O que fazer?

Por que fazer?

Onde?

Quem?

Como?

Fator detalhado

1

Criação e implementação de programa de empreendedorismo social com protagonismo juvenil

Vulnerabilidade socioeconômica e baixa oferta de oportunidades limitam o protagonismo juvenil e a geração de renda solidária.

Toda a FF-AP

Secretarias Municipais de Educação; SEED/AP; SISTEMA S; SEJUV; SNJ; Associações; Cooperativas

Desenvolvimento de oficinas e incubadoras escolares de negócios sociais

Engajamento dos jovens e articulação com o setor produtivo

2

Oferecimento de formações online e gratuitas para o desenvolvimento de competências digitais

Falta de acesso ou instabilidade à internet e baixa formação docente restringem o desenvolvimento de competências digitais.

Toda a FF-AP

SISTEMA S; SENAR/AP; IFES; MEC; ENAP; Associações e sindicatos de professores

Criação de plataforma online e cursos autoinstrucionais

Conectividade, adesão dos participantes e suporte técnico

3

Implantação de bibliotecas em comunidades rurais da Amazônia Legal

Baixa oferta de materiais pedagógicos e dificuldades logísticas comprometem o acesso à leitura e à educação cultural.

Comunidades rurais e remotas da FF-AP

IFES; SEED/AP; Secretarias Municipais de Educação; SENAR/AP; MDA (Arca das Letras); MEC

Construção e equipagem de bibliotecas comunitárias

Logística de implantação e manutenção de acervo e pessoal

4

Realização de oficinas em comunidades tradicionais com foco em saúde preventiva e saber popular

Falta de modelos pedagógicos e políticas locais de educação limita a valorização de saberes tradicionais e o cuidado coletivo.

Comunidades tradicionais da FF-AP

IFES; Organizações Indígenas; Associações; Cooperativas; ONGs; CIMI; MDA; MPI; MPA; SEPI; SEED/AP; MS; SESA/AP

Oficinas itinerantes com educadores populares e agentes comunitários

Continuidade das ações e articulação com políticas de saúde e educação

5

Desenvolvimento e aplicação de programa de educação socioambiental nas escolas

Necessidade de integrar a temática amazônica ao cotidiano escolar para fortalecer formação cidadã, ambiental e cultural

Toda a FF-AP

SEED/AP; Secretarias Municipais; IFES; SISTEMA S; MEC; MMA

Projetos pedagógicos, formação docente e ações práticas

Integração curricular efetiva, capacitação de professores, articulação institucional e aplicação prática no território

6

Disponibilização de equipamentos portáteis para inclusão digital

Desigualdade no acesso a tecnologias educacionais compromete o aprendizado e a permanência escolar em áreas remotas

Comunidades rurais e geograficamente isoladas da FF-AP

Secretarias Municipais de Educação; SEED/AP; MEC; MCTI; RNP

Aquisição e distribuição de equipamentos com suporte técnico

Manutenção, conectividade e uso pedagógico adequado

7

Criação de programa de inclusão de estudantes com deficiência no ambiente escolar

Ausência de estratégias inclusivas contínuas limita a participação plena de estudantes com deficiência

Laranjal do Jari; Pedra Branca do Amapari; Amapá; Oiapoque

Secretarias de Educação e Assistência Social; APAE; CETEA; CRAS; CREAS

Atividades pedagógicas inclusivas e intersetoriais

Capacitação de equipes e articulação institucional

8

Criação de curso de educação financeira para estudantes

Ausência de formação financeira básica compromete autonomia econômica e decisões conscientes

Toda a FF-AP

Secretarias de Educação e Finanças; SEED/AP; IFES; SISTEMA S; Instituições financeiras

Cursos, oficinas e material pedagógico

Integração ao currículo e capacitação docente