Acadêmicas do curso de Pedagogia participaram de atividade de campo na Aldeia Açaizal como parte das atividades do componente curricular Educação em Comunidades Indígenas. A experiência aproximou universidade, escola e comunidade e possibilitou às estudantes conhecer, no território, diferentes dimensões da Educação Indígena e da Educação Escolar Indígena.
A atividade foi realizada no dia 30 de setembro de 2026 e teve como objetivo ampliar as discussões desenvolvidas em sala de aula a partir do contato direto com a comunidade. Acompanhadas pela professora Leyla Santana e pela pedagoga da Semed Kellen Alvides, as acadêmicas Aline Macedo e Keiliane Camilo participaram de momentos de diálogo com professores, pedagogos e lideranças indígenas e conheceram a realidade educacional da comunidade.
A ida à Aldeia Açaizal possibilitou discutir questões relacionadas à educação, escola, território, conhecimentos indígenas, línguas, práticas culturais e participação comunitária. Mais do que observar o funcionamento das escolas, a proposta foi escutar e dialogar com a comunidade, compreendendo que os processos educativos indígenas ultrapassam o espaço escolar e estão relacionados aos modos de vida, aos conhecimentos e às formas próprias de ensinar e aprender.
Esta atividade reafirma a importância da formação de pedagogos/as que ultrapasse os limites da sala de aula e possibilite encontros, escuta, diálogo e aprendizagem com as comunidades. A experiência na Aldeia Açaizal constituiu um momento significativo de formação intercultural, aproximando a universidade das realidades educacionais territorializadas.
Confira algumas imagens desse momento:
