Projetos de Extensão
Código: PJxxx-2023 Título: ICOOPEB – Inovações educacionais, sociais e tecnológicas para o desenvolvimento agrícola sustentável e o cooperativismo nas áreas rurais do Equador e da Amazônia Brasileira
As populações rurais da Amazônia estão passando por profundas mudanças em seu ambiente e seu modo de vida, cultura e conhecimento estão ameaçados. A organização coletiva das produtoras e dos produtores e a manutenção e desenvolvimento de sistemas de produção baseados no uso sustentável dos recursos naturais são essenciais para o futuro dessas populações e exigem novas formas de organização coletiva dos produtores e a manutenção e desenvolvimento de sistemas de produção baseados no uso sustentável dos recursos naturais, assim como novas formas de formação acadêmica que combinem a valorização do conhecimento empírico com o domínio de novas tecnologias. O ICOOPEB fortalecerá o treinamento de 3150 alunos, ministrado por 37 professores, sobre os desafios do desenvolvimento territorial sustentável nas universidades e melhorar seu domínio das novas tecnologias da informação. Será baseado no desenvolvimento e aprendizagem de ferramentas digitais para comunicar as necessidades das comunidades rurais e construir soluções adequadas, aproximando as/os estudantes das empresas e das cooperativas. O projeto consistirá em 4 seminários envolvendo professores, estudantes e profissionais da economia social e solidária, produtoras e produtores rurais e comunidades ameríndias ou tradicionais, na produção de 6 recursos audiovisuais sobre experiências inovadoras; a criação de uma plataforma de intercâmbio de conhecimento e um mapa participativo com tradução (português, espanhol); treinamento sobre os temas do projeto e sobre ferramentas digitais para comunidades rurais (300 pessoas treinadas); divulgação de resultados e ferramentas para outras instituições, cooperativas e organizações ameríndias na região; e um website que dará acesso às ferramentas digitais. O ICOOPEB envolverá professoras, professores, alunas e alunos de duas instituições equatorianas (UNIANDES e UCE) e 3 instituições brasileiras (IFPA-Castanhal, UNIFAP e UFRA-Paragominas) Comunidades rurais das Províncias de Pastaza e Napo (Equador), do Estado do Amapá e do Estado do Pará (Brasil).
Coordenador: Prof. Dr. Jodival Mauricio da Costa
As populações rurais da Amazônia estão passando por profundas mudanças em seu ambiente e seu modo de vida, cultura e conhecimento estão ameaçados. A organização coletiva das produtoras e dos produtores e a manutenção e desenvolvimento de sistemas de produção baseados no uso sustentável dos recursos naturais são essenciais para o futuro dessas populações e exigem novas formas de organização coletiva dos produtores e a manutenção e desenvolvimento de sistemas de produção baseados no uso sustentável dos recursos naturais, assim como novas formas de formação acadêmica que combinem a valorização do conhecimento empírico com o domínio de novas tecnologias. O ICOOPEB fortalecerá o treinamento de 3150 alunos, ministrado por 37 professores, sobre os desafios do desenvolvimento territorial sustentável nas universidades e melhorar seu domínio das novas tecnologias da informação. Será baseado no desenvolvimento e aprendizagem de ferramentas digitais para comunicar as necessidades das comunidades rurais e construir soluções adequadas, aproximando as/os estudantes das empresas e das cooperativas. O projeto consistirá em 4 seminários envolvendo professores, estudantes e profissionais da economia social e solidária, produtoras e produtores rurais e comunidades ameríndias ou tradicionais, na produção de 6 recursos audiovisuais sobre experiências inovadoras; a criação de uma plataforma de intercâmbio de conhecimento e um mapa participativo com tradução (português, espanhol); treinamento sobre os temas do projeto e sobre ferramentas digitais para comunidades rurais (300 pessoas treinadas); divulgação de resultados e ferramentas para outras instituições, cooperativas e organizações ameríndias na região; e um website que dará acesso às ferramentas digitais. O ICOOPEB envolverá professoras, professores, alunas e alunos de duas instituições equatorianas (UNIANDES e UCE) e 3 instituições brasileiras (IFPA-Castanhal, UNIFAP e UFRA-Paragominas) Comunidades rurais das Províncias de Pastaza e Napo (Equador), do Estado do Amapá e do Estado do Pará (Brasil).
Coordenador: Prof. Dr. Jodival Mauricio da Costa
Código: PJxxx-2023
Título: Núcleo de Pesquisa e Documentação
Criação de um espaço dedicado às atividades que envolvem coleta, sistematização e análise de documentos de Arquitetura e Urbanismo, bem como a preservação do acervo com fins de atendimento a projetistas, pesquisadores, alunos, jornalistas e com fins de desenvolver projetos de pesquisa referentes a assuntos pertinentes às atividades do Núcleo.
Coordenador: Prof. Dr. Andre de Barros Coelho
Título: Núcleo de Pesquisa e Documentação
Criação de um espaço dedicado às atividades que envolvem coleta, sistematização e análise de documentos de Arquitetura e Urbanismo, bem como a preservação do acervo com fins de atendimento a projetistas, pesquisadores, alunos, jornalistas e com fins de desenvolver projetos de pesquisa referentes a assuntos pertinentes às atividades do Núcleo.
Coordenador: Prof. Dr. Andre de Barros Coelho
Código: EV015-2023
Título: Oficina de Mapa Afetivo na 21a Semana Nacional de Museus
A Semana Nacional de Museus é uma temporada cultural coordenada pelo Ibram que acontece todo ano em comemoração ao Dia Internacional dos Museus (18 de maio). A cada ano, o Icom (Conselho Internacional de Museus) lança um tema diferente para a celebração dessa data, que é, também, o mote norteador das atividades da Semana Nacional de Museus em todo Brasil. O tema de desse ano é “Museus, sustentabilidade e bem-estar”, incentivando ações e atividades relacionadas ao tema proposto. O evento busca evidenciar o importante papel dos Museus nas cidades e demonstrar os benefícios que que os Museus proporcionam no bem-estar emocional das pessoas ao fornecer espaços de lazer e aprendizado onde as pessoas podem se conectar com a história, a cultura e a arte. Os Museus desempenham um papel crucial na sociedade, proporcionando uma variedade de atividades que ajudam a construir e expandir nossa
identidade, aumentando o conhecimento sobre o passado e oferecendo perspectivas sobre o futuro. Ao agir como mediador de relações, ele conecta as pessoas consigo mesmas e com suas comunidades, criando um senso de pertencimento que é crucial para a saúde e o bem-estar. A Oficina de Mapa Afetivo, proposta pelo Grupo de Pesquisa Memórias Urbanas visa proporcionar uma reflexão sobre os lugares afetivos do Entorno do Museu Histórico Joaquim Caetano da Silva, especialmente, na Praça Veiga Cabral e sua adjacência, integrando as ações propostas por essa Instituição Museológica, conectando as pessoas às memórias do lugar.
Coordenadora: Profa. Dra. Eloane de Jesus Ramos Cantuaria
Título: Oficina de Mapa Afetivo na 21a Semana Nacional de Museus
A Semana Nacional de Museus é uma temporada cultural coordenada pelo Ibram que acontece todo ano em comemoração ao Dia Internacional dos Museus (18 de maio). A cada ano, o Icom (Conselho Internacional de Museus) lança um tema diferente para a celebração dessa data, que é, também, o mote norteador das atividades da Semana Nacional de Museus em todo Brasil. O tema de desse ano é “Museus, sustentabilidade e bem-estar”, incentivando ações e atividades relacionadas ao tema proposto. O evento busca evidenciar o importante papel dos Museus nas cidades e demonstrar os benefícios que que os Museus proporcionam no bem-estar emocional das pessoas ao fornecer espaços de lazer e aprendizado onde as pessoas podem se conectar com a história, a cultura e a arte. Os Museus desempenham um papel crucial na sociedade, proporcionando uma variedade de atividades que ajudam a construir e expandir nossa
identidade, aumentando o conhecimento sobre o passado e oferecendo perspectivas sobre o futuro. Ao agir como mediador de relações, ele conecta as pessoas consigo mesmas e com suas comunidades, criando um senso de pertencimento que é crucial para a saúde e o bem-estar. A Oficina de Mapa Afetivo, proposta pelo Grupo de Pesquisa Memórias Urbanas visa proporcionar uma reflexão sobre os lugares afetivos do Entorno do Museu Histórico Joaquim Caetano da Silva, especialmente, na Praça Veiga Cabral e sua adjacência, integrando as ações propostas por essa Instituição Museológica, conectando as pessoas às memórias do lugar.
Coordenadora: Profa. Dra. Eloane de Jesus Ramos Cantuaria
Código: PJxxx-2023
Título: Projeto de Assistência Técnica para os espaços livres da Creche Nossa Senhora de Nazaré
Ação de Extensão denominado Projeto de Assistência Técnica para os espaços livres da Creche Nossa Senhora de Nazaré, situada à Rua Benjamim Constant, Nº 330, Bairro Universidade, Cep. 68903-752, Macapá-AP.
Coordenador: Prof. Dr. Pedro Tarcio Pereira Mergulhão Docente
Título: Projeto de Assistência Técnica para os espaços livres da Creche Nossa Senhora de Nazaré
Ação de Extensão denominado Projeto de Assistência Técnica para os espaços livres da Creche Nossa Senhora de Nazaré, situada à Rua Benjamim Constant, Nº 330, Bairro Universidade, Cep. 68903-752, Macapá-AP.
Coordenador: Prof. Dr. Pedro Tarcio Pereira Mergulhão Docente
Código: EVxxx-2022 Título: Ciclo de palestras. Disciplina Projeto Urbano II.
