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LEVANTAMENTO DO PERFIL TECNOLÓGICO E CONDIÇÕES DE ESTUDOS EM SITUAÇÃO DE ENSINO REMOTO DISCENTE

Caro/a acadêmico e acadêmica dos cursos de Geografia da UNIFAP, as coordenações acima referenciadas gostariam de coletar informações sobre o acesso discente a equipamentos de informática, internet e condições de estudo domiciliar, considerando a participação de atividades remotas de ensino, com o objetivo de qualificar o debate sobre o plano de retomada das atividades acadêmicas e, assim, definir estratégias que podem ser adotadas e formas de implementá-las.
Vale esclarecer que nosso colegiado não adotou uma definição sobre a implementação ou refutação do ensino remoto, autorizado pela Portaria nº 544, emitida pelo MEC em 16 junho de 2020, e sobre quais procedimentos serão adotados no atual contexto pandêmico, pois é necessário obtermos informações consistentes sobre as realidades discente, docente e dos técnicos de nossos cursos, alcançando uma resposta coletiva, construída por meio de reuniões com o Centro Acadêmico de Geografia (CAGEO), Colegiado de Geografia (COGEO) e Departamento de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (DFCH).
Diante o exposto, convidamos-lhes a participarem dos debates em curso e responderem ao presente formulário até o dia 31 de agosto, quando iniciaremos a sistematização dos dados.