0

CEPAP recebe a visita de alunos da Escola Gabriel de Almeida Café

Interessados em organizar e esclarecer suas duvidas sobre uma pesquisa de História do Amapá, os alunos Alinne de Sousa Aquino, Juliana Jorge Gama Leal,José Mateus Viegas, David’s Santiago de Matos e Sâmela Viana Lopes vieram ao CEPAP-UNIFAP, na tarde de terça-feira, dia 24 de Novembro, para conhecer os trabalho do CEPAP-UNIFAP, assim como as pesquisas arqueológicas no Amapá de um modo geral, como forma de construir uma apresentação da história pré-colonial do Amapá.

DSC_0512

Alunos da escola Gabriel de Almeida Café recebidos pelos estagiários Juliana Belfor e Queiton Carmo dos Santos.

Alunos da escola Gabriel de Almeida Café recebidos pelos estagiários Juliana Belfor e Queiton Carmo dos Santos.

0

Chamada para Dossiê “Cultura, Patrimônio e Identidade”

Associação Nacional de História, seção Amapá, está realizando chamada para o dossiê “Cultura, Patrimônio e Identidade”, da revista Tempo Amazônico.
As submissões de trabalhos como artigos livres, ensaios de pesquisa, entrevistas, fontes e acervos e resenhas estão sendo realizadas pelo e-mail taampuhamapa@gmail.com.
Para consultar as normas de submissão, acesse o site www.ap.anpuh.org/tempoamazonico

0

CEPAP-UNIFAP promoveu o II CICLO DE ESTUDOS E PALESTRAS EM ARQUEOLOGIA

Na tarde do dia 11 de novembro de 2015, o arqueólogo do IPHAN Kleber de Oliveira Sousa ministrou a palestra intitulada “Ocupação Paleoíndia na Amazônia e o estudo de indústrias líticas”.

Palestra oferecida pelo Arqueólogo Kleber de Oliveira Sousa a pedido do CEPAP-UNIFAP.

Palestra oferecida pelo Arqueólogo Kleber de Oliveira Sousa a pedido do CEPAP-UNIFAP.

O intuito de trabalhar este tema é auxiliar na divulgação e entendimento da Arqueologia, compartilhando com pesquisadores e discentes no âmbito da universidade partes das pesquisas e estudos que estão sendo produzidas pelos arqueólogos.

Kleber de Oliveira Sousa falando sobre as indústrias líticas com que trabalhou

Para o CEPAP-UNIFAP, esta foi uma experiencia enriquecedora, posto que colabora para a formação do conhecimento que a universidade tem o dever de ajudar a construir.

0

A ESCOLA ANTÔNIO CORDEIRO PONTES VISITA O CEPAP-UNIFAP

Alunos da escola Antônio Cordeiro Pontes assistiram a palestra sobre arqueologia do Amapá, reserva técnica e curadoria no Centro de Estudos e Pesquisas Arqueológicas do Amapá (CEPAP-UNIFAP), onde os estudantes puderam além de suprir suas dúvidas, visualizar mais de perto um ambiente vinculado aos estudos da arqueologia entendo o processo do campo, laboratório,reserva técnica e divulgação científica.

Exposição de artefatos arqueológicos.

Exposição de artefatos arqueológicos.

Professora Irislane Pereira de Moraes explicando as atividades realizadas pelo CEPAP-UNIFAP.

Professora Irislane Pereira de Moraes explicando as atividades realizadas pelo CEPAP-UNIFAP.

A iniciativa da visitação surgiu como continuação do projeto realizado pela escola Antônio Cordeiro Pontes desde o dia 28 de outubro deste ano, onde são oferecidas oficinas temáticas em diferentes áreas do conhecimento, contando com a colaboração da professora Lilian Lobato.

DSC_0349

Em um segundo momento da atividade, os alunos tiveram a experiência de brincar com o jogo Arquepá, produzido pelos alunos Queiton Carmo dos Santos, Sabrina Bentes e Lucas Nascimento, na disciplina de Seminário de Prática de Ensino, com o objetivo de ensinar ludicamente conceitos fundamentais de Arqueologia, História e Geografia.