Ciclo de duas palestras com convidados especialistas externos para contribuir na construção do conhecimento dentro da área de urbanismo, na disciplina de Projeto Urbano II, no curso de Arquitetura e Urbanismo, turma 2021.2. A atividade será aberta a alunos de outras turmas/anos do curso de Arquitetura e Urbanismo, assim como para alunos de outros cursos, profissionais egressos ou não da nossa Instituição e alunos de curso de outras instituições. As duas temáticas tratadas serão o termo Territorial Coletivo e a Dimensão natural das ocupações urbanas na Amazônia, que deverão ocorrer nos dias 12/04/22 e 10/05/22, respectivamente.
Coordenadora: Profa. Ma. Danielle Costa Guimaraes
Ciclo de duas palestras com convidados especialistas externos para contribuir na construção do conhecimento dentro da área de urbanismo, na disciplina de Projeto Urbano II, no curso de Arquitetura e Urbanismo, turma 2021.2. A atividade será aberta a alunos de outras turmas/anos do curso de Arquitetura e Urbanismo, assim como para alunos de outros cursos, profissionais egressos ou não da nossa Instituição e alunos de curso de outras instituições. As duas temáticas tratadas serão o termo Territorial Coletivo e a Dimensão natural das ocupações urbanas na Amazônia, que deverão ocorrer nos dias 12/04/22 e 10/05/22, respectivamente.
Coordenadora: Profa. Ma. Danielle Costa Guimaraes
Código: PJ108-2022
Título: CIDADE, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO
O projeto CIDADE, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO pretende trabalhar o conceito de patrimônio, memória e cidade com os moradores das cidades amapaense de diferentes formas e abordagens, ensejando construir ou potencializar o sentimento de pertencimento e afeto entre os moradores e a cidade, oportunizando que eles possam identificar, reconhecer e valorizar os diversos bens culturais pertencentes ao patrimônio amapaense, a partir de suas vivências, experiências e memórias individuais e coletivas. O projeto de extensão pretende ainda compartilhar com seu público alvo os resultados dos estudos do Grupo de Pesquisa Memórias Urbanas que tem estudado a cidade de Macapá e seu patrimônio cultural e identificado os problemas relacionados à sua preservação. O projeto também visa impulsionar o tripé ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO, sendo o braço que divulga e compartilha o conhecimento produzido na academia, retroalimentando também as pesquisas em realização pela equipe do grupo Memórias Urbanas.
Coordenadora: Profa. Dra. Eloane De Jesus Ramos Cantuaria
Título: CIDADE, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO
O projeto CIDADE, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO pretende trabalhar o conceito de patrimônio, memória e cidade com os moradores das cidades amapaense de diferentes formas e abordagens, ensejando construir ou potencializar o sentimento de pertencimento e afeto entre os moradores e a cidade, oportunizando que eles possam identificar, reconhecer e valorizar os diversos bens culturais pertencentes ao patrimônio amapaense, a partir de suas vivências, experiências e memórias individuais e coletivas. O projeto de extensão pretende ainda compartilhar com seu público alvo os resultados dos estudos do Grupo de Pesquisa Memórias Urbanas que tem estudado a cidade de Macapá e seu patrimônio cultural e identificado os problemas relacionados à sua preservação. O projeto também visa impulsionar o tripé ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO, sendo o braço que divulga e compartilha o conhecimento produzido na academia, retroalimentando também as pesquisas em realização pela equipe do grupo Memórias Urbanas.
Coordenadora: Profa. Dra. Eloane De Jesus Ramos Cantuaria
Código: EVxxx-2022
Título: INTERCONEXÕES PAISAGÍSTICAS NORTE-SUL : MACAPÁ e SANTANA (AP) e PASSO FUNDO (RS). Parecenças, Espacialidades, Vivências e Vitalidade Urbana, Conservação da Paisagem na Amazônia
A Jornada de Eventos “Interconexões paisagísticas Norte-Sul: MACAPÁ (AP) e PASSO FUNDO (RS). Parecenças, Espacialidades, Vivências e Vitalidade Urbana, Conservação da Paisagem na Amazônia” é uma Ação de Extensão: Vivências de Paisagem que busca desenvolver atividades teóricas (palestra, aulas, debates) e ações práticas (oficinas, mutirão de implantação de jardim, feira de produtos paisagísticos) em contexto amazônico e em diálogos inter regionais. Neste primeiro momento, entre o Norte e o Sul do Brasil, objetivando o reconhecimento e valorização da paisagem: processos, desafios e singularidades dos seus arranjos biofísicos e culturais.
Coordenador: Prof. Dr. Pedro Tarcio Pereira Mergulhão
Título: INTERCONEXÕES PAISAGÍSTICAS NORTE-SUL : MACAPÁ e SANTANA (AP) e PASSO FUNDO (RS). Parecenças, Espacialidades, Vivências e Vitalidade Urbana, Conservação da Paisagem na Amazônia
A Jornada de Eventos “Interconexões paisagísticas Norte-Sul: MACAPÁ (AP) e PASSO FUNDO (RS). Parecenças, Espacialidades, Vivências e Vitalidade Urbana, Conservação da Paisagem na Amazônia” é uma Ação de Extensão: Vivências de Paisagem que busca desenvolver atividades teóricas (palestra, aulas, debates) e ações práticas (oficinas, mutirão de implantação de jardim, feira de produtos paisagísticos) em contexto amazônico e em diálogos inter regionais. Neste primeiro momento, entre o Norte e o Sul do Brasil, objetivando o reconhecimento e valorização da paisagem: processos, desafios e singularidades dos seus arranjos biofísicos e culturais.
Coordenador: Prof. Dr. Pedro Tarcio Pereira Mergulhão
Código: CRxxx-2022
Título: O MESTRE APRENDIZ: COMO PROJETAR E APLICAR VENEZIANAS MÓVEIS EM CLIMA QUENTE-ÚMIDO
A proposta em questão tem como fundamento divulgar e capacitar aprendizes de carpintaria e discentes na leitura, detalhamento e execução de projeto de esquadrias arquitetônicas, especificamente as janelas com veneziana móveis, mais conhecidas como “Janelas Macapá”.
Coordenador: Prof. Dr. Mario Luiz Barata Junior
Título: O MESTRE APRENDIZ: COMO PROJETAR E APLICAR VENEZIANAS MÓVEIS EM CLIMA QUENTE-ÚMIDO
A proposta em questão tem como fundamento divulgar e capacitar aprendizes de carpintaria e discentes na leitura, detalhamento e execução de projeto de esquadrias arquitetônicas, especificamente as janelas com veneziana móveis, mais conhecidas como “Janelas Macapá”.
Coordenador: Prof. Dr. Mario Luiz Barata Junior
Código: EV002-2022
Título: Palestra “Cartografia das controvérsias sobre ocupações informais” com Profa. Luana Rocha da UNIFAP
Palestra “Cartografia das controvérsias sobre ocupações informais” com Profa. Luana Rocha da UNIFAP. Esta atividade faz parte da disciplina optativa AU1324 – Arquitetura Popular do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP ministrada no semestre 2021.1 pela profa. Melissa Matsunaga
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: Palestra “Cartografia das controvérsias sobre ocupações informais” com Profa. Luana Rocha da UNIFAP
Palestra “Cartografia das controvérsias sobre ocupações informais” com Profa. Luana Rocha da UNIFAP. Esta atividade faz parte da disciplina optativa AU1324 – Arquitetura Popular do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP ministrada no semestre 2021.1 pela profa. Melissa Matsunaga
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: EV003-2022
Título: Palestra “Experiências em regularização e prevenção de conflitos e desconformidades socioambientais na Amazônia” com Profa. Myrian Cardoso da Universidade Federal do Pará Palestra Experiências em regularização e prevenção de conflitos e desconformidades socioambientais na Amazônia com Profa. Myrian Cardoso da Universidade Federal do Amapá Esta atividade faz parte da disciplina optativa AU1324 – Arquitetura Popular do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP ministrada no semestre 2021.1 pela profa. Melissa Matsunaga
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: Palestra “Experiências em regularização e prevenção de conflitos e desconformidades socioambientais na Amazônia” com Profa. Myrian Cardoso da Universidade Federal do Pará Palestra Experiências em regularização e prevenção de conflitos e desconformidades socioambientais na Amazônia com Profa. Myrian Cardoso da Universidade Federal do Amapá Esta atividade faz parte da disciplina optativa AU1324 – Arquitetura Popular do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP ministrada no semestre 2021.1 pela profa. Melissa Matsunaga
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: EV004-2022
Título: Palestra “Reflexões sobre políticas públicas em habitação social na Amazônia” com Profa. Danielle Guimarães da UNIFAP
Palestra “Reflexões sobre políticas públicas em habitação social na Amazônia” com Profa. Danielle Guimarães da UNIFAP Esta atividade faz parte da disciplina optativa AU1324 – Arquitetura Popular do curso de Arquitetura eUrbanismo da UNIFAP ministrada no semestre 2021.1 pela profa. Melissa Matsunaga
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: Palestra “Reflexões sobre políticas públicas em habitação social na Amazônia” com Profa. Danielle Guimarães da UNIFAP
Palestra “Reflexões sobre políticas públicas em habitação social na Amazônia” com Profa. Danielle Guimarães da UNIFAP Esta atividade faz parte da disciplina optativa AU1324 – Arquitetura Popular do curso de Arquitetura eUrbanismo da UNIFAP ministrada no semestre 2021.1 pela profa. Melissa Matsunaga
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: PJ024-2022
Título: Tecnologias inovadoras para o trabalho e a sustentabilidade nas cadeias produtivas da socio biodiversidade amazônica no Amapá
Promover ações para o desenvolvimento das cooperativas do açaí, do pescado e da castanha da Amazônia no Amapá, com foco em Tecnologia, Inovação, Trabalho e Sustentabilidade da socio biodiversidade amazônica no Estado do Amapá, a partir da assistência para o fortalecimento das ações implementadas no Projeto de Verticalização do Açaí, Pescado e Castanha do Brasil (PVAPCB), realizado no período de setembro de 2018 a setembro de 2021. Para isso, o Projeto prestará assistência na reestruturação e adequação de espaços físicos, na extensão tecnológica inovadora e de apoio à proteção do conhecimento sensível e transferência de conhecimento, com foco em cursos e oficinas utilizando os laboratórios estruturados pelo projeto acima mencionado.
