{"id":150,"date":"2015-09-28T20:57:20","date_gmt":"2015-09-28T20:57:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/?page_id=150"},"modified":"2015-09-29T04:25:25","modified_gmt":"2015-09-29T04:25:25","slug":"documentacao-das-linguas-e-tradicoes-culturais-dos-povos-indigenas-do-brasil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/minicursos\/documentacao-das-linguas-e-tradicoes-culturais-dos-povos-indigenas-do-brasil\/","title":{"rendered":"Documenta\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas e tradi\u00e7\u00f5es culturais dos povos ind\u00edgenas do Brasil"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\">MINICURSO 2<br \/>\n<strong>Documenta\u00e7\u00e3o<\/strong><strong style=\"line-height: 1.5em\"> das l\u00ednguas e tradi\u00e7\u00f5es culturais dos povos ind\u00edgenas do Brasil<br \/>\n<\/strong>Ministrantes: Ana Paula Brand\u00e3o (UFPA) &amp;\u00a0Angela Fabiola Alves Chagas (UFPA)<br \/>\n17 de outubro de 2015<br \/>\nAudit\u00f3rio do Centro Integrado de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Aranh\u00e3o)<br \/>\nCarga Hor\u00e1ria: 10h<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px\"><strong>Ementa:<\/strong> O objetivo deste mini-curso \u00e9 informar os alunos a respeito das novas tend\u00eancias e m\u00e9todos usados na documenta\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas e culturas ind\u00edgenas brasileiras. Na primeira parte do mini-curso, apresentaremos um breve hist\u00f3rico sobre a documenta\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica no Brasil, as etapas de um projeto de documenta\u00e7\u00e3o e falaremos sobre os acervos lingu\u00edsticos existentes hoje. A profa. Angela mostrar\u00e1 o trabalho desenvolvido pelo programa PRODOCLIN no Museu do \u00edndio (RJ) e o seu projeto com o povo Ikpeng no Xingu. Na segunda parte, a profa. Ana Paula abordar\u00e1 sobre os projetos de documenta\u00e7\u00e3o no Museu Goeldi e na UFPA, com \u00eanfase no projeto desenvolvido com o povo Paresi (Aru\u00e1k) no Mato Grosso.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px\"><strong>Palavras-chave:<\/strong> documenta\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, acervos digitais, Ikpeng, Paresi<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px\"><strong>Metodologia:<\/strong> o mini-curso ser\u00e1 ministrado de forma expositiva, com espa\u00e7o para discuss\u00e3o.<\/p>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify;padding-left: 60px\"><span style=\"font-family: 'Times New Roman',serif\"><strong>Bibliografia:<\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify;padding-left: 60px\"><span style=\"font-size: 8.5pt;font-family: 'Helvetica Neue'\">\u00a0<\/span><span style=\"font-family: 'Times New Roman',serif\">GALUCIO, A.; MOORE, D. ; VOORT, H. V. D. ; BIRCHALL, J. ; MEIRA, S.;\u00a0<\/span><a title=\"Clique para visualizar o curr\u00edculo\" href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/5565558385115699\"><span style=\"font-family: 'Times New Roman',serif;color: windowtext;text-decoration: none\">BRAND\u00c3O, A. P<\/span><\/a><span style=\"font-family: 'Times New Roman',serif\">. <i>L\u00ednguas ind\u00edgenas Amaz\u00f4nicas<\/i>. 2014.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px\"><span style=\"font-size: 12.0pt;font-family: 'Times New Roman',serif\">MOORE, D.; GALUCIO, A.; GABAS J\u00daNIOR, N. <i>O desafio de documentar e preservar as l\u00ednguas amaz\u00f4nicas<\/i>. Scientific American Brasil, Brasil, p. 36-43, <span style=\"text-decoration: underline\">01<\/span> de set 2008.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px\"><a title=\"Formulario - Minicurso\" href=\"https:\/\/onedrive.live.com\/redir?resid=8540382B98EFB944!49054&amp;authkey=!ADZCRN6EX9bMimI&amp;ithint=file%2cdocx\" target=\"_blank\">Formul\u00e1rio de Inscri\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MINICURSO 2 Documenta\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas e tradi\u00e7\u00f5es culturais dos povos ind\u00edgenas do Brasil Ministrantes: Ana Paula Brand\u00e3o (UFPA) &amp;\u00a0Angela Fabiola Alves Chagas (UFPA) 17 de outubro de 2015 Audit\u00f3rio do Centro Integrado de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Aranh\u00e3o) Carga Hor\u00e1ria: 10h&hellip; <\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/minicursos\/documentacao-das-linguas-e-tradicoes-culturais-dos-povos-indigenas-do-brasil\/\" class=\"readmore-button\">Continue Reading<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":786,"featured_media":0,"parent":146,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-150","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/150","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/786"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=150"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/150\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":189,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/150\/revisions\/189"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/146"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unifap.br\/sipli-norte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}