Proposta coordenada pela professora Luiza Picanço Nunes articula saúde da mulher, permanência estudantil e comunicação intercultural no contexto amazônico-fronteiriço
O Campus Binacional Oiapoque da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) teve aprovado o projeto “Entre Saberes, Cuidado e Fronteiras: Saúde da Mulher, Permanência Estudantil e Comunicação Intercultural no SUS em Oiapoque”, coordenado pela professora Luiza Picanço Nunes, do curso de Enfermagem.
A proposta integra o resultado final do Programa Nacional de Apoio à Permanência, Diversidade e Visibilidade para Discentes na Área da Saúde (AFIRMASUS), promovido pelo Ministério da Saúde. O resultado foi oficializado pela Portaria SGTES/MS nº 378, de 11 de setembro de 2026, publicada no Diário Oficial da União em 14 de setembro.
Com duração prevista de 24 meses, o projeto desenvolverá ações de ensino, pesquisa, extensão e cultura, articulando os cursos de Enfermagem, Ciências Biológicas e Letras. O foco está na permanência estudantil, na promoção da diversidade, no enfrentamento das iniquidades e na comunicação intercultural em saúde da mulher, a partir de abordagens interseccional, interprofissional e intercultural.
Entre as ações previstas estão tutoria, acompanhamento pedagógico, rodas de acolhimento, atividades de pertencimento, formação interprofissional e produção de materiais educativos e comunicacionais acessíveis. O projeto prioriza estudantes negros, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência, fortalecendo o vínculo acadêmico, o protagonismo estudantil e a formação cidadã e técnico-científica.
A aprovação ganha destaque também pelo alcance da seleção. Foram 79 propostas homologadas em todo o país, das quais 76 foram selecionadas. Na Região Norte, foram registradas 12 propostas, sendo a do Campus Binacional a única inscrição do estado do Amapá.
No contexto de Oiapoque, o projeto assume relevância especial por considerar as especificidades sociais, culturais, étnico-raciais e linguísticas de um território amazônico e de fronteira. A proposta busca qualificar a formação universitária para o SUS, fortalecer ações afirmativas e ampliar a capacidade institucional do Campus para desenvolver iniciativas voltadas à equidade, diversidade e permanência estudantil.
“Essa aprovação representa uma alegria enorme, porque mostra que projetos construídos a partir da realidade de Oiapoque, da fronteira e dos nossos estudantes podem alcançar reconhecimento nacional. É uma conquista que fortalece o Campus Binacional, amplia oportunidades para nossos alunos e reafirma o compromisso da universidade pública com o SUS, com a diversidade e com os territórios amazônicos”, afirma a professora Luiza Picanço Nunes, coordenadora do projeto.
Inicialmente, as ações serão desenvolvidas prioritariamente no âmbito da UNIFAP, com possibilidade de aproximação futura com serviços do SUS, comunidades e movimentos sociais mediante pactuação formal e observância das normas institucionais e éticas.
A aprovação de “Entre Saberes, Cuidado e Fronteiras” reforça a presença do Campus Binacional Oiapoque em políticas nacionais de formação em saúde e reafirma o compromisso da universidade pública com a permanência estudantil, a diversidade, o SUS e as particularidades da Amazônia e da fronteira.
