Author: Risam Costa

A Pro-Reitora de Pesquisa e Pós-graduação Professora Dra. Helena Simões, participou do seminário de Avaliação da Pós-Graduação Brasileira, ofertado pela Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior (Capes), órgão vinculado ao Ministério da Educação, realizada na quinta-feira, 16; Participaram pró-reitores de instituições de todo o Brasil, além de integrantes do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES).

“É uma reunião inédita”, disse o presidente da Capes, Abílio Baeta Neves, na abertura do seminário. “A intenção é que hoje sejam postas incompreensões e comentários, de forma a ser construído um relacionamento que nos leve a uma avaliação amplamente compreendida, seja nas áreas do conhecimento, seja dentro das universidades.”

De acordo com Neves, é importante criar espaços para a melhoria da comunicação. “De modo a tornar mais transparente as ações referentes à avaliação da pós-graduação.”

O presidente do Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação (Foprop), Joviles Trevisol, considera a avaliação como tema permanente na agenda dos pró-reitores. “O diálogo permite que abordemos temas que nos preocupam e que dúvidas sejam sanadas para que, assim, possamos atingir bons resultados”, afirmou. “Todos querem que seus programas sejam melhores, em prol de qualificar a pós-graduação brasileira. As expectativas são muito boas.”

O representante do CTC-ES, Paulo Jorge Parreira colocou o grupo à disposição para esclarecer dúvidas e tornar o processo mais claro e transparente. “O CTC é a instância, de alguma forma, decisória no que diz respeito à abertura de cursos novos e atribuição de notas”, disse. “Isso não é feito de uma forma distante da comunidade, muito pelo contrário, é extremamente próximo, à medida que são os nossos consultores, representantes da comunidade, que fazem parte das comissões para que as decisões sejam tomadas em conjunto.”

Durante o encontro, a titular da Diretoria de Avaliação (DAV) da Capes, Rita Barata, fez apresentação sobre o processo de análise de propostas de cursos e resultados de avaliação de propostas de cursos novos. Segundo ela, até 2007 havia uma tendência ascendente na quantidade de cursos novos aprovados. De 2007 a 2010, houve queda, em decorrência de revisão de critérios após a avaliação trienal e, após 2010, uma estabilização. Em 2013, quando houve nova avaliação, registrou-se mais uma queda. “Portanto, a diminuição de propostas aprovadas não tem relação com orçamento, mas com a revisão de critérios e com o aumento de propostas de baixa qualidade. O fomento é posterior à recomendação.”

A diretora destacou que há equilíbrio na recomendação de propostas por região: “Não temos nada contra ou a favor de qualquer região; avaliamos cada proposta, cada programa e estamos preocupados com a qualidade dos cursos”.

A avaliação do Sistema Nacional de Pós-Graduação, na forma como foi estabelecida a partir de 1998, é orientada pela Diretoria de Avaliação e realizada com a participação da comunidade acadêmico-científica por meio de consultores ad hoc. A avaliação é atividade essencial para assegurar e manter a qualidade dos cursos de mestrado e doutorado no país.

Diante da regularidade, interesse social e acadêmico e busca pela qualidade nos estudos sobre a temática fronteiriça na Universidade Federal do Amapá, por meio de diversos grupos de pesquisa e ações institucionais, por meio desta apresentamos proposta para o Mestrado Profissional que residirá no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Fronteira (PPGEF). A concepção do Mestrado Profissional em Estudos de Fronteira se insere no amplo debate das humanidades debruçado sobre os limites, as bordas e as fronteiras como tema fundamental de compreensão das diversas realidades societárias e problemáticas ora existentes na contemporaneidade internacional.

A equipe de docentes do PPGEF é inteiramente composta por doutores/a, sendo 2 antropólogos (Handerson Joseph e Marcus Cardoso), 2 cientistas políticos (Paulo Gustavo Correa e Eliane Superti), 2 geógrafos (Gutemberg Silva e Jodival Costa) e 2 historiadores (Daniel Chaves e Iuri Cavlak), com uma formação interdisciplinar. Estão reunidos em duas linhas de pesquisa (‘Cultura, Sociedade e Fronteira’ e ‘Estado, Fronteiras e Políticas Públicas’), e as 12 disciplinas que deverão ser cursadas serão ora obrigatórias (30%), ora optativas (70%). Serão ofertada 15 (quinze) vagas por ano para o Mestrado, sem obrigatoriedade de ocupação de todas as vagas no processo seletivo, primando pela qualidade da seleção.

Vale frisar que a área de concentração do PPGEF é a de Ciência Política e Relações Internacionais, formando pessoal nesta área, ainda que possa receber qualquer perfil profissional graduado. Pretendemos atender a um perfil variado que pode ir desde o profissional recém-graduado, interessado em se aprofundar e especializar na temática com vistas a uma atuação diante do mercado com constante sujeição aos dilemas e oportunidades que a fronteira apresenta para estudos fecundos, com o também a outros perfis que buscam retomar o diálogo com a Universidade e o meio acadêmico, como agentes de segurança pública, pessoal militar ou das armas estaduais, pessoal técnico de empresas de ponta, licenciados com formação graduada e lato sensu que atuam no Ensino Superior. Consideramos que o perfil diferenciado e inovador de uma formação em Mestrado Profissional pode viabilizar esta formação, vale destacar, diversificando o leque de habilidades do formando.

