{"id":819,"date":"2026-05-07T14:49:26","date_gmt":"2026-05-07T17:49:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/?p=819"},"modified":"2026-05-07T14:49:26","modified_gmt":"2026-05-07T17:49:26","slug":"liderancas-das-aldeias-do-tumucumaque-oeste-aprovam-inicio-das-acoes-do-proterra-vb-no-territorio-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/2026\/05\/07\/liderancas-das-aldeias-do-tumucumaque-oeste-aprovam-inicio-das-acoes-do-proterra-vb-no-territorio-indigena\/","title":{"rendered":"Lideran\u00e7as das aldeias do Tumucumaque Oeste aprovam in\u00edcio das a\u00e7\u00f5es do PROTERRA-VB no territ\u00f3rio ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"

– A agenda no territ\u00f3rio incluiu apresenta\u00e7\u00e3o do projeto, escuta comunit\u00e1ria e aprova\u00e7\u00e3o coletiva para in\u00edcio da implementa\u00e7\u00e3o das atividades;
\n<\/span><\/i>– Com a anu\u00eancia imediata, o Proterra-VB avan\u00e7a com anteced\u00eancia para as pr\u00f3ximas metas de diagn\u00f3stico e planejamento participativo;<\/span><\/i><\/p>\n

No per\u00edodo de 21 a 24 de abril, na Aldeia Miss\u00e3o Tiriy\u00f3 (PA), lideran\u00e7as ind\u00edgenas dos povos Tiriy\u00f3, Kaxuyana e Txikuyana aprovaram a execu\u00e7\u00e3o do projeto Proterra-VB em seus territ\u00f3rios durante o encontro anual promovido pela Associa\u00e7\u00e3o APITIKATXI. A associa\u00e7\u00e3o representa as aldeias localizadas na por\u00e7\u00e3o oeste da Terra Ind\u00edgena Parque do Tumucumaque.\u00a0<\/span><\/p>\n

Na ocasi\u00e3o, a equipe do projeto apresentou as a\u00e7\u00f5es previstas e realizou a consulta junto \u00e0s lideran\u00e7as, garantindo o di\u00e1logo e a anu\u00eancia coletiva para o desenvolvimento das atividades na regi\u00e3o.<\/span><\/p>\n

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Equipe do Proterra-VB apresenta metas, a\u00e7\u00f5es e produtos do projeto para as comunidades atendidas pela iniciativa<\/figcaption><\/figure>\n

A a\u00e7\u00e3o teve como objetivo apresentar institucionalmente o Proterra-VB \u00e0s comunidades ind\u00edgenas, conduzir o processo de Consulta Pr\u00e9via, Livre e Informada (CPLI) e dialogar diretamente com as lideran\u00e7as locais sobre a implementa\u00e7\u00e3o das atividades. A exposi\u00e7\u00e3o do projeto foi conduzida pelas pesquisadoras da Universidade Federal do Amap\u00e1 (UNIFAP), Dra. Evilania Bento da Cunha<\/a> e Dra. Ana Karolina Pedrada<\/a><\/span>.<\/span><\/p>\n

A reuni\u00e3o no territ\u00f3rio deu continuidade ao primeiro encontro do N\u00facleo T\u00e9cnico do Plano de Gest\u00e3o Territorial e Ambiental (PGTA) das Terras Ind\u00edgenas do Complexo Tumucumaque<\/a>, realizado em mar\u00e7o de 2026. Na ocasi\u00e3o, o projeto foi apresentado aos representantes da APITIKATXI e da APIWA, entidade representativa dos povos ind\u00edgenas Wayana e Apala\u00ed, localizados na por\u00e7\u00e3o leste do Complexo Tumucumaque.<\/span><\/p>\n

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Divis\u00e3o do Complexo ind\u00edgena do Tumucumaque (AP e PA): povos Tiriy\u00f3, Katxuyana e Txikuyana, lado oeste, e Wayana e Apala\u00ed, lado leste<\/figcaption><\/figure>\n

