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Recepção festiva marca a chegada da primeira turma vespertina do Curso de Letras Português e Francês

 

O Curso de Letras Português e Francês recebeu, no dia 16 de outubro de 2025, a primeira turma do período vespertino. A recepção foi descontraída e calorosa, demonstrando o espírito acolhedor de nossa comunidade acadêmica.

 

 

Os  novos estudantes ficaram  felizes com a acolhida, e alguns  declararam que o ingresso no curso de Letras representa a realização de um sonho.

 

 

O grande destaque da celebração foi o protagonismo dos estudantes veteranos, que organizaram o evento com muita  dedicação e carinho. Os membros do Centro Acadêmico de Letras – Jayene Coelho, Bruno Borges  e Bruce Martins – lideraram a organização, contando com a valiosa colaboração dos estudantes Samanta Ferreira, Mônica Figueiredo, Edervan Forte e Polonildo Henrique.

 

               

 

A programação da recepção incluiu trote, pinturas corporais, lanches,  cartazes com frases de celebração e visita guiada pelo campus. O evento também contou com a presença de representantes da gestão do Campus, como o Diretor Otávio Landim, a Coordenadora de Graduação, Professora Ana Flávia, e a Professora Lucinéia Santos, que representou o Coordenador do Curso, Professor Edilson Alves.

 

 

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O Curso de Letras Português e Francês anuncia a chegada de mais um membro efetivo em seu corpo docente

 

O Curso de Letras Português e Francês do Campus Binacional de Oiapoque tem a honra de anunciar a chegada do  Professor Luís Cláudio Ferreira, que passou a integrar nosso quadro de professores efetivos no dia 07 de outubro de 2025.

O Professor Luís Cláudio possui  um rico currículo  e uma trajetória dedicada à pesquisa e ao ensino. Doutor em Estudos Literários pela UNESP/Araraquara, defendeu tese sobre autoficção brasileira e a sociedade do espetáculo, ele também possui Mestrado pela UEM, onde investigou crítica materialista e identidade nas obras de Jacques Poulin e José Saramago.

Com Licenciatura em Letras Português/Francês, atua em  áreas  como Literatura Brasileira, Portuguesa, Francófona, Teoria Literária e Ensino de Língua Francesa. Além disso, o professor é tradutor, pesquisador com experiência na educação superior e básica, e tem uma expressiva produção acadêmica e literária, inclusive com obras de ficção publicadas sob o pseudônimo de Luigi Ricciardi. Sua dedicação à área é complementada pelo trabalho como editor-assistente, revisor ad hoc e parecerista.

O Colegiado do Curso de Letras celebra a chegada do Professor Luís Cláudio Ferreira e o recebe com grande alegria  e certeza de  que sua experiência e seu vasto conhecimento contribuirão imensamente para a excelência do nosso curso.

 

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Palestra “Corpos Cristais: subjetividade e verdade na WEB”

 

Convidamos a comunidade acadêmica a participar da palestra “Corpos Cristais: subjetividade e verdade na WEB”, que será ministrada pela Profa. Dra. Maria do Rosário Gregolin (UNESP). O evento é organizado pelo Núcleo de Leituras Discursivas (NULDIS), coordenado pelo Prof. Dr. Izaías Serafim, do curso de Letras Português e Francês da UNIFAP – Campus Binacional de Oiapoque. A palestra acontecerá no dia 13 de setembro de 2025, a partir das 14h, e será transmitida online pela plataforma Google Meet.

Para se inscrever, basta clicar no link abaixo:

https://forms.gle/zMd3BQyAyq8NsDoP9

 

 

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Resultado do pleito para a Nova Diretoria do Centro Acadêmico de Letras Terezinha Maciel- CALTM

A Chapa 1-  Inscrição 001/2025, composta por  Bruno Borges Lima, (Coordenador Geral -PRESIDENTE), Thailson Ruan Ferreira (Coordenador Geral – VICE – PRESIDENTE), Jayene Vitória da Cruz Coelho (Coordenadora Acadêmica – SECRETÁRIA), Francisca Erika Barbosa da Silva (Coordenadora Acadêmica – 2ª.  SECRETÁRIA), Nádia Souza da Silva  (Coordenadora de Finanças – TESOREIRA), Maria de Fátima Costa de Souza Silva (Coordenadora de Finanças – 2ª. TESOREIRA), Rosimere Furtado Guedes (Coordenadora de Imprensa (Relatora interinstitucional),  Jhonatan Édson Mendonça Cordovil (Coordenador de Imprensa – 2º. Relator interinstitucional) e Bruce Vieira Martins (Coordenador de Cultura e Esporte) foi vencedora no pleito ocorrido em 14 de maio, das 8h às 18h, de forma remota,  através dos votos de 37 (trinta e sete) estudantes. Trinta e cinco votaram: SIM e dois: NÃO.

