junho 2020

“IAÇÁ: Artes da Cena” realiza chamada de trabalhos para o dossiê CENA CONTEMPORÂNEA E PERFORMANCE ARTE

O dossiê de número 6 da Revista IAÇÁ: Artes da Cena será lançado no segundo semestre de 2020 e tem como objetivo apresentar trabalhos inéditos dentro dos campos CENA CONTEMPORÂNEA E PERFORMANCE ARTE. Neste sentido busca-se estimular a problematização dessas áreas artísticas a partir de diversas perspectivas, tais como: Processos de Criação e Encenação contemporânea; Dispositivos de Montagem e Criação Cênica; Teatro e Performatividade; Teatro Performativo; Performance Arte; Metodologias de pesquisa da Performance Arte; Programas performativos; Práticas performativas decoloniais; Hibridismo de Linguagens na Cena Contemporânea; Cena Intermedial; Teatro Documentário; Teatro e Espacialidades diversas. As autoras e os autores podem elaborar ensaios e/ou artigos provenientes de pesquisas práticas e/ou teóricas. Além disso, a Revista IAÇÁ: Artes da Cena receberá artigos originais não vinculados às temáticas desse dossiê, bem como entrevistas, cadernos de artista e/ou diários de bordo (limite de até 4 páginas scaneadas) e críticas de espetáculos teatrais contemporâneos (acompanhados de imagens/fotografias com direitos cedidos) oriundos de estados das regiões Norte e Nordeste do Brasil para comporem uma sessão especial de publicações dando visibilidade para essas regiões em questão.

Prazo de submissão: 23 de agosto de 2020

Organização: Profº Me. Wellington Douglas dos Santos Dias (Curso de Teatro da Universidade do Estado do Amazonas)

*Foto: Débora Bararuá no espetáculo LIMITE. Turma 2015 de Teatro da UNIFAP. Disciplina: Prática de Montagem I. Profº Wellington Dias. Junho/2018

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MANIFESTAÇÃO DO COLEGIADO DE LICENCIATURA EM TEATRO SOBRE O PLANO PARA RETOMADA GRADUAL DAS ATIVIDADES DE ENSINO NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP

O Colegiado do Curso de Licenciatura em Teatro apresenta a manifestação sobre o PLANO PARA RETOMADA GRADUAL DAS ATIVIDADES DE ENSINO NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP

Para ter acesso ao documento, clique aqui.

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MANIFESTO DO COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM TEATRO EM RELAÇÃO À POSSÍVEL ADOÇÃO DE UM MODELO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP

Prezada comunidade,

Apresentamos o documento elaborado pelo Colegiado do Curso de Teatro intitulado MANIFESTO DO COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM TEATRO EM RELAÇÃO À POSSÍVEL ADOÇÃO DE UM MODELO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP.

Nosso documento tem como intuito esclarecer determinadas singularidades de nosso Curso e os aspectos idiossincráticos inerentes à metodologia do Ensino da Linguagem Teatral a serem levados em consideração na ocasião de um possível retorno das aulas, sejam elas por meio remoto ou não. Contudo, vale salientar, como é possível verificar no documento em anexo, que a postura desse Colegiado é de MANIFESTAR-SE CONTRARIAMENTE AO MODELO DE ENSINO REMOTO, simplesmente pelos motivos elencados no manifesto.
Informamos ainda que o documento foi encaminhado à Pró-reitoria de Graduação.

 

Esperamos, portanto, contribuir positivamente para o fortalecimento do Ensino no nível de Graduação de nossa estimada Universidade.

 

Agradecemos desde já e ficamos à disposição para quaisquer informações.

CLIQUE AQUI PARA LER O DOCUMENTO.

 

Atenciosamente,

Colegiado do Curso de Teatro

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