ANO DE DEFESA 2024

LEONOR BARBOSA ROCHA

O MITO DA (IN)DISCIPLINA NA CULTURA ESCOLAR: PROCESSOS SOCIALIZADORES EM UMA ESCOLA PÚBLICA CIVIL MILITARIZADA DE MACAPÁ-AP (2021-2023)

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientador: Adalberto Carvalho Ribeiro

ARLEY DA SILVA OLIVEIRA

A BNCC DO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO HUMANA NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: as concepções de educadores e estudantes do município de Serra do Navio-AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Arthane Menezes Figueiredo

PARTICIPAÇÃO SOCIAL: processos de monitoramento e avaliação do Plano Estadual de Educação do Amapá (2015-2019)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Margareth da Silva Guerra

NELIANE ALVES DE FREITAS

“É UMA QUESTÃO DE PELE, É UMA QUESTÃO DE COR, CURIAÚ MOSTRA TUA CARA!”: A IDENTIDADE CULTURAL E INSTITUCIONAL DA ESCOLA QUILOMBOLA ESTADUAL JOSÉ BONIFÁCIO

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Piedade Lino Videira

BIANCA NASCIMENTO DOS SANTOS

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) E O “NOVO” PERFIL DOCENTE NO BRASIL: análise dos tensionamentos em torno da BNC-Formação

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Arthane Menezes Figueiredo

TIAGA DE JESUS DIAS CHAGAS

O DIREITO À EDUCAÇÃO NAS PRISÕES: DA POLÍTICA EDUCACIONAL AO ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ (AMAPÁ-BR)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Helena Cristina  Guimarães Queiroz Simões

LUCAS BORGES DE LIMA

A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO SISTEMA ARCU-SUL DO MERCOSUL EDUCATIVO: O QUE REVELAM AS DIRETRIZES DE AVALIAÇÃO DA GRADUAÇÃO?

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Margareth da Silva Guerra

LESLIE JOVANA SILVA SANTOS

PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM PERDA VISUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientador: Demilto Yamaguchi da Pureza

PRISCILA DE JESUS BRAGA COELHO

A GESTÃO DO PROCESSO DE MONITORAMENTO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MACAPÁ: A DEMOCRACIA EXERCITADA OU MITIGADA?

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Margareth da Silva Guerra

ALUANA VILHENA AMORAS

PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO REMOTO EM MACAPÁ-AP (2020 E 2021): O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS VIVÊNCIAS DE PROFESSORAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Eliana do Socorro de Brito Paixão

ZENILDA RODRIGUES DIAS

CULTURA MILITAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS CIVIS NO AMAPÁ: as implicações da padronização e homogeneidade na diversidade sexual LGBTQIAP+

LUCIANA MARIA MACHADO DE SOUZA

A HISTÓRIA DA IDENTIDADE INFANTIL NO AMAPÁ: NARRATIVAS DE PROFESSORAS QUE ATUARAM NOS JARDINS DE INF NCIA NO PERÍODO TERRITORIAL DA DÉCADA DE 1970 (1972- 1980)

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Ângela do Céu Ubaiara Brito

JESSÉ MARTINS CARDOSO

Cultura psicanalítica evangélica no divã: análise do hibridismo cultural ao lado de egressos de uma escola evangélica de psicanálise

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientador: José Carlos Cariacás Romão dos Santos

HOSANA OLIVEIRA DE ANDRADE

ASPECTOS SOCIOCULTURAIS DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO ESTADO DO AMAPÁ (2011-2021) NO CONTEXTO DA EVASÃO ESCOLAR

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Arthane Menezes Figueiredo

WOLLACY ESQUERDO LIMA

PERSPECTIVAS DE ENFRENTAMENTO À LGBTQIA+FOBIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARFOR

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientador: Alexandre Adalberto Pereira

JESSICA DE OLIVEIRA PONTES NÓBREGA

ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ, CAMPUS SANTANA-AP: uma análise sobre a perspectiva da Educação Física na formação dos sujeitos da classe trabalhadora (2016 – 2022)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Ilma de Andrade Barleta