Coordenador: Prof. Dr. Jodival Mauricio da Costa
Título: Tecnologias inovadoras para o trabalho e a sustentabilidade nas cadeias produtivas da socio biodiversidade amazônica no Amapá
Promover ações para o desenvolvimento das cooperativas do açaí, do pescado e da castanha da Amazônia no Amapá, com foco em Tecnologia, Inovação, Trabalho e Sustentabilidade da socio biodiversidade amazônica no Estado do Amapá, a partir da assistência para o fortalecimento das ações implementadas no Projeto de Verticalização do Açaí, Pescado e Castanha do Brasil (PVAPCB), realizado no período de setembro de 2018 a setembro de 2021. Para isso, o Projeto prestará assistência na reestruturação e adequação de espaços físicos, na extensão tecnológica inovadora e de apoio à proteção do conhecimento sensível e transferência de conhecimento, com foco em cursos e oficinas utilizando os laboratórios estruturados pelo projeto acima mencionado.
Coordenador: Prof. Dr. Jodival Mauricio da Costa
Código: PJ082-2022
Título: Planejando com a comunidade-Edição Amazônia
O Projeto Planejando com a Comunidade é uma grande oportunidade para estimular pesquisa na região amazônica brasileira, em 2024 celebra 15 anos. Foi criado e é coordenado pela professora Dra. Bianca Moro de Carvalho.
O projeto já recebeu financiamento do Ministério da Educação, além de ter sido apresentado em diversos eventos internacionais e ter sido objeto de estudo e aprimoramento na Universidade The New School, na cidade de Nova York, através da Bolsa Presidente Nestor Kirchner que contemplou sua coordenadora no ano de 2017.
O projeto consiste em criar processos participativos entre os alunos na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, e as populações de áreas vulneráveis da cidade de Macapá, conhecidas, localmente, como ressacas. São realizadas pesquisas que são incorporadas às atividades de sala de aula, além de seminários realizados nas próprias comunidades selecionadas.
A partir de 2017 foi incorporada a técnica da mídia participativa que é uma forma de linguagem arquitetônica e cultural cujo propósito é registrar as condições de habitabilidade e informalidade dos assentamentos precários da população de áreas fragilizadas e que possibilita dar voz à sua população.
Em março de 2009 o trabalho foi iniciado com primeiro grupo de alunos, utilizando a disciplina Urbanismo juntamente com a extensão. A primeira área escolhida foi o bairro Cidade Nova.
Figura 01: Primeira Reunião no Bairro Cidade Nova em 2009
No de 2010, como resultado do trabalho realizado no ano anterior, o projeto foi selecionado pelo Ministério Público do Estado do Amapá, com o IEPA (Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Estado do Amapá), para a elaboração do estudo do zoneamento ecológico e econômico urbano das áreas de Macapá e Santana. Foram 6 meses de pesquisa em 23 áreas de ressacas de Macapá, que resultou no documento Zoneamento Ecológico e Urbano das Áreas de Ressacas de Macapá e Santana.
Figura 02: Treinamento em 2010 no IEPA.
Em 2011 o “Planejando com a Comunidade” ganhou financiamento do Ministério da Educação através do PROEXT (Programa de Extensão Universitária), possibilitando que o trabalho ganhasse outra dimensão, foram realizadas viagens, com a participação de alunos do curso de arquitetura e urbanismo pela Amazônia, buscando entender as habitações populares em um contexto regional. Também foi possível a contratação de estagiários. O final desta pesquisa está documentado no relatório do ASPAMS (Assentamentos Precários na Amazônia Setentrional), onde todas as viagens e pesquisas foram registradas. Também neste período foi criado o site thegreenclub.com.br, que lamentavelmente foi destruído por hackers.
Em 2017 o “Planejando com a Comunidade” foi apresentado para acadêmicos, políticos e atores sociais da cidade de Nova York na Universidade The New School. Também, como resultado desta experiência foi possível ter a participação de professores da The New School no projeto de extensão na área do Elesbão, no município de Santana, onde foi realizado o primeiro documentário sobre as ressacas, além de estudos urbanísticos, os quais foram apresentados para a Prefeitura de Santana.
Figura 03: Planejando com a Comunidade foi convidado a ser apresentado em março de 2017 em Nova York na The New School
Em 2018, 2019 e 2020 foram realizados mais três documentários sobre assentamentos populares, que estão disponíveis no YouTube. O último documentário de 2020 faz parte de um projeto internacional do professor Dr. Peter Lucas, denominado Housing Problems da Universidade de Nova York, que consiste em fazer diferentes versões, pelo mundo, do primeiro filme que retrata as classes trabalhadoras em seu ambiente de moradia. A versão amazônica tem o nome de Housing Problems Macapá, a área selecionada foi o bairro d
o Cong
ós, que desde 2017 abriga os alunos deste
projeto de extensão.
Figura 04: Pesquisa em 2017 na área do Elesbão
As áreas escolhidas durante esses 15 anos para pesquisa tem em comum o fato de serem áreas de habitação popular, de tipo palafita e em conjuntos habitacionais.
Figura 05: Bastidores do filme O Elesbão, disponível no YouTube
Figura 06: Evento Internacional Semana Verde parceria Planejando com o Ministério Público do Estado do Amapá
Todos os Direitos Reservados da Autora do Projeto (2021) (R)
Coordenadora: Profa. Dra. Bianca Moro de Carvalho
Código: EV002-2021 Título: CICLO DE ESTUDOS “TRÊS TEXTOS DE CARLOS NELSON F. SANTOS E EQUIPE” DO PROJETO DE EXTENSÃO ATAU- UNIFAP
O grupo de estudos “Três textos de Carlos Nelson F. dos Santos e equipe” é uma iniciativa do Projeto de Extensão Universitária Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo (ATAU-UNIFAP) durante a pandemia e tem o objetivo de proceder a leitura de três textos e aprofundamento sobre os conteúdos através da discussão entre os participantes por meio de reuniões online semanais. Carlos Nelson F. dos Santos (1943-1989) foi um arquiteto-urbanista, pensador e pesquisador carioca que trabalhou com comunidades, elaborou planos urbanos e projetos arquitetônicos que uniram os saberes técnico e popular. Sua atuação profissional e seus textos são de extrema importância na história brasileira dos projetos de urbanização de favelas. A participação é aberta para toda comunidade acadêmica e não acadêmica.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
O grupo de estudos “Três textos de Carlos Nelson F. dos Santos e equipe” é uma iniciativa do Projeto de Extensão Universitária Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo (ATAU-UNIFAP) durante a pandemia e tem o objetivo de proceder a leitura de três textos e aprofundamento sobre os conteúdos através da discussão entre os participantes por meio de reuniões online semanais. Carlos Nelson F. dos Santos (1943-1989) foi um arquiteto-urbanista, pensador e pesquisador carioca que trabalhou com comunidades, elaborou planos urbanos e projetos arquitetônicos que uniram os saberes técnico e popular. Sua atuação profissional e seus textos são de extrema importância na história brasileira dos projetos de urbanização de favelas. A participação é aberta para toda comunidade acadêmica e não acadêmica.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: EV004-2021
Título: Palestra “Experiências de transformação em assentamentos precários e de qualificação urbano-ambiental” com o arquiteto-urbanista Marcos Boldarini
A palestra intitulada “Experiências de transformação em assentamentos precários e de qualificação urbano- ambiental” tem como convidado externo o arquiteto-urbanista paulistano Marcos Boldarini. O escritório Boldarini Arquitetos Associados tem uma ampla trajetória com projetos de interesse público, principalmente vinculados aos assentamentos precários da Região Metropolitana de São Paulo. Nos últimos anos seu trabalho vem ganhando reconhecimento com premiações e exposições inclusive internacionais. O objetivo da palestra é proporcionar ao estudante de arquitetura e urbanismo e interessados no tema o diálogo com um profissional que atua como intermediador das demandas das comunidades junto ao poder público, e ao agir assim, conjuga interesses coletivos de modo atrelado às políticas públicas existentes.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: Palestra “Experiências de transformação em assentamentos precários e de qualificação urbano-ambiental” com o arquiteto-urbanista Marcos Boldarini
A palestra intitulada “Experiências de transformação em assentamentos precários e de qualificação urbano- ambiental” tem como convidado externo o arquiteto-urbanista paulistano Marcos Boldarini. O escritório Boldarini Arquitetos Associados tem uma ampla trajetória com projetos de interesse público, principalmente vinculados aos assentamentos precários da Região Metropolitana de São Paulo. Nos últimos anos seu trabalho vem ganhando reconhecimento com premiações e exposições inclusive internacionais. O objetivo da palestra é proporcionar ao estudante de arquitetura e urbanismo e interessados no tema o diálogo com um profissional que atua como intermediador das demandas das comunidades junto ao poder público, e ao agir assim, conjuga interesses coletivos de modo atrelado às políticas públicas existentes.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: EV004-2021
Título: Palestra “Experiências de transformação em assentamentos precários e de qualificação urbano- ambiental” com o arquiteto-urbanista Marcos Boldarini
A palestra intitulada “Experiências de transformação em assentamentos precários e de qualificação urbano- ambiental” tem como convidado externo o arquiteto-urbanista paulistano Marcos Boldarini. O escritório Boldarini Arquitetos Associados tem uma ampla trajetória com projetos de interesse público, principalmente vinculados aos assentamentos precários da Região Metropolitana de São Paulo. Nos últimos anos seu trabalho vem ganhando reconhecimento com premiações e exposições inclusive internacionais. O objetivo da palestra é proporcionar ao estudante de arquitetura e urbanismo e interessados no tema o diálogo com um profissional que atua como intermediador das demandas das comunidades junto ao poder público, e ao agir assim, conjuga interesses coletivos de modo atrelado às políticas públicas existentes.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: Palestra “Experiências de transformação em assentamentos precários e de qualificação urbano- ambiental” com o arquiteto-urbanista Marcos Boldarini
A palestra intitulada “Experiências de transformação em assentamentos precários e de qualificação urbano- ambiental” tem como convidado externo o arquiteto-urbanista paulistano Marcos Boldarini. O escritório Boldarini Arquitetos Associados tem uma ampla trajetória com projetos de interesse público, principalmente vinculados aos assentamentos precários da Região Metropolitana de São Paulo. Nos últimos anos seu trabalho vem ganhando reconhecimento com premiações e exposições inclusive internacionais. O objetivo da palestra é proporcionar ao estudante de arquitetura e urbanismo e interessados no tema o diálogo com um profissional que atua como intermediador das demandas das comunidades junto ao poder público, e ao agir assim, conjuga interesses coletivos de modo atrelado às políticas públicas existentes.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: PJ055-2021
Título: “PROJETANDO NOSSA CASA” – O PROJETO DO EDIFICIO SEDE DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIFAP E PLANEJAMENTO DA REESTRUTURAÇÃO FÍSICA DO ENTORNO DAS EDIFICAÇÕES VINCULADAS AO DECET
A proposta do Projeto de Extensão consiste em estruturar uma equipe multidisciplinar interna ao DECET – Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas da UNIFAP – Universidade Federal do Amapá, com o objetivo de elaborar Estudos e Projetos de Arquitetura e Engenharia e seus Complementares objetivando a Construção da edificação que abrigará o Curso de Arquitetura e Urbanismo desta Instituição. Tendo-se como premissas basilares destes Projetos os conceitos de Sustentabilidade, Acessibilidade, Economicidade e Eficiência e que atenda ainda a Filosofia e Proposta do Projeto Político e Pedagógico do Curso de ARQUITETURA E URBANISMO.
