e1tica e seu uso no ensino h\u00edbrido, Joel de Souza Cordeiro, Flavio Sousa de Jesus e Hedilano Luiz da Silva Maciel, L\u00facio Mauro Caldas Oliveira e Nubia Maria Santos da Silva<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/strong>Data: 13 de fevereiro de 2021<\/strong><\/p>\n

Sess\u00e3o de apresenta\u00e7\u00e3o de E-p\u00f4steres sobre proposta de tema para o projeto de pesquisa, vinculado ao PROFHIST\u00d3RIA<\/strong> <\/strong><\/p>\n

Mediador<\/strong>:  <\/strong>Prof Dr Marcos Vin\u00edcius de Freitas Reis (UNIFAP)<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
8:15h<\/td>\nAcesso ao Google Meet: https:\/\/meet.google.com\/ice-zdfw-fik<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
 <\/p>\n

8:30-45h<\/td>\n

Fl\u00e1vio Machado Domingues<\/p>\n

 <\/td>\n

A UTILIZA\u00c7\u00c3O DE OBRAS CINEMATOGR\u00c1FICAS NAS SALAS DE AULAS: ensino presencial, remoto e h\u00edbrido<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

8:45-9:00h<\/td>\n

Gabriel Raiol Pinto<\/td>\nRESIST\u00caNCIA CABANA EM HQ: A cabanagem tematizada em textos e imagens no ensino de hist\u00f3ria<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

9:00-9:15h<\/td>\nMaria Rita do Nascimento Monte<\/p>\n

 <\/td>\n

DIORAMA DO FORTE CUMA\u00da E EDUCA\u00c7\u00c3O PATRIMONIAL: Valoriza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico, arqueol\u00f3gico e cultural no Estado do Amap\u00e1<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

9:15-9:30h<\/td>\nIntervalo<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/p>\n

9:30-9:45h<\/td>\n

N\u00fabia Maria Santos da Silva<\/p>\n

 <\/td>\n

UM JESU\u00cdTA LUXEMBURGU\u00caS NA AMAZ\u00d4NIA SEISCENTISTA: A cr\u00f4nica de Jo\u00e3o Felipe Bettendorff e seus usos no ensino de hist\u00f3ria<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

9:45-10:00h<\/td>\nL\u00facio Mauro Caldas Oliveira<\/p>\n

 <\/td>\n

DOCUMENT\u00c1RIO AUDIO VISUAL: Mem\u00f3rias sobre o governo An\u00edbal Barcellos no Amap\u00e1 (1979\/1985)<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

10:00-10:15h<\/td>\nMarcos Jesse Lopes da Silva<\/td>\nARQUEOLOGIA E ENSINO DE HIST\u00d3RIA: O uso da cole\u00e7\u00e3o material do s\u00edtio Cuma\u00fa na produ\u00e7\u00e3o de uma cartilha<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

10:15-10:30h<\/td>\nDiscuss\u00e3o e perguntas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/strong>Mediador<\/strong>: Prof Dr David Junior de Souza Silva (UNIFAP)<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
8:15h<\/td>\nAcesso ao Google Meet:<\/p>\n

https:\/\/meet.google.com\/osa-modq-cxe<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

8:30-45h<\/td>\n

\u00c9rica Diana da Costa Cordeiro<\/td>\nTEM\u00c1TICA IND\u00cdGENA E ENSINO DE HIST\u00d3RIA: Constru\u00e7\u00e3o de um dossi\u00ea de hist\u00f3ria para uma escola da zona urbana em Macap\u00e1<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

8:45-9:00h<\/td>\n

Hedilano Luiz da Silva Maciel<\/p>\n

 <\/td>\n

ATLAS ETNO-HIST\u00d3RICO DOS POVOS IND\u00cdGENAS DO OIAPOQUE NO ENSINO DE HIST\u00d3RIA DO AMAP\u00c1<\/td>\n<\/tr>\n
9:00-9:15h<\/td>\nFernando Silva Sousa<\/td>\nTEM\u00c1TICA IND\u00cdGENA NO ENSINO DE HIST\u00d3RIA: Anima\u00e7\u00f5es em Stop Motion sobre a cosmogonia Palikur-Arukwayene e suas ressignifica\u00e7\u00f5es<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

9:15-9:30h<\/td>\nIntervalo<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/p>\n

9:30-9:45h<\/td>\n

Priscila da Costa Nascimento<\/td>\nENSINO DE HIST\u00d3RIA, SABER E NARATIVA IND\u00cdGENA: A produ\u00e7\u00e3o de uma atlas etno-hist\u00f3rico dos ind\u00edgenas Waj\u00e3pi<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

9:45-10:00h<\/td>\nRogerio Coelho Serr\u00e3o<\/td>\nMem\u00f3rias dos carnavais e seu uso no ensino de Hist\u00f3ria<\/td>\n<\/tr>\n
10:00-10:15h<\/td>\nDiscuss\u00e3o e perguntas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/strong><\/p>\n