Governador do Estado: Waldez Góes, Profa. Dra. Helena Simões, Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação – UNIFAP, Secretário de Ciência e Tecnologia: Robério Nobre, Secretária de Estado da Saúde: Renilda Costa, Diretor do Lacen: Nahon Galeno, Diretora Presidente da FAPEAP: Mary Guedes e os pesquisadores comtemplados com o Programa/PPSUS

 

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Amapá-FAPEAP, lançou a 4aedição do PPSUS no Estado do Amapá, através da Chamada Pública 003/2016, fruto do Convênio No 820970/2015 celebrado em Dezembro de 2015 entre a FAPEAP, O MINISTÉRIO DA SAÚDE E O CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO – CNPQ, no âmbito do Programa PPSUS, que permaneceu aberta no período de 11 de abril a 02 de junho de 2016. As linhas de Pesquisas prioritárias do edital foram definidas na Oficina de Prioridades, realizada em Julho/2015 com a participação de pesquisadores e professores da área da saúde e técnicos que atuam na área. Vale destacar que esta edição, teve uma participação recorde de pesquisadores das Instituições de Pesquisa e Ensino do Amapá, com 31 propostas inscritas.

No período de 06 a 29 de junho de 2016 as propostas enquadradas pela FAPEAP foram analisadas e julgadas. Inicialmente por consultores ad hoc que avaliaram o mérito técnico-científico das propostas nas suas respectivas áreas de conhecimento, sendo cada proposta avaliada por no mínimo dois ad hoc.  Após a etapa de análise de mérito técnico-científico pelos pareceristas ad hoc, as propostas foram apreciadas conjuntamente por uma Comissão de Especialistas quanto ao mérito técnico-científico e relevância social. A última etapa da análise e julgamento das propostas foi realizada pelo Comitê Gestor do PPSUS, composto paritariamente por representantes do DECIT/SCTIE/MS, do CNPq, da FAPEAP e da SESA/AP, que é a instância final de deliberação sobre as propostas recomendadas. O Comitê Gestor analisa a relevância sócio sanitária dos projetos e os limites orçamentários, e homologa o resultado da Comissão de Especialistas.  Após análise e julgamento 11 projetos foram selecionados.

Nesta quarta feira (10) às 15h, o Governo do Estado do Amapá, através da FAPEAP juntamente com as Instituições Executoras (Universidade Federal do Amapá-UNIFAP e Laboratório Central de Saúde Pública-LACEN) e os 11 pesquisadores que tiveram projetos aprovados assinaram o Termo de Concessão de Auxílio Financeiro (TCAF) para execução dos projetos.

No dia 04 de agosto de 2016, ocorreu a aula inaugural do Mestrado Profissional no Ensino de História – PROFHISTÓRIA, na Universidade Federal do Amapá. No evento, que marca o início de mestrado na UNIFAP, compareceu o Professor Doutor Luis Resnik, da equipe do ProfHistória Nacional para palestrar sobre  a pesquisa no ensino da história.

Estavam presentes a Profa. Dra. Eliane Superti, Reitora da Universidade Federal do Amapá, a Profa. Dra. Helena Simões, Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, o Prof. Yuri Cavlak, coordenador local do ProfHistória, professores do colegiado de história, discentes e convidados.

Dando continuidade ao trabalho de acompanhamento e planejamento da pós-graduação stricto sensu, o diretor do DPG, a pró-reitora e os coordenadores da pós-graduação reuniram-se dia 20 de Junho afim de estabelecer as metas para o último ano da avaliação quadrienal da CAPES.

Entre os dias  16 a 20 de Maio, todos os setores vinculados a PROPESPG uniram-se sob a orientação dos Prof. Cláudio Marcio e Sheila Trícia, para discutir o planejamento estratégico da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós – Graduação.

Com a contribuição de todos os servidores foi criada a missão, a visão e os valores do setor assim como descritos:

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – PROPESPG

MISSÃO: “Promover a produção e a disseminação do conhecimento por meio da gestão da pesquisa, da pós-graduação e da inovação de modo a contribuir com o desenvolvimento regional. “

VISÃO: “Torna-se referência Regional por meio da consolidação e expansão da pesquisa científica, inovação tecnológica e da Pós-Graduação.”

VALORES: “Ética, responsabilidade, transparência, comprometimento, produtividade e qualidade.”

Ocorreu o evento inaugural do Ciclo de Estudo sobre Pesquisas , no centro integrado no dia 13/04/2016, com 05 professores produtividade do CNPQ. Participaram do Evento Docentes e Discentes da UNIFAP e de instituições de ensino superior externas como a UEAP.

Na oportunidade foi realizada uma pesquisa onde os participantes informaram quais as prioridades para os próximos eventos. dentre eles foram sugeridos oficinas sobre artigos científicos e palestras sobre metodologia cientifica comitês de Ética em pesquisa, com seres humanos e com animais.

Agradecemos a participação dos palestrantes Professores Doutores José Carlos Tavares, Fernanda Michalski, Marcos Tavares, Walter Lima, Alan Cunha e a equipe da PROPESPG.

Ocorreu nos dias  07 e 08 de Abril de  2016, discussões sobre Bolsas, PROAP e ENPROP na coordenação de aperfeiçoamento de pessoal de nível superior – CAPES com participação da UNIFAP. 

A Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação e o Pró-Reitor de Relações Interinstitucionais, juntamente com a Reitora, participaram das discussões para o novo edital de recepção dos alunos estrangeiros na UNIFAP, pelo GCUB/PAEC. O evento discutiu como aperfeiçoar o processo de internacionalização nas universidades e avançar na cooperação entre pesquisadores.