Coordenador: Prof. Me. Elizeu Correa dos Santos
Título: “PROJETANDO NOSSA CASA” – O PROJETO DO EDIFICIO SEDE DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIFAP E PLANEJAMENTO DA REESTRUTURAÇÃO FÍSICA DO ENTORNO DAS EDIFICAÇÕES VINCULADAS AO DECET
A proposta do Projeto de Extensão consiste em estruturar uma equipe multidisciplinar interna ao DECET – Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas da UNIFAP – Universidade Federal do Amapá, com o objetivo de elaborar Estudos e Projetos de Arquitetura e Engenharia e seus Complementares objetivando a Construção da edificação que abrigará o Curso de Arquitetura e Urbanismo desta Instituição. Tendo-se como premissas basilares destes Projetos os conceitos de Sustentabilidade, Acessibilidade, Economicidade e Eficiência e que atenda ainda a Filosofia e Proposta do Projeto Político e Pedagógico do Curso de ARQUITETURA E URBANISMO.
Coordenador: Prof. Me. Elizeu Correa dos Santos
Código: EV007-2020
Título: FORMAÇÃO EM ASSISTÊNCIA E ASSESSORIA: A RESIDÊNCIA AU+E DA UFBA
O objetivo do evento é fomentar o debate acerca da formação em Arquitetura e Urbanismo. Assim, a experiência pioneira da Residência em Arquitetura e Urbanismo e Engenharia (AU+E) da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia, com a primeira turma ingressa em 2013, é muito instigante para repensar o ensino e formação de profissionais com perspectivas de atuação nas periferias e pequenos municípios, como meio de incrementar o direito à moradia digna, com base na Lei Federal Nº 10.257/2001, do Estatuto da Cidade e na Lei Federal Nº 11.888/2008, de Assistência Técnica Pública e Gratuita para Habitação de Interesse Social.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: FORMAÇÃO EM ASSISTÊNCIA E ASSESSORIA: A RESIDÊNCIA AU+E DA UFBA
O objetivo do evento é fomentar o debate acerca da formação em Arquitetura e Urbanismo. Assim, a experiência pioneira da Residência em Arquitetura e Urbanismo e Engenharia (AU+E) da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia, com a primeira turma ingressa em 2013, é muito instigante para repensar o ensino e formação de profissionais com perspectivas de atuação nas periferias e pequenos municípios, como meio de incrementar o direito à moradia digna, com base na Lei Federal Nº 10.257/2001, do Estatuto da Cidade e na Lei Federal Nº 11.888/2008, de Assistência Técnica Pública e Gratuita para Habitação de Interesse Social.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: EV009-2020
Título: GRUPO DE ESTUDOS “CIDADE, MORADIA E ATHIS” DO PROJETO DE EXTENSÃO ATAU-UNIFAP
O grupo de estudos “Cidade, Moradia e ATHIS” é uma iniciativa do Projeto de Extensão Universitária Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo (ATAU-UNIFAP) durante a pandemia e tem o objetivo de proceder a leitura de textos, aprofundamento sobre o tema e discussão entre os participantes por meio de reuniões online semanais. São selecionados textos e autores tais como: Ermínia Maricato, Flávio Villaça entre outros autores seminais para o entendimento da questão da habitação, o direito à moradia no Brasil e como a ATHIS, instituída em Lei desde 2008, surge no contexto de efetivação de políticas públicas na área de habitação por cidades mais justas. A participação é aberta para toda comunidade acadêmica e não acadêmica.
Coordenadora: Profa. Dra.Melissa Kikumi Matsunaga
Título: GRUPO DE ESTUDOS “CIDADE, MORADIA E ATHIS” DO PROJETO DE EXTENSÃO ATAU-UNIFAP
O grupo de estudos “Cidade, Moradia e ATHIS” é uma iniciativa do Projeto de Extensão Universitária Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo (ATAU-UNIFAP) durante a pandemia e tem o objetivo de proceder a leitura de textos, aprofundamento sobre o tema e discussão entre os participantes por meio de reuniões online semanais. São selecionados textos e autores tais como: Ermínia Maricato, Flávio Villaça entre outros autores seminais para o entendimento da questão da habitação, o direito à moradia no Brasil e como a ATHIS, instituída em Lei desde 2008, surge no contexto de efetivação de políticas públicas na área de habitação por cidades mais justas. A participação é aberta para toda comunidade acadêmica e não acadêmica.
Coordenadora: Profa. Dra.Melissa Kikumi Matsunaga
Código: PJ113-2019
Título: ASSISTÊNCIA TÉCNICA ÀS COOPERATIVAS EXTRATIVISTAS DO AMAPÁ VIA ESCRITÓRIO MODELO DE ARQUITETURA E URBANISMO
Este projeto faz parte da atividade vinculadas ao Escritório Modelo do Curso de Arquitetura e Urbanismo, com um excelente potencial de fomentar atividades extensionistas para os discentes, pois uma das vertentes do Escritório Modelo, através da atuação extensionista para com os discentes, é a assessoria técnica a comunidade externa, em especial a população de baixa renda, a qual terá acesso ao acompanhamento técnico especializado a projetos e controle técnico e tecnológico de obras, tendo o objetivo de assistir tecnicamente famílias, comunidades, entidades carentes. Dentro dessa vertente o projeto irá prestar assistência especificamente as comunidades extrativistas do Amapá, através de suas cooperativas, uma vez que muitos espaços físicos dessas cooperativas necessitam passar por adequações estritamente necessárias para que possam atender as normas vigentes, obtendo a certificação de seus produtos o que é primordial para que essas comunidades de desenvolvam.
Coordenadora: Profa. Ma. Marcelle Vilar da Silva
Título: ASSISTÊNCIA TÉCNICA ÀS COOPERATIVAS EXTRATIVISTAS DO AMAPÁ VIA ESCRITÓRIO MODELO DE ARQUITETURA E URBANISMO
Este projeto faz parte da atividade vinculadas ao Escritório Modelo do Curso de Arquitetura e Urbanismo, com um excelente potencial de fomentar atividades extensionistas para os discentes, pois uma das vertentes do Escritório Modelo, através da atuação extensionista para com os discentes, é a assessoria técnica a comunidade externa, em especial a população de baixa renda, a qual terá acesso ao acompanhamento técnico especializado a projetos e controle técnico e tecnológico de obras, tendo o objetivo de assistir tecnicamente famílias, comunidades, entidades carentes. Dentro dessa vertente o projeto irá prestar assistência especificamente as comunidades extrativistas do Amapá, através de suas cooperativas, uma vez que muitos espaços físicos dessas cooperativas necessitam passar por adequações estritamente necessárias para que possam atender as normas vigentes, obtendo a certificação de seus produtos o que é primordial para que essas comunidades de desenvolvam.
