A proposta metodológica do curso de Sociologia – licenciatura na modalidade EaD – constitui-se em articular os diferentes momentos formativos, previstos em sua matriz curricular, tendo como concepção uma aprendizagem plena, consciente, criativa e critica. Desta forma, as disciplinas que irão compor o curso estarão organizadas em consonância com as orientações e reflexões elaboradas pelo corpo docente, responsáveis pela mediação do processo de aprendizagem.

A metodologia que permeará as ações do curso prima por planos de ensino interdisciplinares e dialógicos, evidenciando, principalmente as relações estabelecidas nos diversos eixos que compõem a matriz curricular. Assim, os princípios metodológicos que nortearão o processo de ensino-aprendizagem da licenciatura em Ciências Sociais à distancia tomarão por base a análise de situações sociais e políticas como estratégia didática.

Os conteúdos abordados durante as aulas na modalidade a distância serão desenvolvidos e executados tanto na plataforma moodle como em aulas presenciais, por meio de estratégias fundamentadas em trabalhos colaborativos, auto-aprendizagem e na articulação da teoria com a prática de ensino.

Com intuito de evitar a evasão e as dificuldades que prejudiquem o bom aproveitamento dos alunos ao longo do curso, o processo de seleção incluirá a realização de um curso prévio que denominamos “Módulo de Acesso”. Esse curso favorecerá a aquisição de habilidades necessárias aos alunos de EaD, assim como a seleção prévia daqueles que possuam ou alcançarem as habilidades necessárias à realização de atividades e procedimentos fundamentais na educação a distância.

O processo de ensino e aprendizagem na plataforma moodle será planejado por professores formadores os quais irão propor, escrever e planejar os módulos disciplinares, e na sua execução tanto a distância como presencial receberão a ajuda dos tutores (presenciais e a distância). Durante o curso serão utilizados inúmeros recursos didáticos pedagógicos, tendo como aliado fundamental as ferramentas disponibilizadas pela plataforma moodle.

A ferramenta utilizada no Ambiente Virtual de Aprendizagem para proporcionar a interação entre o aluno e a tutoria on-line é o Fórum de Discussão, sendo que este por sua vez permite a comunicação promovendo a aprendizagem colaborativa e a interação entre alunos e tutores on-line.

A troca de conhecimento e informações entre a tutoria on-line e tutoria presencial é feita através da ferramenta de e-mail, telefone e um fórum específico no Ambiente Virtual para troca de experiências entre todos que fazem parte do processo ensino-aprendizagem (tutores presenciais, coordenação de EAD e tutores on-line).

A estrutura curricular do curso de Licenciatura em Sociologia à distância é coerente com os objetivos do curso e expressa, na organização das disciplinas, o perfil profissional do egresso. Contempla os três momentos de formação – específica, pedagógica e livre, garantido simultaneamente flexibilidade de percursos formativos e diferentes trajetórias de formação. Atende também a resolução CNE/CP 2, de 19 de fevereiro de 2002 que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, definindo a obrigatoriedade mínima de 400 h para prática docente e estágio supervisionado e 200 horas de atividades complementares.

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