ATENÇÃO CALOUROS DE LETRAS PORTUGUÊS-FRANCÊS E PORTUGUÊS-INGLÊS, POR PROBLEMAS TÉCNICOS DO SISTEMA SIGAA, AS MATRÍCULAS DOS ACADÊMICOS DE LÍNGUA INGLESA NÃO FORAM AFETIVADAS NAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE, E, POR ESTE MOTIVO, A AULA NÃO INICIARÁ NA DIA 26, SEGUNDA-FEIRA. AS COORDENAÇÕES ESTÃO FAZENDO O POSSÍVEL PARA RESOLVER JUNTO AO DERCA. MANTEREMOS INFORMADOS!
Centro Acadêmico de Letras prepara recepção para os calouros da Turma de 2025
Testes de nivelamento
TESTES DE NIVELAMENTO DE FRANCÊS E INGLÊS PARA O SEMESTRE 2025.1
REQUISITOS
Art. 5º Para participar de testes de nivelamento de Francês ou inglês, são necessários os seguintes requisitos:
I- Estar regularmente matriculado no semestre em curso.
II- Estar regularmente matriculado na(s) disciplina(s) que pretende prestar o teste de nivelamento.
III- Possuir habilidades e competências nos referidos níveis de língua.
IV- Solicitar agendamento de Teste de Nivelamento à Coordenação do Curso, por meio de formulário específico disponível nos links a seguir.
Para a língua francesa:
Para a língua inglesa:
Os testes ocorrerão no período de 02 a 07/06/2025.
O conteúdo dos testes está relacionado a ementa da disciplina, que se encontra no plano de ensino do docente responsável pela disciplina, ou no Projeto Pedagógico do Curso (PPC).
Nota de Pesar
É com profunda tristeza e imenso pesar que os Cursos de Letras Português-Francês e Português Inglês da Universidade Federal do Amapá comunicam o falecimento do pai da Profa. Dra. Adelma Barros-Mendes, o senhor Lourival Barbosa Barros. Em luto, o colegiado dos dois Cursos manifesta os mais profundos sentimento de solidariedade à professora e aos seus familiares.
NOTA DO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS / FRANCÊS E INGLÊS DA UNIFAP EM FAVOR DAS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E DE BONIFICAÇÃO REGIONAL APROVADAS NA INSTITUIÇÃO
Oficina ORALIDADE EM FOCO: AS PLATAFORMAS DIGITAIS A SERVIÇO DA LÍNGUA FRANCESA atende a comunidade externa
Professor Olaci Carvalho, juntamente com as acadêmicas Júlia Gabriele Coêlho e Priscyla Mayra Malveira, realizam entre os dias 07 a 23 de janeiro de 2025 a oficina “Oralidade em foco: As plataformas digitais a serviço da Língua Francesa”, cujo objetivo é verificar as potencialidades de algumas plataformas digitais como ferramentas complementares no desempenho comunicativo dos aprendentes em Francês Língua Estrangeira (FLE), considerando o desenvolvimento de competências orais e escritas.
Abertas Inscrições para Oficina de Língua Francesa
A Coordenação do Curso de Letras Português e Francês, do Departamento de Letras e Artes – DEPLA, da Universidade Federal do Amapá – UNIFAP, Campus Marco Zero, torna público as inscrições para o preenchimento de 20 (vinte) vagas imediatas e cadastro reserva para a oficina “Oralidade em foco: As plataformas digitais a serviço da Língua Francesa”, com carga horária de 20h.
Confira o edital de seleção:
EDITAL_001-2024-CCLFRAN-_Oficina_de_Lingua_Francesa
Link para Inscrição: https://forms.gle/sEgjmEja9mxQHrDw9
Em caso de dúvidas, contate:
Júlia Gabriele Pessoa Coêlho : (96) 981209822
Priscyla Mayra de Sousa Malveira: (96) 991050675
Cursos de Letras realizam II Seminário de Práticas Pedagógicas
Com o tema “A relação teoria-prática da extensão curricularizada imbricada nos contextos de ensino e aprendizagem de línguas”, os cursos de Letras Português e Francês, Português e Inglês, Português e LIBRAS do Campus Marco Zero realizaram no ultimo dia 13 de novembro, de maneira integrada, o II Seminário de Práticas Pedagógicas. O Seminário, que contou com socialização de relatos e de materiais, mesas redondas e debates, teve como objetivo possibilitar a interdisciplinaridade entre os cursos de Licenciatura em Letras do Campus Marco Zero, a construção do pensamento crítico-reflexivo.
Discentes de Literatura Norte-Americana Realizam Atividade Extensionista na Escola Estadual Doutor Alexandre Vaz Tavares
Entre os dias 25 de outubro e 8 de novembro, os discentes do curso de Letras Português e Inglês da UNIFAP, Ana Laura Nobre da Silva, Isabela Negrão Brito, Renata Silva de Queiroz e Yan Rosseline Barata Pires, acompanhados pela monitora da disciplina, Bárbara Socorro Pires Barreto, e sob a supervisão do professor Alvaro Tamer Vasques, realizaram uma Atividade Extensionista (ATIVEX) no âmbito da disciplina de Literatura Norte-Americana dos séculos XX e XXI, na Escola Estadual Doutor Alexandre Vaz Tavares (AVT).
A atividade teve como objetivo principal relacionar os conteúdos programáticos da disciplina de Língua Inglesa da turma 232 do AVT com a obra The Great Gatsby, escrita por F. Scott Fitzgerald e publicada pela primeira vez em 1925. Desta forma, essa ATIVEX visava possibilitar que os estudantes secundaristas pudessem perceber a relevância dos aspectos linguístico-gramaticais estudados na escola através do contato com uma importante obra literária norte-americana trazida pelos acadêmicos de Letras.
Durante o período de interação com os estudantes da escola, a recepção foi extremamente positiva. A estudante Fabiane de Andrade Borges destacou a relevância da ATIVEX, afirmando que “além de a atividade ter contribuído para o nosso aprendizado como aluno, ela contribuiu muito para o aprendizado das pessoas que estavam estagiando aqui porque ajuda eles a ter uma noção de como é em relação a escola e para o nosso aprendizado foi retornarmos o que aprendemos em sala de aula”. Por sua vez, a professora Jéssica Ribeiro de Oliveira, responsável pela disciplina, expressou satisfação com os resultados: “Eu acredito que eles vão levar uma boa experiência, porque dificilmente a gente consegue pegar uma obra literária e contextualizá-la junto com alguns conteúdos de gramática e isso foi bem legal, eu acho que eles conseguiram ter uma boa experiência, isso tudo com certeza vai agregar a eles”.
Curso de Letras parabeniza egressa por aprovação em concurso público
O Curso de Letras parabeniza a professora Nubia Cristina Barbosa pela aprovação em concurso público realizado pela prefeitura de Blumenau–SC para atuação docente na Educação Básica, área de Língua Portuguesa.
Professora, te desejamos muito sucesso nessa nova fase da sua vida; que seja de muitas alegrias, ensinos e aprendizagens.
De nossa parte, a certeza de que sua formação sólida construída ao longo dos anos no curso de Letras deste Campus Marco Zero a permitirá destacar-se em termos éticos, técnicos e científico-aplicados.
Que a educação transforme vidas sempre!