Coordenadora: Profa. Ma. Marcelle Vilar da Silva
Código: PJ104-2019
Título: Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo
O projeto de extensão tem como objetivo a prestação de serviços técnicos especializados estabelecidos pela Lei Nº 11.888, de 24 de dezembro de 2008 voltados à população de baixa renda (até 3sm) do município de Macapá/AP, através de orientação técnica docente do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP. Serão envolvidos estudantes do curso numa atividade projetual vertical, ou seja, integrando acadêmicos em estágios diferentes do curso. Procura-se com tal projeto uma aproximação dos alunos à realidade social local, refletindo acerca da atuação profissional do arquiteto-urbanista, além de atender famílias de baixa renda que possuem direito à assistência técnica pública e gratuita nos termos da referida Lei.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga Docente
Título: Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo
O projeto de extensão tem como objetivo a prestação de serviços técnicos especializados estabelecidos pela Lei Nº 11.888, de 24 de dezembro de 2008 voltados à população de baixa renda (até 3sm) do município de Macapá/AP, através de orientação técnica docente do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP. Serão envolvidos estudantes do curso numa atividade projetual vertical, ou seja, integrando acadêmicos em estágios diferentes do curso. Procura-se com tal projeto uma aproximação dos alunos à realidade social local, refletindo acerca da atuação profissional do arquiteto-urbanista, além de atender famílias de baixa renda que possuem direito à assistência técnica pública e gratuita nos termos da referida Lei.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga Docente
Código: EV030-2019
Título: Criar e Viver a Praça da Vizinhança
O bairro Brasil Novo, localiza-se na zona norte da cidade de Macapá, e se caracteriza por ser periférico com diversos problemas urbanos, como a falta de espaços livres públicos de lazer à população. Mesmo assim, grupos de moradores se organizam e usam temporariamente um lote vago no bairro para atividades de esporte, lazer e alimentação. O local já havia sido uma praça, mas hoje está sem qualquer infraestrutura e mobiliários. Nesse contexto, o objetivo do evento é consolidar no imaginário da vizinhança esse lote vago como uma praça do bairro, para isso pretende-se debater e elucidar a falta de espaços públicos de lazer em bairros periféricos na cidade e a necessidade de sua existência; criar um projeto inicial da praça de forma participativa envolvendo os desejos e conhecimentos de moradores do bairro e de técnicos; construir mobiliários temporários para melhor ocupação de acordo com os preceitos do Urbanismo Tático; e capacitar públicos ativos capazes de se mobilizar sobre desejos e necessidades locais.
Coordenadora: Profa. Ma. Danielle Costa Guimaraes
Título: Criar e Viver a Praça da Vizinhança
O bairro Brasil Novo, localiza-se na zona norte da cidade de Macapá, e se caracteriza por ser periférico com diversos problemas urbanos, como a falta de espaços livres públicos de lazer à população. Mesmo assim, grupos de moradores se organizam e usam temporariamente um lote vago no bairro para atividades de esporte, lazer e alimentação. O local já havia sido uma praça, mas hoje está sem qualquer infraestrutura e mobiliários. Nesse contexto, o objetivo do evento é consolidar no imaginário da vizinhança esse lote vago como uma praça do bairro, para isso pretende-se debater e elucidar a falta de espaços públicos de lazer em bairros periféricos na cidade e a necessidade de sua existência; criar um projeto inicial da praça de forma participativa envolvendo os desejos e conhecimentos de moradores do bairro e de técnicos; construir mobiliários temporários para melhor ocupação de acordo com os preceitos do Urbanismo Tático; e capacitar públicos ativos capazes de se mobilizar sobre desejos e necessidades locais.
Coordenadora: Profa. Ma. Danielle Costa Guimaraes
Código: PJ010-2019
Título: EMPRESA JÚNIOR DE ARQUITETURA E URBANISMO
Empresa Júnior é, por definição, uma associação civil sem fins lucrativos, com foco totalmente educacional que presta serviços de consultoria e assessoria, objetivando aliar a teoria de sala de aula à pratica de mercado, através de projetos. Estruturalmente, é um grupo formado e gerido única e exclusivamente por alunos de graduação. O conceito de Empresa Junior, surgiu na ESSEC (L’Ecole Supérieure des Sciences Economiques et Commerciales de Paris), na França, em 1967, com a criação da primeira EJ: a “Junior-Entreprise”. Essa empresa surgiu a partir da necessidade identificada por alunos de complementarem os seus conhecimentos, através da aplicação prática da teoria, sendo que, o objetivo mais circunscrito era realizar estudos de mercado ou enquetes comerciais nas empresas. O conceito de EJ difundiu-se pela França e em 1967, com mais de 20 empresas fundadas foi criada a Confederação Francesa de EJs. Em 1986, após consolidação do modelo francês, o conceito começou a difundir-se pelo restante da Europa, onde encontrou novos formatos e ocasionou, em 1990, a criação da Confederação Europeia de Empresas Juniores, a JADE (Junior Association for Development in Europe). As empresas juniores foram introduzidas no Brasil pela Câmara de Comércio França–Brasil, em 1988, e a primeira empresa criada foi a EJ de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas. Posteriormente, foram criadas as EJ ́s de Administração de Empresas da Fundação Armando Álvares Penteado, em São Paulo, e a da Engenharia de Alimentos, na Universidade de Campinas (UNICAMP). Depois disto, a filosofia do MEJ difundiu-se rapidamente entre as universidades brasileiras. Atualmente, existem no Brasil cerca de 600 empresas, enquanto que na Europa são cerca de 300. A Brasil Júnior, ou Confederação Brasileira de Empresas Juniores, é a instância representativa do Movimento Empresa Júnior do Brasil e é uma pessoa jurídica de direito privado, associação civil, sem fins lucrativos, com sede e foro na cidade de Brasília, Distrito Federal. A Estrutura da Brasil Júnior é composta da seguinte forma: A Assembleia Geral, constituída pelos presidentes de cada Empresa Junior confederada, é o órgão soberano da Brasil Júnior.
Coordenador: Prof. Me. Elizeu Correa dos Santos
Título: EMPRESA JÚNIOR DE ARQUITETURA E URBANISMO
Empresa Júnior é, por definição, uma associação civil sem fins lucrativos, com foco totalmente educacional que presta serviços de consultoria e assessoria, objetivando aliar a teoria de sala de aula à pratica de mercado, através de projetos. Estruturalmente, é um grupo formado e gerido única e exclusivamente por alunos de graduação. O conceito de Empresa Junior, surgiu na ESSEC (L’Ecole Supérieure des Sciences Economiques et Commerciales de Paris), na França, em 1967, com a criação da primeira EJ: a “Junior-Entreprise”. Essa empresa surgiu a partir da necessidade identificada por alunos de complementarem os seus conhecimentos, através da aplicação prática da teoria, sendo que, o objetivo mais circunscrito era realizar estudos de mercado ou enquetes comerciais nas empresas. O conceito de EJ difundiu-se pela França e em 1967, com mais de 20 empresas fundadas foi criada a Confederação Francesa de EJs. Em 1986, após consolidação do modelo francês, o conceito começou a difundir-se pelo restante da Europa, onde encontrou novos formatos e ocasionou, em 1990, a criação da Confederação Europeia de Empresas Juniores, a JADE (Junior Association for Development in Europe). As empresas juniores foram introduzidas no Brasil pela Câmara de Comércio França–Brasil, em 1988, e a primeira empresa criada foi a EJ de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas. Posteriormente, foram criadas as EJ ́s de Administração de Empresas da Fundação Armando Álvares Penteado, em São Paulo, e a da Engenharia de Alimentos, na Universidade de Campinas (UNICAMP). Depois disto, a filosofia do MEJ difundiu-se rapidamente entre as universidades brasileiras. Atualmente, existem no Brasil cerca de 600 empresas, enquanto que na Europa são cerca de 300. A Brasil Júnior, ou Confederação Brasileira de Empresas Juniores, é a instância representativa do Movimento Empresa Júnior do Brasil e é uma pessoa jurídica de direito privado, associação civil, sem fins lucrativos, com sede e foro na cidade de Brasília, Distrito Federal. A Estrutura da Brasil Júnior é composta da seguinte forma: A Assembleia Geral, constituída pelos presidentes de cada Empresa Junior confederada, é o órgão soberano da Brasil Júnior.
Coordenador: Prof. Me. Elizeu Correa dos Santos
Código: EV039-2019
Título: Plano Diretor e Projeto Arquitetônico do Hospital Universitário UNIFAP
Palestra apresentada pelo Arq. José Freire, do escritório de arquitetura DPJ Arquitetos Associados, e professor aposentado do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFPA – Universidade Federal do Pará. O evento irá abordar a elaboração do Plano Diretor do Hospital Universitário HU-UNIFAP, bem como o desenvolvimento de seu projeto arquitetônico. Há uma previsão de continuidade do conteúdo em um segundo módulo, abordando de forma mais genérica e metodológica o projeto de arquitetura hospitalar.
Coordenador: Prof. Dr. André de Barros Coelho
Título: Plano Diretor e Projeto Arquitetônico do Hospital Universitário UNIFAP
Palestra apresentada pelo Arq. José Freire, do escritório de arquitetura DPJ Arquitetos Associados, e professor aposentado do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFPA – Universidade Federal do Pará. O evento irá abordar a elaboração do Plano Diretor do Hospital Universitário HU-UNIFAP, bem como o desenvolvimento de seu projeto arquitetônico. Há uma previsão de continuidade do conteúdo em um segundo módulo, abordando de forma mais genérica e metodológica o projeto de arquitetura hospitalar.
Coordenador: Prof. Dr. André de Barros Coelho
Código: PJ127-2019
Título: PROJETO DE EXTENSÃO ESCRITÓRIO MODELO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIFAP – EMAU/UNIFAP
O Escritório Modelo do curso de Arquitetura e Urbanismo objetiva fomentar atividades extensionistas para os discentes do curso através da aplicação prática da formação acadêmica, recebida em sala de aula, como estudos, propostas e projetos, bem como, acompanhamento e fiscalização das propostas elaboradas por eles às comunidades interna e externa à UNIFAP, em especial à população vulnerável, proporcionando-as a possibilidade de acesso à moradia digna, salubre, conforme preconizado no Plano Nacional de Habitação e da função social da cidade e da propriedade, estabelecendo através da técnica atividades inclusivas, participativas e socialmente justas. Teremos como objetivo atuar como sujeitos de ação, de modo a contribuir para a transformação da realidade, dos espaços e ambientes, partindo das visões sociais, técnicas, considerando a legislação local e nacional, buscando relacionar as vivências acadêmicas com vivências práticas dos grupos a serem atendidos, para propor projetos no intuito de melhorar a situação social e de infraestrutura destes.
Coordenadora: Tec. Ma. Silvana Lelia Assunção Barreto
Título: PROJETO DE EXTENSÃO ESCRITÓRIO MODELO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIFAP – EMAU/UNIFAP
O Escritório Modelo do curso de Arquitetura e Urbanismo objetiva fomentar atividades extensionistas para os discentes do curso através da aplicação prática da formação acadêmica, recebida em sala de aula, como estudos, propostas e projetos, bem como, acompanhamento e fiscalização das propostas elaboradas por eles às comunidades interna e externa à UNIFAP, em especial à população vulnerável, proporcionando-as a possibilidade de acesso à moradia digna, salubre, conforme preconizado no Plano Nacional de Habitação e da função social da cidade e da propriedade, estabelecendo através da técnica atividades inclusivas, participativas e socialmente justas. Teremos como objetivo atuar como sujeitos de ação, de modo a contribuir para a transformação da realidade, dos espaços e ambientes, partindo das visões sociais, técnicas, considerando a legislação local e nacional, buscando relacionar as vivências acadêmicas com vivências práticas dos grupos a serem atendidos, para propor projetos no intuito de melhorar a situação social e de infraestrutura destes.
Coordenadora: Tec. Ma. Silvana Lelia Assunção Barreto
Código: PJ114-2019
Título: Projeto de Verticalização do Açaí, Pescado e Castanha do Brasil
Trata-se da implementação de três Centros Vocacionais de Tecnologia e Inovação em Extrativismo no Estado do Amapá, a partir da reestruturação e adequação do espaço físico de galpões e fábricas das organizações extrativistas do açaí, do pescado e da castanha do Brasil e seus derivados atualmente existentes, nos quais serão desenvolvidas atividades extensão tecnológica e transferência de conhecimento e ministrados cursos de qualificação profissional às populações locais. O Projeto, que é coordenado pela Universidade Federal Fluminense, tem a parceria da Universidade Federal do Amapá, da Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Amapá, do Instituto Federal do Amapá e da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. O projeto tem financiamento de 7.000.000,00 (sete milhões) de reais do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações, mas não será repassado financiamento direto à Unifap, nem às demais instituições parceiras. A Unidade gestora do recurso é a Universidade Federal Fluminense.
Coordenador: Prof. Dr. Jodival Mauricio da Costa
Título: Projeto de Verticalização do Açaí, Pescado e Castanha do Brasil
Trata-se da implementação de três Centros Vocacionais de Tecnologia e Inovação em Extrativismo no Estado do Amapá, a partir da reestruturação e adequação do espaço físico de galpões e fábricas das organizações extrativistas do açaí, do pescado e da castanha do Brasil e seus derivados atualmente existentes, nos quais serão desenvolvidas atividades extensão tecnológica e transferência de conhecimento e ministrados cursos de qualificação profissional às populações locais. O Projeto, que é coordenado pela Universidade Federal Fluminense, tem a parceria da Universidade Federal do Amapá, da Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Amapá, do Instituto Federal do Amapá e da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. O projeto tem financiamento de 7.000.000,00 (sete milhões) de reais do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações, mas não será repassado financiamento direto à Unifap, nem às demais instituições parceiras. A Unidade gestora do recurso é a Universidade Federal Fluminense.
Coordenador: Prof. Dr. Jodival Mauricio da Costa
Código: EV010-2019
Título: Simpósio Macapá 75 anos como capital (1944-2019)
O projeto de Extensão Macapá Rumo aos 300 anos (MCP300) é o resultado de um convite da Prefeitura Municipal de Macapá à Universidade Federal do Amapá, para que desenvolvêssemos o pensar e discutir sobre a Macapá de hoje e a Macapá de Amanhã (a que queremos) dentro do vetor Mobilidade e Urbanismo. Nesse sentido, está sendo iniciada uma série de eventos que agreguem informações, estudos, pesquisadores, sociedade e poder público com o fim de elaborarmos esses dois documentos supracitados. Como primeira ação no âmbito do MCP300, será realizado um Simpósio local, que reunirá a produção intelectual local sobre as temáticas levantadas no projeto e com vistas a contribuir na elaboração dos dois produtos previstos. O tema escolhido, “Macapá, 75 anos como capital”, se deu como forma de reconhecer o valor regional e histórico da cidade e de reunir trabalhos que envolvam informações dentro desse período (1944-2019), abrangendo então um recorte temporal que se volte a analisar os períodos de 1944 – Macapá capital do Território Federal do Amapá – até o ano de 2019 (período atual). Observando esses 75 anos buscamos compreender o processo de ocupação desse território a partir de variados olhares, que questionem, reflitam e o leiam, a partir de uma mirada que se preocupe com qual estratégia deveríamos abordar o futuro.
Coordenadora: Profa. Ma. Danielle Costa Guimaraes
Título: Simpósio Macapá 75 anos como capital (1944-2019)
O projeto de Extensão Macapá Rumo aos 300 anos (MCP300) é o resultado de um convite da Prefeitura Municipal de Macapá à Universidade Federal do Amapá, para que desenvolvêssemos o pensar e discutir sobre a Macapá de hoje e a Macapá de Amanhã (a que queremos) dentro do vetor Mobilidade e Urbanismo. Nesse sentido, está sendo iniciada uma série de eventos que agreguem informações, estudos, pesquisadores, sociedade e poder público com o fim de elaborarmos esses dois documentos supracitados. Como primeira ação no âmbito do MCP300, será realizado um Simpósio local, que reunirá a produção intelectual local sobre as temáticas levantadas no projeto e com vistas a contribuir na elaboração dos dois produtos previstos. O tema escolhido, “Macapá, 75 anos como capital”, se deu como forma de reconhecer o valor regional e histórico da cidade e de reunir trabalhos que envolvam informações dentro desse período (1944-2019), abrangendo então um recorte temporal que se volte a analisar os períodos de 1944 – Macapá capital do Território Federal do Amapá – até o ano de 2019 (período atual). Observando esses 75 anos buscamos compreender o processo de ocupação desse território a partir de variados olhares, que questionem, reflitam e o leiam, a partir de uma mirada que se preocupe com qual estratégia deveríamos abordar o futuro.
Coordenadora: Profa. Ma. Danielle Costa Guimaraes
Código: EV031-2019
Título: VIII Semana de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP (VIII SAU) – “Cria-te, cidade”
A Semana de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP traz discussões pertinentes acerca da cidade e das ações do ser individual e do coletivo a fim de melhorar o espaço urbano em que vivemos. O projetodá oportunidade para que os próprios acadêmicos possam desenvolver uma atividade à sua maneira e para um público alvo semelhante, o qual possui questionamentos e inquietações e proporciona à equipe organizadora o desenvolvimento da capacidade de liderança.
Coordenador: Prof. Me. Elizeu Correa dos Santos
Título: VIII Semana de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP (VIII SAU) – “Cria-te, cidade”
A Semana de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP traz discussões pertinentes acerca da cidade e das ações do ser individual e do coletivo a fim de melhorar o espaço urbano em que vivemos. O projetodá oportunidade para que os próprios acadêmicos possam desenvolver uma atividade à sua maneira e para um público alvo semelhante, o qual possui questionamentos e inquietações e proporciona à equipe organizadora o desenvolvimento da capacidade de liderança.
Coordenador: Prof. Me. Elizeu Correa dos Santos
Código: EV054-2018
Título: 3º Encontro do Memórias Urbanas Kids – “Construindo o Baú da Memória”
O 3º Encontro do Memórias Urbanas kids faz parte das ações do projeto de Extensão “Memória da Cidade e as Gerações” que pretende trabalhar com as pessoas de diversas faixas etárias as noções de memória, patrimônio, afetividade e visualidade, desejando aproximar as pessoas de seu patrimônio, tornando-os co-responsáveis por sua preservação. Essa ação irá trabalhar os conceitos de memória e patrimônio por meio da construção interativa do “baú da memória”, contando com atividades lúdicas e pedagógicas para estimular o envolvimento e a participação do público alvo com o patrimônio cultural da cidade de Macapá
Coordenadora: Profa. Dra. Eloane de Jesus Ramos Cantuaria
Título: 3º Encontro do Memórias Urbanas Kids – “Construindo o Baú da Memória”
O 3º Encontro do Memórias Urbanas kids faz parte das ações do projeto de Extensão “Memória da Cidade e as Gerações” que pretende trabalhar com as pessoas de diversas faixas etárias as noções de memória, patrimônio, afetividade e visualidade, desejando aproximar as pessoas de seu patrimônio, tornando-os co-responsáveis por sua preservação. Essa ação irá trabalhar os conceitos de memória e patrimônio por meio da construção interativa do “baú da memória”, contando com atividades lúdicas e pedagógicas para estimular o envolvimento e a participação do público alvo com o patrimônio cultural da cidade de Macapá
Coordenadora: Profa. Dra. Eloane de Jesus Ramos Cantuaria
Código: PJ074-2018
Título: A MEMÓRIA DA CIDADE E AS GERAÇÕES
O projeto A MEMÓRIA DA CIDADE E AS GERAÇÕES pretende trabalhar o conceito de patrimônio e memória com as várias gerações de amapaenses e moradores da cidade de diferentes formas e abordagens e a partir de suas vivências, experiências e memórias individuais e coletivas, construir ou enfatizar o sentimento de pertencimento e possibilitar que as várias gerações identifiquem, reconheçam e valorizem os diversos bens culturais pertencentes ao patrimônio amapaense. O projeto de extensão pretende ainda compartilhar com seu público alvo os resultados dos estudos do Grupo de Pesquisa Memórias Urbanas que tem estudado a cidade de Macapá e seu patrimônio cultural e identificado os problemas relacionados à sua preservação. O projeto também visa impulsionar o tripé ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO, sendo o braço que divulga e compartilha o conhecimento produzido na academia, retroalimentando também as pesquisas em realização pela equipe do grupo Memórias Urbanas.
Coordenadora: Profa. Dra. Eloane de Jesus Ramos Cantuaria
Título: A MEMÓRIA DA CIDADE E AS GERAÇÕES
O projeto A MEMÓRIA DA CIDADE E AS GERAÇÕES pretende trabalhar o conceito de patrimônio e memória com as várias gerações de amapaenses e moradores da cidade de diferentes formas e abordagens e a partir de suas vivências, experiências e memórias individuais e coletivas, construir ou enfatizar o sentimento de pertencimento e possibilitar que as várias gerações identifiquem, reconheçam e valorizem os diversos bens culturais pertencentes ao patrimônio amapaense. O projeto de extensão pretende ainda compartilhar com seu público alvo os resultados dos estudos do Grupo de Pesquisa Memórias Urbanas que tem estudado a cidade de Macapá e seu patrimônio cultural e identificado os problemas relacionados à sua preservação. O projeto também visa impulsionar o tripé ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO, sendo o braço que divulga e compartilha o conhecimento produzido na academia, retroalimentando também as pesquisas em realização pela equipe do grupo Memórias Urbanas.
Coordenadora: Profa. Dra. Eloane de Jesus Ramos Cantuaria
Código: EV025-2018
Título: Colóquio Internacional Fronteiras e Mundos: Memórias e Projetos
O Colóquio Internacional Fronteiras e Mundos: Memórias e Projetos é uma atividade no âmbito do Programa de Doutorado Interinstitucional (DINTER) em Urbanismo entre a Universidade Federal do Rio de Janeiro e a Universidade Federal do Amapá.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: Colóquio Internacional Fronteiras e Mundos: Memórias e Projetos
O Colóquio Internacional Fronteiras e Mundos: Memórias e Projetos é uma atividade no âmbito do Programa de Doutorado Interinstitucional (DINTER) em Urbanismo entre a Universidade Federal do Rio de Janeiro e a Universidade Federal do Amapá.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: PJ102-2018
Título: Cooperação técnica PMM-UNIFAP: Macapá 300 anos.
Promover eventos de discussão e formação de conteúdo e Elaborar documentos que contribuam com o Projeto Macapá Rumo aos Trezentos Anos, que consiste em fazer uma reflexão sobre a Macapá atual e futura na área de Urbanismo e subáreas, como mobilidade, infraestrutura, cultura e patrimônio histórico urbano, entre outras, além da revisão do Plano Diretor da Cidade. Esse documento receberá insumos de informações da pesquisa em andamento (de iniciativa do Poder municipal) que deve envolver mais de 5.000 pessoas e instituições representativas dos interesses das regiões mobilizadas por meio da Secretaria Municipal de Planejamento. Como resultado espera-se conhecer a Macapá de hoje, assim como debater e definir a Macapá que queremos para 2058.
Coordenadora: Profa. Ma. Danielle Costa Guimaraes Docente
Título: Cooperação técnica PMM-UNIFAP: Macapá 300 anos.
Promover eventos de discussão e formação de conteúdo e Elaborar documentos que contribuam com o Projeto Macapá Rumo aos Trezentos Anos, que consiste em fazer uma reflexão sobre a Macapá atual e futura na área de Urbanismo e subáreas, como mobilidade, infraestrutura, cultura e patrimônio histórico urbano, entre outras, além da revisão do Plano Diretor da Cidade. Esse documento receberá insumos de informações da pesquisa em andamento (de iniciativa do Poder municipal) que deve envolver mais de 5.000 pessoas e instituições representativas dos interesses das regiões mobilizadas por meio da Secretaria Municipal de Planejamento. Como resultado espera-se conhecer a Macapá de hoje, assim como debater e definir a Macapá que queremos para 2058.
Coordenadora: Profa. Ma. Danielle Costa Guimaraes Docente
Código: EV010-2018
Título: Minicursos de férias do CAU
Inspirados nas ações de Curso de Férias das licenciaturas do DCET (Física e Matemática) e também trajetória de outras universidades na promoção de Cursos Livres rápidos de verão/inverno, fundamenta-se um ciclo de capacitação rápida, voltada para os alunos de graduação, tendo em vista a disseminação de conhecimentos e inovação tecnológicas não ementários correntes da área de Informática aplicada a Arquitetura e Urbanismo. Justifica-se tal extensão visto que, as demandas tecnológicas na área de Arquitetura e Urbanismo, vem lançando o campo do saber a uma instrumentalização cujo acadêmico tem de estar melhor preparado. A demanda surgiu inclusive a pedido constante dos próprios alunos, carentes em virtude das cadeiras de informática hoje se limitarem a apenas tradicional ensino de CAD (desenho assistido por computador), e outras poucas duas outras disciplinas introdutórias de Sistemas de Informação Geográfica e Apresentação Gráfica. Em virtude desta proponente ministrar disciplinas de informática percebeu-se nos últimos 4 anos, ao mesmo tempo que temos uma geração interconectada faz-se carência de uso instrumental adequado para além do basilar estimulado pelas cadeiras convencionais. Assim, na disciplina de Informática Apresentação de Projetos identificou-se acadêmicos, interessados e aptos a já imergir e serem melhores interlocutores de tecnologias de BIM, animação e vídeo, fotorrealismo aplicado à RV – Realidade Virtual e RA -Realidade Aumentada, de maneira que abre-se espaço para o compartilhamento de alguns saberes que no futuro serão básicos, mas que hoje encontram-se a meio caminho da inovação ainda acessível a poucos.
Coordenadora: Profa. Dra. Patrícia Helena Turola Takamatsu
Título: Minicursos de férias do CAU
Inspirados nas ações de Curso de Férias das licenciaturas do DCET (Física e Matemática) e também trajetória de outras universidades na promoção de Cursos Livres rápidos de verão/inverno, fundamenta-se um ciclo de capacitação rápida, voltada para os alunos de graduação, tendo em vista a disseminação de conhecimentos e inovação tecnológicas não ementários correntes da área de Informática aplicada a Arquitetura e Urbanismo. Justifica-se tal extensão visto que, as demandas tecnológicas na área de Arquitetura e Urbanismo, vem lançando o campo do saber a uma instrumentalização cujo acadêmico tem de estar melhor preparado. A demanda surgiu inclusive a pedido constante dos próprios alunos, carentes em virtude das cadeiras de informática hoje se limitarem a apenas tradicional ensino de CAD (desenho assistido por computador), e outras poucas duas outras disciplinas introdutórias de Sistemas de Informação Geográfica e Apresentação Gráfica. Em virtude desta proponente ministrar disciplinas de informática percebeu-se nos últimos 4 anos, ao mesmo tempo que temos uma geração interconectada faz-se carência de uso instrumental adequado para além do basilar estimulado pelas cadeiras convencionais. Assim, na disciplina de Informática Apresentação de Projetos identificou-se acadêmicos, interessados e aptos a já imergir e serem melhores interlocutores de tecnologias de BIM, animação e vídeo, fotorrealismo aplicado à RV – Realidade Virtual e RA -Realidade Aumentada, de maneira que abre-se espaço para o compartilhamento de alguns saberes que no futuro serão básicos, mas que hoje encontram-se a meio caminho da inovação ainda acessível a poucos.
Coordenadora: Profa. Dra. Patrícia Helena Turola Takamatsu
Código: EV045-2018
Título: VII Semana de Arquitetura e Urbanismo do CAU – UNIFAP
As turmas de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) apresentam a VII Semana de Arquitetura e Urbanismo com o tema Mobilidade Urbana e Sustentabilidade: Por onde tu andas? O evento tem por objetivo reunir discentes, docentes, pesquisadores e profissionais de Arquitetura e Urbanismo e profissionais de áreas correlatas para discutir as seguintes temáticas: Mobilidade Urbana e Políticas Públicas; Mobilidade Urbana e Meio Ambiente; Mobilidade Urbana e Acessibilidade; e Transportes alternativos e Potencialidades. quatro dias, a UNIFAP – Campus Marco Zero estará aberta para palestras, rodas de conversas, oficinas e vivências sobre o andar pela cidade.
Coordenador: Prof. Dr. Wictor Alencar Cunha
Título: VII Semana de Arquitetura e Urbanismo do CAU – UNIFAP
As turmas de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) apresentam a VII Semana de Arquitetura e Urbanismo com o tema Mobilidade Urbana e Sustentabilidade: Por onde tu andas? O evento tem por objetivo reunir discentes, docentes, pesquisadores e profissionais de Arquitetura e Urbanismo e profissionais de áreas correlatas para discutir as seguintes temáticas: Mobilidade Urbana e Políticas Públicas; Mobilidade Urbana e Meio Ambiente; Mobilidade Urbana e Acessibilidade; e Transportes alternativos e Potencialidades. quatro dias, a UNIFAP – Campus Marco Zero estará aberta para palestras, rodas de conversas, oficinas e vivências sobre o andar pela cidade.
Coordenador: Prof. Dr. Wictor Alencar Cunha
Código: EV034-2017
Título: 6ª Semana de Arquitetura e Urbanismo – AU2014
Como um evento promovido a cada aproximadamente ano, pelo Colegiado do Curso de Arquitetura e Urbanismo, em sua sexta edição e segunda no Campus Marco Zero, a VI SAU – Semana de Arquitetura e Urbanismo é proposto a ser organizado pelos acadêmicos da turma ingressante de 2014, e este ano terá como um de seus objetivos promover a participação de acadêmicos de forma abrangente nas atividades de pesquisa e extensão, trazendo uma conotação científica para suas produções. propõem-se que ocorra entre os dias 02 e 06 de outubro, com o tema “Habitar a Cidade: você como transformador urbano.”
Coordenadora: Profa. Dra. Patrícia Helena Turola Takamatsu
Título: 6ª Semana de Arquitetura e Urbanismo – AU2014
Como um evento promovido a cada aproximadamente ano, pelo Colegiado do Curso de Arquitetura e Urbanismo, em sua sexta edição e segunda no Campus Marco Zero, a VI SAU – Semana de Arquitetura e Urbanismo é proposto a ser organizado pelos acadêmicos da turma ingressante de 2014, e este ano terá como um de seus objetivos promover a participação de acadêmicos de forma abrangente nas atividades de pesquisa e extensão, trazendo uma conotação científica para suas produções. propõem-se que ocorra entre os dias 02 e 06 de outubro, com o tema “Habitar a Cidade: você como transformador urbano.”
Coordenadora: Profa. Dra. Patrícia Helena Turola Takamatsu
Código: EV022-2017
Título: I Seminário e Oficina sobre Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social no Amapá
I Seminário e Oficina sobre Assistência Técnica Habitacional de Interesse Social no Amapá é uma iniciativa do CAU-AP em parceria com o Projeto de Extensão Universitária Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo (registro DEX Nº 101/2016). O evento, a ser realizado nos dias 18 e 19 de agosto de 2017, tem como objetivo orientar profissionais e acadêmicos sobre a importância da lei de acesso a Assistência Técnica para pessoas de baixa renda (Lei Federal Nº 11.888/2008), e também as perspectivas e possibilidades de atuação profissional no estado do Amapá. O público-alvo deste evento são arquitetos e urbanistas, estudantes e professores de Arquitetura e Urbanismo, moradores do Conjunto Mestre Oscar Santos e demais interessados.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: I Seminário e Oficina sobre Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social no Amapá
I Seminário e Oficina sobre Assistência Técnica Habitacional de Interesse Social no Amapá é uma iniciativa do CAU-AP em parceria com o Projeto de Extensão Universitária Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo (registro DEX Nº 101/2016). O evento, a ser realizado nos dias 18 e 19 de agosto de 2017, tem como objetivo orientar profissionais e acadêmicos sobre a importância da lei de acesso a Assistência Técnica para pessoas de baixa renda (Lei Federal Nº 11.888/2008), e também as perspectivas e possibilidades de atuação profissional no estado do Amapá. O público-alvo deste evento são arquitetos e urbanistas, estudantes e professores de Arquitetura e Urbanismo, moradores do Conjunto Mestre Oscar Santos e demais interessados.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: PJ093-2017
Título: PLANEJANDO COM A COMUINIDADE NAS ÁREAS FAVELIZADAS/RESSACAS DO AMAPÁ
O presente projeto de pesquisa tem por objetivo investigar e analisar as áreas úmidas do Estado do Amapá, e seus processo de ocupação urbana. A falta de políticas públicas voltadas para as áreas de urbanização popular no município de Macapá tem contribuído para o aumento dos assentamentos precários e consequentemente para o aumento da pobreza urbana e processos de exclusão social. Diante desta carência, foi criado em 2009 na Universidade Federal do Amapá o projeto de extensão “Planejando com a Comunidade” onde a escola de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal do Amapá através das matérias de urbanismo e habitação popular deslocam-se até as comunidades de ressaca( favelas em áreas úmidas) para fazer projetos de urbanização para essas áreas juntamente com as comunidades locais.
Coordenadora: Profa. Dra. Bianca Moro de Carvalho
Título: PLANEJANDO COM A COMUINIDADE NAS ÁREAS FAVELIZADAS/RESSACAS DO AMAPÁ
O presente projeto de pesquisa tem por objetivo investigar e analisar as áreas úmidas do Estado do Amapá, e seus processo de ocupação urbana. A falta de políticas públicas voltadas para as áreas de urbanização popular no município de Macapá tem contribuído para o aumento dos assentamentos precários e consequentemente para o aumento da pobreza urbana e processos de exclusão social. Diante desta carência, foi criado em 2009 na Universidade Federal do Amapá o projeto de extensão “Planejando com a Comunidade” onde a escola de arquitetura e urbanismo da Universidade Federal do Amapá através das matérias de urbanismo e habitação popular deslocam-se até as comunidades de ressaca( favelas em áreas úmidas) para fazer projetos de urbanização para essas áreas juntamente com as comunidades locais.
Coordenadora: Profa. Dra. Bianca Moro de Carvalho
Código: PJ006-2016
Título: Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo
O projeto de extensão tem como objetivo a prestação de serviços técnicos especializados estabelecidos pela Lei Nº 11.888, de 24 de dezembro de 2008 voltados aos moradores do Conjunto Habitacional Mestre Oscar Santos, zona norte do município de Macapá/AP, através de orientação da equipe técnica do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP. Serão envolvidos alunos do curso numa atividade projetual vertical, ou seja, integrando acadêmicos em estágios diferentes do curso. Procura-se com tal projeto uma aproximação dos alunos à experiência profissional além de atender famílias de baixa renda que possuem direito à assistência técnica pública e gratuita.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Título: Assistência Técnica em Arquitetura e Urbanismo
O projeto de extensão tem como objetivo a prestação de serviços técnicos especializados estabelecidos pela Lei Nº 11.888, de 24 de dezembro de 2008 voltados aos moradores do Conjunto Habitacional Mestre Oscar Santos, zona norte do município de Macapá/AP, através de orientação da equipe técnica do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIFAP. Serão envolvidos alunos do curso numa atividade projetual vertical, ou seja, integrando acadêmicos em estágios diferentes do curso. Procura-se com tal projeto uma aproximação dos alunos à experiência profissional além de atender famílias de baixa renda que possuem direito à assistência técnica pública e gratuita.
Coordenadora: Profa. Dra. Melissa Kikumi Matsunaga
Código: PJ008-2016 Título:
Título: INVENTÁRIO E PROPOSTA DE RESTAURO E REUSO DA CASA ANA AYRES NA VILA DE MAZAGÃO VELHO (AP) PARA UM CENTRO DE CULTURA MAZAGANENSE
O presente projeto de extensão tem por objetivo a elaboração do inventário e de uma proposta de um projeto arquitetônico de restauração e reuso da “Casa Ana Ayres” localizada na Vila de Mazagão Velho, no estado do Amapá. Tal demanda surgiu no momento da pesquisa de campo do Trabalho de Conclusão de Curso do egresso Raimundo Lobato Marques, a partir do contato com moradores da comunidade local e com o proprietário da edificação. O trabalho a ser desenvolvido contará com a colaboração dos Professores Doutores Cybelle Salvador Miranda e Ronaldo Marques de Carvalho da Universidade Federal do Pará, através do Laboratório de Memória e Patrimônio Cultural (LAMEMO-UFPA). Utilizará, para seu desenvolvimento, a metodologia de intervenção em bens de interesse cultural, pautando as justificativas interventivas na teoria corrente de restauração, que possibilitará o inventário a proposta de restauro da edificação “Casa Ana Ayres” para um Centro de Cultura Mazaganense.
Coordenadora: Profa. Dra. Dinah Reiko Tutyia
Título: INVENTÁRIO E PROPOSTA DE RESTAURO E REUSO DA CASA ANA AYRES NA VILA DE MAZAGÃO VELHO (AP) PARA UM CENTRO DE CULTURA MAZAGANENSE
O presente projeto de extensão tem por objetivo a elaboração do inventário e de uma proposta de um projeto arquitetônico de restauração e reuso da “Casa Ana Ayres” localizada na Vila de Mazagão Velho, no estado do Amapá. Tal demanda surgiu no momento da pesquisa de campo do Trabalho de Conclusão de Curso do egresso Raimundo Lobato Marques, a partir do contato com moradores da comunidade local e com o proprietário da edificação. O trabalho a ser desenvolvido contará com a colaboração dos Professores Doutores Cybelle Salvador Miranda e Ronaldo Marques de Carvalho da Universidade Federal do Pará, através do Laboratório de Memória e Patrimônio Cultural (LAMEMO-UFPA). Utilizará, para seu desenvolvimento, a metodologia de intervenção em bens de interesse cultural, pautando as justificativas interventivas na teoria corrente de restauração, que possibilitará o inventário a proposta de restauro da edificação “Casa Ana Ayres” para um Centro de Cultura Mazaganense.
Coordenadora: Profa. Dra. Dinah Reiko Tutyia