Mediador<\/strong>: Prof. Dr S\u00e9rgio Bandeira do Nascimento (SEDUC\/PA e GEPGTEC\/UFPA).<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 14:00h<\/td>\nAcesso ao Google Meet:<\/p>\n

https: meet.google.com\/ice-zdfw-fik<\/a> <\/td>\n<\/tr>\n

14:15h-14:30h<\/td>\nLuciana Paula Santos Nicoletti<\/td>\nENSINANDO HIST\u00d3RIA NA ESCOLA DA PRIS\u00c3O: Uma sequ\u00eancia did\u00e1tica sobre a Era Vargas a partir do di\u00e1logo entre Hist\u00f3ria e Literatura<\/td>\n<\/tr>\n
14:30-14:45h<\/td>\nJoel de Souza Cordeiro<\/td>\nENSINO DE HIST\u00d3RIA E USO DE AMBIENTE DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA<\/td>\n<\/tr>\n
14:45-15:00h<\/td>\nFrancisca Borges de Sousa<\/td>\nA CARTOGRAFIA DOS LUGARES SOTERRADOS: Mem\u00f3ria, cidade e ensino de hist\u00f3ria<\/td>\n<\/tr>\n
15:00-15:15<\/td>\nIntervalo<\/td>\n<\/tr>\n
15:15-15:30h<\/td>\nErasmo Jos\u00e9 da Silva<\/td>\nHIST\u00d3RIA DA EXPEDI\u00c7\u00c3O NAZISTA NO JARI: Uma sequ\u00eancia did\u00e1tica digital para uso na escola da pris\u00e3o<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

15:30-15:45h<\/td>\nVera do Socorro Cunha da Silva<\/p>\n

 <\/td>\n

MAPA CONCEITUAL DIGITAL E CARTOGRAFIA HIST\u00d3RIA:  Estudando o Projeto Pinsonia (1853-1873) no ensino de hist\u00f3ria<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

15:45-16:00h<\/td>\nDiscuss\u00e3o e perguntas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/strong><\/p>\n

Mediador<\/strong>: Prof. Dr Raimundo Erundino Diniz (UNIFAP).<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
14:00h<\/strong><\/td>\nAcesso ao Google Meet:<\/strong> <\/p>\n

https:\/\/meet.google.com\/wmd-yecb-oaf<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

14:15h-14:30h<\/td>\nManoelma Couto Rodrigues<\/td>\nEDUCA\u00c7\u00c3O ANTIRACISTA E PRODU\u00c7\u00c3O DE UMA CARTILHA COLABORATIVA:  Valorizando a cultura, a mem\u00f3ria e os saberes de uma  comunidade quilombola<\/td>\n<\/tr>\n
14:30-14:45h<\/td>\nJo\u00e3o Vinicius Marques Gaia<\/p>\n

 <\/td>\n

QUILOMBO MEL DA PEDREIRA E ENSINO DE HIST\u00d3RIA: A experi\u00eancia de uso de uma cartilha pedag\u00f3gica na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/td>\n<\/tr>\n
14:45-15:00h<\/td>\nRosana Moura Serra da Gama<\/td>\nEDUCA\u00c7\u00c3O \u00c9TNICA-RACIAL E ENSINO HIST\u00d3RIA: A caixa da cultura do marabaixo no processo de constru\u00e7\u00e3o da identidade negra<\/td>\n<\/tr>\n
15:00-15:15<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
15:15-15:30h<\/td>\nFlavio Sousa de Jesus<\/p>\n

 <\/td>\n

JOGO DIN\u00c2MICO DE DRAMATIZA\u00c7\u00c3O E MULHER NEGRA NA LITERATURA: O debate sobre a quest\u00e3o de g\u00eanero no in\u00edcio do s\u00e9culo XX<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

15:30-15:45h<\/td>\nAldeci da Silva Dias<\/p>\n

 <\/td>\n

CADERNO PEDAG\u00d3GICO E DIVERSIDADE CULTURAL: A presen\u00e7a da religiosidade nos rituais afrodescendentes da comunidade do Laguinho<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

15:45-16:00h<\/td>\nDiscuss\u00e3o e perguntas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 Nota: <\/strong>Evento online, vinculado \u00e0 disciplina Produ\u00e7\u00e3o de Material Did\u00e1tico e o Universo Virtual do PROFHIST\u00d3RIA e programa\u00e7\u00e3o elaborada por Eliane Leal Vasquez. <\/p>\n

PARTICIPE!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  \u25cf P\u00fablico: Professores de hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, acad\u00eamicos do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria e Mestrado Profissional em Ensino de Hist\u00f3ria. \u25cf Certifica\u00e7\u00e3o: Ser\u00e1 emitida pela Coordena\u00e7\u00e3o do PROFHIST\u00d3RIA. \u25cf Inscri\u00e7\u00e3o online: Ser\u00e3o realizadas durante o evento online,… <\/p>\n

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