Onde se lê:
4.1.2. Aprovação em todas as disciplinas que são requisitos para as vagas de monitoria desejada, comprovadas no histórico escolar, conforme o quadro abaixo:
| DISCIPLINAS REQUISITO PARA ANÁLISE DO HISTÓRICO ESCOLAR DO ALUNO | |
| CURSO | DISCIPLINAS |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Biologia Celular, Bioquímica I e Histologia Comparada. |
| ENFERMAGEM | Saúde Coletiva II |
| ENFERMAGEM | Semiologia e Semiotécnica |
| GEOGRAFIA | Não tem requisito |
| HISTÓRIA | Não tem requisito |
| PEDAGOGIA | Não tem requisito |
Leia-se:
4.1.2. Aprovação em todas as disciplinas que são requisitos para as vagas de monitoria desejada, comprovadas no histórico escolar, conforme o quadro abaixo:
|
DISCIPLINAS REQUISITO PARA ANÁLISE DO HISTÓRICO ESCOLAR DO ALUNO |
|
| CURSO | DISCIPLINAS |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Biologia Celular, Bioquímica I e Histologia Comparada. |
| ENFERMAGEM | Biologia Molecular |
| ENFERMAGEM | Microbiologia Geral |
| GEOGRAFIA | Não tem requisito |
| HISTÓRIA | Não tem requisito |
| PEDAGOGIA | Não tem requisito |
Onde se lê:
ANEXO II
DISCIPLINAS ATENDIDAS, TEMAS PARA A PROVA DIDÁTICA E BIBLIOGRAFIA.
CURSO: ENFERMAGEM
DOCENTE: BENEDITO DE SOUSA GUIMARÃES JUNIOR; VERIDIANA BARRETO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA
TEMAS:
1 – Propedêutica do Exame Físico
2 – Sinais Vitais
3 – Sondagens
4 – Oxigenoterapia
5 – Avaliação e cuidados com feridas
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
BARROS, A.L.B.L. Anamnese e exame físico: avaliação diagnóstica de enfermagem no
adulto. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2016.
POTTER, P. A., PERRY, A.G. Fundamentos de enfermagem. 8.ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2013.
CURSO: ENFERMAGEM
DOCENTE: RENAN ALVES SILVA
DISCIPLINA: SAÚDE COLETIVA II
TEMAS:
- Assistência de Enfermagem no Programa Nacional de Imunização e Imunobiológicos;
- Processo de Enfermagem no Pré-natal de risco habitual;
- Visita domiciliar: estratégia efetiva potencializadora das ações e cuidados em saúde
coletiva;
- Consulta de Enfermagem em Planejamento Familiar;
- Consulta de Enfermagem a indivíduos que vivenciam Diabetes e Hipertensão Arterial
Sistêmica
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
BRASIL. Atenção ao pré-natal de baixo risco. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à
Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília : Editora do Ministério da Saúde, 2012
______. CAB 26 – Saúde sexual e saúde reprodutiva. Ministério da Saúde. Secretaria de
Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde sexual e saúde reprodutiva. 1. ed., 1.
reimpr. – Brasília : Ministério da Saúde, 2013. 300 p.
_______. Caderno de atenção domiciliar. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à
Saúde, Departamento de Atenção Básica. Brasília : Ministério da Saúde, 2012.
_______. Direitos sexuais, direitos reprodutivos e métodos anticoncepcionais. Ministério
da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas.
Direitos sexuais, direitos reprodutivos e métodos anticoncepcionais. Brasília: Ministério da
Saúde, 2009. 52 p
_______. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: diabetes mellitus.
Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. Brasília :
Ministério da Saúde, 2013.
Brasil. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: hipertensão arterial
sistêmica. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção
Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2014.
BRASIL. Protocolos da Atenção Básica: Saúde das Mulheres. Ministério da Saúde, Instituto
Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa – Brasília : Ministério da Saúde, 2016.
Leia-se:
CURSO: ENFERMAGEM
DOCENTE: LUÍSA ANTÔNIA CAMPOS BARROS
DISCIPLINA: MICROBIOLOGIA GERAL
TEMAS:
1 – Anatomia Funcional de Células Procarióticas e Eucarióticas;
2 – Infecções nosocomiais;
3 – Os micróbios e as doenças humanas;
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
BARBOSA, H. R.; TORRES, B. B. Microbiologia Básica. 1. ed. São Paulo: Atheneu, 2010.
RIBEIRO, M. C.; STELATO, M. M. Microbiologia Prática: Aplicações de Aprendizagem de Microbiologia Básica. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2011. 224 p.
SALOMÂO, R.; PIGNATARI, A. C. C. Infectologia: Guia de Medicina Ambulatorial e Hospitalar. 1. ed. Barueri, SP: Manole, 2004. 600 p.
TORTORA, G. J.; FUNKE, B. R.; CASE, C. L. Microbiologia. Tradução Aristóbolo Mendes da Silva et al. 10. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. 934 p.
TRABULSI, L. R.; ALTERTHUM, F. (Ed.). Microbiologia. 5. ed. São Paulo: Atheneu, 2008. 760 p.
CURSO: ENFERMAGEM
DOCENTE: LUÍSA ANTÔNIA CAMPOS BARROS
DISCIPLINA: BIOLOGIA MOLECULAR
TEMAS:
1 – Estrutura e função dos Ácidos Nucleicos.
2 – Identificação de indivíduos por meio do DNA.
3 – Tradução e as modificações pós-traducionais.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ALBERTS, B.et al. Biologia Molecular da Célula. Porto Alegre: Artmed, 5ª ed., 2010.
BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética Humana. Porto Alegre: Artes Médicas, 3ª ed., 2013.
FARAH, S. B. DNA Segredos e Mistérios. São Paulo: Sarvier, 2ª Edição, 2007.
GRIFFITHS, A. J. F. et al. Introdução à Genética. Rio de Janeiro. Editora Guanabara Koogan. 10ª Edição. 2011.
NELSON, D. L.; COX, M. M. PRINCÍPIOS DE BIOQUÍMICA DE LEHNINGER. Porto Alegre: Artmed, 6ª ed., 2014.
ZAHA, A. et al. Biologia Molecular Básica. Porto Alegre: Artmed, 5ª ed., 2014.