O jogo Arquepá, desenvolvido por acadêmicos da Universidade Federal do Amapá agrega elementos de Arqueologia, História e Geografia foi utilizado para reforçar o conhecimento sobre a disciplina

O jogo Arquepá, desenvolvido por acadêmicos da Universidade Federal do Amapá agrega elementos de Arqueologia, História e Geografia foi utilizado para reforçar o conhecimento sobre a disciplina

DSC_0425

O momento foi de aprendizado tanto para os alunos quanto para a equipe do CEPAP-UNIFAP, colaborando para a divulgação da arqueologia no Amapá.

0

II CICLO DE ESTUDOS E PALESTRAS EM ARQUEOLOGIA

O CEPAP-UNIFAP tem a honra de convidar a comunidade acadêmica e demais interessados para o II CICLO DE ESTUDOS E PALESTRAS EM ARQUEOLOGIA, evento organizado para dar maior visibilidade ao conhecimento arqueológico produzido no estado do Amapá. Nesse sentido, no dia 11 de Novembro de 2015, o arqueólogo Kleber de Oliveira (IPHAN) oferecerá a palestra intitulada “A OCUPAÇÃO PALEOÍNDIA NA AMAZÔNIA”.
oficial

0

CEPAP VAI À ESCOLA

No dia 28 de outubro de 2015, o CEPAP-UNIFAP participou de oficina organizada pela escola Antônio Cordeiro Pontes, no centro de Macapá. A iniciativa da escola é oferecer um conhecimento para além da sala de aula, nesse sentido foi exibido o filme “Turma, Hoje tem Arqueologia!”, além da discussão a respeito da arqueologia e o fazer arqueológico, oferecido pela Professora Irislane Pereira de Moraes e a bolsista Juliana Belfor do Vale, com o intuito de esclarecer as duvidas dos alunos, assim como instigá-los a pensar a arqueologia de forma diferente.

DSC_0238
Professora Irislane Moraes palestrando para turmas do 1º e 2º ano do Ensino Médio

DSC_0203
Bolsista do CEPAP-UNIFAP Juliana Belfor do Vale fala sobre sua experiencia com Arqueologia.

0

TURMA, HOJE TEM ARQUEOLOGIA!

O Curta “TURMA, HOJE TEM ARQUEOLOGIA”,produzido por Irislane Pereira de Moraes, Queiton Carmo dos Santos e Luan Macedo. Trata-se de uma reunião de filmagens produzidas pela professora Irislane, docente do Curso de História da Universidade Federal do Amapá, onde registra as experiências de alunos da graduação nas aulas de Pré-História Brasileira, assim como o depoimento de profissionais da área.

 

Assista o filme com o link : https://www.youtube.com/watch?v=3pzYsTeFcgk

0

O que é Arqueologia?

A Arqueologia estuda o passado determinadas populações  por meio de seus vestígios materiais.

A Arqueologia estuda o passado de determinadas populações por meio de seus vestígios materiais.

A Arqueologia é uma ciência humana e social, cujo objeto de estudo é a cultura material produzida pela humanidade ao longo de sua história.Para tanto, o arqueólogo geralmente trabalha com três etapas básicas para a construção de suas interpretações: o trabalho de campo – geralmente associado as escavações arqueológicas- o trabalho em laboratório – onde analisa os materiais obtidos em campo para formular suas hipóteses- e finalmente a divulgação do conhecimento produzido por meio da educação patrimonial, divulgação científica em revistas, livros, jornais, congressos, simpósios.

0

Sobre o CEPAP

Centro de Estudos e Pesquisas Arqueológicas do Amapá (CEPAP-UNIFAP), criado em 5 de Maio de 2004, pela resolução Nº 005/2004 do CONSU-UNIFAP em 17 de Maio de 2004.Está   localizado na entrada do Campus Marco Zero do Equador, no bairro Jardim Marco Zero.