Resultado da votação

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Prorrogação do período de inscrições de Chapas para a Nova Diretoria do CALTM (2025-2026)

A comissão eleitoral da reorganização do CALTM informa que houve prorrogação do período de inscrição de Chapas para a nova diretoria do CALTM. As inscrições poderão ser feitas até o dia 20 de abril de 2025, conforme o Edital retificado.

Atenciosamente,

A comissão eleitoral.

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Edital de Inscrições de Chapas para a Nova Diretoria do CALTM (2025-2026)

CENTRO ACADÊMICO DE LETRAS TEREZINHA MACIEL
A COMISSÃO ELEITORAL DO CALTM – 2025
Edital de Inscrições de Chapas para a Nova Diretoria do CALTM (2025-2026)
A presidente da Comissão Eleitoral do Centro Acadêmico de Letras Terezinha Maciel
2025, convida todos os discentes do Curso de Letras Português e Francês, do Campus
Binacional de Oiapoque, interessados em concorrer a cargos da diretoria do CALTM,
para apresentar suas candidaturas, com CHAPAS montadas, que componham todos os
cargos para as coordenações da nova diretoria do Centro Acadêmico de Letras Terezinha
Maciel- CALTM- 2025-2026.
As candidaturas podem ser feitas no período de 12 a 23 de março de 2025.
Os componentes das chapas devem preencher os dados da
ficha de inscrição
(ANEXO I) e enviar junto com as cópias dos documentos:
• RG;
• CPF;
• Comprovante de residência;
• Comprovante de matrícula no curso de Letras;
De preferência em PDF único, no seguinte endereço de e-mail:
lucineiaalves@unifap.br, com o assunto: Inscrição de chapa CALTM .
O resultado das inscrições das CHAPAS será anunciado no dia 24 de março de 2025, a
partir das 15 horas.
A Comissão para a reorganização do CALTM.

Edital_-_Comissao_Eleitoral_-_Inscricoes_de_chapas-_online_assinado (4)

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Inscrição – Projeto de Extensão Sans Frontières: Curso de Língua Francesa no Município de Oiapoque (Básico)

O Projeto é uma proposta de docentes do Curso de Letras Português e Francês da UNIFAP, Campus Binacional de Oiapoque, e é voltado para as pessoas que possuem o ensino médio completo ou que estejam cursando o terceiro ano. E para discentes e servidores da UNIFAP. A exigência é que os candidatos tenham disponibilidade para estudar uma vez por semana: na segunda-feira (40 vagas) ou na quarta-feira (40 vagas), das 9h às 12h. O curso é presencial, e acontecerá nas dependências do Instituto Federal do Amapá- IFAP – Campus Avançado de Oiapoque (R. Joaquim Caetano da Silva, 870, Centro). Terá duração de 10 meses: 03 de fevereiro a 17 de dezembro. Por favor, só preencha o formulário se possuir os requisitos e a disponibilidade de tempo, pois você poderá tirar a vaga de alguém que realmente tenha condições de estudar. Link de inscrição:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdXOtgPidjRIfOyKVFL_6PF4Ry6S4Dmcs6jIYifdrzywQLxYg/viewform?usp=header

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Discentes do Curso de Letras – Português e Francês foram selecionadas para serem bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)

Oito (08) discentes do curso de Licenciatura em Letras – Português e Francês (UNIFAP), do campus Binacional de Oiapoque, foram selecionadas para serem bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no subprojeto de Língua Portuguesa, o qual atende os campi Marco Zero, Santana e Binacional da Universidade Federal do Amapá.

As oito licenciandas, regularmente matriculadas nas turmas 2021.2, 2022.2 e 2023.2 conforme suas entradas no curso, atuarão no projeto junto à supervisora Pollyanna Costa Figueiredo, egressa do curso Letras – Português e Francês. A atuação das bolsistas discentes e supervisora se dará em 2025 e 2026 na Escola Estadual Joaquim Caetano, localizada na cidade de Oiapoque/AP.

O projeto será coordenado pelo Prof. Dr. Izaías Serafim de Lima Neto, o qual atuará na orientação geral das atividades do projeto, que visa a melhoria das condições de aprendizagem da língua portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental.