Ação do projeto UNIFAP Lixo Zero na Escola Estadual Sebastiana Lenir de Almeida

Discentes do projeto Unifap Lixo Zero, coordenado pela professora Gessica Santos, realizaram uma ação de educação ambiental na Escola Estadual Sebastiana Lenir de Almeida (localizada no bairro Trem, na cidade de Macapá/AP) no último sábado, dia 26/04/2025.

O objetivo destas ações é levar conhecimento sobre questões ambientais e ensinar práticas de compostagem que podem ser multiplicadas pelos jovens em sua comunidade. O tema desta ação foi “Vamos transformar o Brasil com Educação e Justiça Climática.”

Local: Escola Estadual Sebastiana Lenir de Almeida
Data: 26/04/2025
Horário: 7h45 até 10h30
Objetivo: fortalecer ações formativas no campo da educação ambiental.

24/04/2025 – Visita técnica discentes de ciências ambientais a ETA Macapá/AP

Discentes do curso de graduação e pós-graduação em Ciências Ambientais (PPGCA) participaram de uma visita técnica na Estação de Tratamento de Água (ETA) de Macapá no dia 24/04/2025. 

A visita guiada contou com o apoio de técnicos da Concessionária de Saneamento do Amapá (CSA) e foi acompanhada pela docente Karina Valverde e os técnicos Paulo Gibson e Geison Xisto.

Durante a visita, foram apresentadas as etapas que compõem o processo convencional de tratamento de água da capital amapaense.

[Projetos de Extensão – Ciências Ambientais] – Ação Dia da Terra – 22/04/2025

No dia 22 de abril de 2025, das 10h às 22h, no Macapá Shopping, três projetos de extensão do curso de Ciências Ambientais se uniram para realizar uma ação em alusão ao dia da Terra.
# O projeto Unifap Lixo Zero, que está atualmente em sua segunda edição, é um projeto de extensão do curso de Ciências Ambientais da UNIFAP que tem entre seus objetivos:
1. Contribuir para a implantação da coleta seletiva no estado do Amapá, tendo como ponto de partida a UNIFAP, campus Marco Zero;
2. Engajar os acadêmicos de Ciências Ambientais e outros cursos da UNIFAP em ações de extensão;
3. Influenciar discentes, docentes e técnicos da UNIFAP, a comunidade local, a sociedade civil e instituições públicas e privadas do estado do Amapá a adotarem comportamentos sustentáveis.
# O projeto Mi-Au Tucuju visa promover a conscientização sobre a guarda responsável de animais domésticos no Campus Marco Zero e áreas adjacentes. Por meio de campanhas educativas, oficinas e materiais informativos, o projeto busca disseminar conhecimento sobre as necessidades de bem-estar animal, os impactos do abandono e a importância da castração e da posse responsável.
# O projeto Ciências Ambientais na COP 30 tem como proposta fortalecer a participação da academia amazônica nos campos de decisões que debatem o clima do planeta. Com isso, este projeto prevê um direcionamento de ações para que os docentes e acadêmicos do Curso de Ciências Ambientais da UNIFAP atuem junto à sociedade sobre um planeta mais sustentável e estejam presentes nos eventos da COP 30, em Belém do Pará.
Os parceiros IEPA e SEMA/AP também estiveram presentes neste importante evento de Educação Ambiental.
O evento teve como objetivo promover a conscientização sobre a sustentabilidade do planeta Terra, com foco no contexto local e regional.
Foram realizadas as seguintes ações de educação ambiental:
• Dinâmicas com brindes referentes aos temas dos projetos e ao dia da Terra;
• Pintura e jogos para crianças;
• Doação de mudas;
• Exposição do Laboratório de Ictiologia do IEPA;
• Educashow Ambiental, projeto de responsabilidade do técnico Ambiental Lúdico Renato Brasiliense, da SEMA Amapá, com materiais de reaproveitamento ligado a resíduos sólidos de sustentabilidade.

Qualificações e Defesas TCC – SL 2024.2

A coordenação do curso de ciências ambientais convida a toda a comunidade para prestigiar as qualificações de projeto de TCC e defesa final de TCC dos discentes abaixo relacionados. 

Informamos ainda que conforme deliberação do colegiado fica definido que a participação, comprovada via frequência, como ouvinte nas qualificações ou defesas gerarão uma declaração que pode ser utilizada para creditação de Atividades Curriculares Complementares (ACCs).

11/04/2025 – Visita técnica discentes de ciências ambientais a ETA Santana/AP

Discentes do curso de graduação e pós-graduação em Ciências Ambientais (PPGCA) participaram de uma visita técnica na Estação de Tratamento de Água (ETA) de Santana no dia 11/04/2025. 

A visita guiada contou com o apoio de técnicos da Concessionária de Saneamento do Amapá (CSA) e foi acompanhada pelas professoras Karina Valverde e Géssica Santos. 

Durante a visita, foram apresentadas as etapas que compõem o processo convencional de tratamento de água

08/04/2025 – Professora Regina Ferreira é homenageada pela Assembléia Legislativa do Amapá

No dia 08/04/2025, Regina Célis Martins Ferreira, Economista, Mestre em Desenvolvimento Regional e Professora do Curso de Ciências Ambientais da UNIFAP, recebeu juntamente com outros ilustres cidadãos na Assembleia Legislativa do Estado do Amapá (ALAP), o Título de Cidadã Amapaense

O colegiado do curso parabeniza a docente e reconhece a justa homenagem que prestigia o trabalho, dedicação e seu sucesso para o desenvolvimento da sociedade amapaense.

No seu discurso, a Professora Regina citou a importância do curso de Ciências Ambientais, do Departamento de Meio Ambiente e Desenvolvimento (DMAD), e da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), para ampliar as oportunidades e a vocação do estado do Amapá para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.

Ações de extensão do projeto UNIFAP Lixo Zero

Nos dias 29/03 e 05/04 de 2025 integrantes do projeto Unifap Lixo Zero realizaram ações de educação ambiental e formação de agentes lixo zero na Comunidade Baixada Pará, localizada no Bairro Pacoval, Macapá. O publico alvo foi composto por aproximadamente 30 crianças residentes na comunidade. 

O projeto Unifap Lixo Zero, que está atualmente em sua segunda edição, é um projeto de extensão do curso de Ciências Ambientais da UNIFAP que tem entre seus objetivos: 

1. Contribuir para a implantação da coleta seletiva no estado do Amapá, tendo como ponto de partida a UNIFAP, campus Marco Zero;

2. Engajar os acadêmicos de Ciências Ambientais e outros cursos da UNIFAP em ações de extensão;

3. Influenciar discentes, docentes e técnicos da UNIFAP, a comunidade local, a sociedade civil e instituições públicas e privadas do estado do Amapá a adotarem comportamentos sustentáveis.

 

Atualmente, o projeto conta com mais de 30 integrantes, entre professores e alunos da UNIFAP. Além de discentes do curso de Ciências Ambientais, o projeto, que é multidisciplinar, tem a adesão de discentes de outros cursos da UNIFAP, como Direito, Medicina, Enfermagem e Relações Internacionais. 

Na ação realizada na Comunidade Baixada Pará, as crianças participantes puderam aprender sobre o descarte correto de resíduos, a importância da coleta seletiva e a relação entre lixo e doenças. Os participantes receberam durante a ação um certificado de formação como agente lixo zero, além de camisas, brindes e lanches. 

Cadastro do curso de Ciências Ambientais da UNIFAP no Conselho Federal de Química

O curso de Ciências Ambientais da UNIFAP apresentou requerimento de cadastro para que os profissionais formados em sua grade curricular possam obter o registro no Conselho Regional de Química – 6ª Região, jurisdição Pará e Amapá; e, em Dezembro 2024, houve parecer favorável do Pleno do Conselho Federal de Química. Neste sentido, os profissionais formados no Curso de Ciências Ambientais da UNIFAP estão habilitados para pleitearem seu cadastro no Conselho de Classe Regional de Química. (ver íntegra do acórdão).

Discentes do curso de Ciências Ambientais participam de soltura de quelônios promovida pelo IBAMA em Pracuúba/AP

No dia 14 de dezembro de 2024, discentes do curso de Ciências Ambientais participaram. em conjunto com alunos de outros cursos da UNIFAP e outras instituições, de soltura de mais 2.000 quelônios promovida pela superintendência do IBAMA no município de Pracuúba, estado do Amapá. A experiência de participar de um evento como este é ímpar e traz aprendizado e integração com as ações de proteção à fauna silvestre do estado do Amapá. A oportunidade contou com o apoio da Pro-Reitoria de Extensão e Ações Comunitárias (PROEAC) e dos organizadores do evento.