De acordo com a coordenadora ATER povos ind\u00edgenas do projeto, professora Evilania da Cunha, a programa\u00e7\u00e3o ocorreu em formato de assembleia comunit\u00e1ria, reunindo lideran\u00e7as ind\u00edgenas, homens, mulheres e jovens, em um espa\u00e7o coletivo de escuta, debate e constru\u00e7\u00e3o conjunta. \u201cUm dos momentos centrais da atividade foi a escuta qualificada das lideran\u00e7as ind\u00edgenas, que relataram os impactos da praga nas planta\u00e7\u00f5es, evidenciando a gravidade da situa\u00e7\u00e3o enfrentada pelas comunidades\u201d, afirmou a pesquisadora.<\/p>\n

Os relatos refor\u00e7aram a urg\u00eancia de a\u00e7\u00f5es integradas que considerem tanto o conhecimento t\u00e9cnico quanto os saberes tradicionais no enfrentamento da praga que afeta a cultura da mandioca.<\/p>\n

\u201cEu estou muito contente. Hoje temos algu\u00e9m que pode ensinar tamb\u00e9m nossos jovens e nossas mulheres porque s\u00e3o os que mais precisam aprender para combater. Ent\u00e3o, com certeza vai diminuir o problema em nossa ro\u00e7a\u201d, ressaltou o cacique da Aldeia Urunai, Amisipa Kapai Tiriy\u00f3.
\n<\/span><\/p>\n

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Da esquerda para a direita: Dra. Evilania Bento da Cunha, coordenadora ATER povos ind\u00edgenas, e Dra. Ana Karolina Pedrada, coordenadora da forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e pedag\u00f3gica do Proterra-VB<\/figcaption><\/figure>\n

Ao final do processo de apresenta\u00e7\u00e3o e consulta, foi registrada a anu\u00eancia coletiva das comunidades para a execu\u00e7\u00e3o do projeto, formalizada em assembleia. A aprova\u00e7\u00e3o consolida a legitimidade da iniciativa no territ\u00f3rio e marca um passo fundamental para o in\u00edcio das a\u00e7\u00f5es de assist\u00eancia t\u00e9cnica e extens\u00e3o rural.<\/p>\n

<\/span>Leia tamb\u00e9m:<\/b> Proterra-VB avan\u00e7a com anu\u00eancia das lideran\u00e7as Wayana e Apalai para execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es no Tumucumaque<\/span><\/a>
\n<\/span>
\n<\/span>Debate de pautas territoriais<\/p>\n

<\/b>Al\u00e9m das atividades relacionadas ao Proterra-VB, a equipe do projeto tamb\u00e9m acompanhou discuss\u00f5es comunit\u00e1rias sobre outros temas relevantes, como defesa territorial, monitoramento ambiental, pesquisas sobre contamina\u00e7\u00e3o e iniciativas voltadas \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o e uso sustent\u00e1vel dos recursos naturais.<\/p>\n

<\/span>Com a realiza\u00e7\u00e3o da etapa de campo e a aprova\u00e7\u00e3o pelas lideran\u00e7as, o Proterra-VB avan\u00e7a na implementa\u00e7\u00e3o de suas a\u00e7\u00f5es nos territ\u00f3rios, refor\u00e7ando uma abordagem baseada na escuta, no respeito \u00e0s comunidades e na constru\u00e7\u00e3o conjunta de solu\u00e7\u00f5es para os desafios locais.<\/span>
\n<\/span><\/p>\n

Informa\u00e7\u00f5es Projeto Proterra VB<\/b>
\n<\/span>Instagram:\u00a0<\/span>@proterravb<\/span>
\n<\/span><\/a>E-mail:\u00a0<\/span>comunicaproterravbm@gmail.com<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

– A agenda no territ\u00f3rio incluiu apresenta\u00e7\u00e3o do projeto, escuta comunit\u00e1ria e aprova\u00e7\u00e3o coletiva para in\u00edcio da implementa\u00e7\u00e3o das atividades;…<\/p>\n","protected":false},"author":951,"featured_media":820,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-819","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/819","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/951"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=819"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/819\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":825,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/819\/revisions\/825"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/820"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=819"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=819"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/proterravb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=819"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}