RAIMUNDO DE LIMA BRITO

O REUNI E A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DILEMAS E PERSPECTIVAS NO CAMPUS BINACIONAL – OIAPOQUE/AP (2000-2022)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientador: Adalberto Carvalho Ribeiro

MÁRCIO RAFAEL PANTOJA FERREIRA

EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: do PROCAMPO à LEDOC

ANGLESON PANTOJA PINHEIRO

“ A CULTURA DE MAZAGÃO VELHO E A FESTA DE SÃO TIAGO DAS CRIANÇAS SÃO JÓIAS RARAS”: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL MAZAGANENSE A PARTIR DA FESTA DE SÃO TIAGO MIRIM, MAZAGÃO VELHO-AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Piedade Lino Videira

ODESSA SOUSA BARBOSA

A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO (BNCC/EM) E O REFERENCIAL CURRICULAR AMAPAENSE (RCA/EM): IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE, NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES DE BIOLOGIA

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Arthane Menezes Figueiredo

ANTONIO JAMERSON MENDES DA ROCHA CÔRTES

USO DE JOGOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DAS ABORDAGENS DE PESQUISA SOBRE APLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR NOS ANOS DE 2017 A 2020

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Eliana do Socorro de Brito paixão

BETEL PEREIRA DE CASTRO

PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES RACIAIS NA FORMAÇÃO INICIAL

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Eugenia da Luz Silva Foster

VANESSA LIMA DOS SANTOS ASSUNÇÃO

TRABALHO DOCENTE NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO (LEDOC) DO ESTADO DO AMAPÁ E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientador: Sidney da Silva Lobato

CRISTIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA

AUTOAVALIAÇÃO DA PRÁXIS EDUCATIVA EM PROJETOS SOCIAIS REALIZADA POR MULHERES ATRAVESSADAS PELO FEMINISMO EM MACAPÁ – AMAPÁ

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientador: José Carlos Cariacás Romão dos Santos

ALEANE DO SOCORRO DE SOUSA MENDES

ENSINO DE HISTÓRIA EM AMBIENTES VIRTUAIS: ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DOS DOCENTES NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (2020-2021) EM MACAPÁ/AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Eliana do Socorro de Brito paixão

CLÁUDIA CRISTINA DA CONCEIÇÃO SANTOS

A RECEPÇÃO DA CONFESSIONALIDADE PELOS PROFESSORES DE ENSINO RELIGIOSO NO AMAPÁ: O acórdão do Supremo Tribunal Federal

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientador: José Carlos Cariacás Romão dos Santos

ELISÂNGELA RODRIGUES DA SILVA

ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL E AS CONFIGURAÇÕES NA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NA REDE ESTADUAL DE MACAPÁ/AP

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Valéria Silva de Moraes Novais

FABIANA MAIA MARQUES

SUSTENTABILIDADE DA VIDA: Cartografia de saberes socioambientais dos (as) alunos (as) do ensino médio da Escola Família Agroextrativista do Carvão, na Amazonia Oriental-AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades/Orientadora: Raimunda Kelly Silva Gomes

QUELEM SUELEM PINHEIRO DA SILVA

A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O PROEJA: uma análise no IFAP — Campus Macapá

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Valéria Silva de Moraes Novais

REVAN ARAUJO DE SOUZA

(DES)CAMINHOS RUMO À APOSENTADORIA: DILEMA DE DOCENTES COM ABONO DE PERMANÊNCIA EM UMA IFES NO MEIO DO MUNDO (1998-2019)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Norma Iracema de Barros Ferreira

TATIANY DO SOCORRO SILVA DOS SANTOS

MILITARIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: A GESTÃO ESCOLAR COMPARTILHADA/CÍVICO-MILITAR EM ESCOLAS ESTADUAIS DO AMAPÁ (2017-2022)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Antonia Costa Andrade

JULIANE SILVA GIUSTI DA ROCHA

PARA ALÉM DO NHEENGATU: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA PARA POVOS INDÍGENAS DO AMAPÁ (1974-1988)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientador: Sidney da Silva Lobato

NICOLE GRAZIELLE DA SILVA POJO

A FORMAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE MESTRADO PROFISSIONAL: Perspectivas nos cursos na Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora: Antonia Costa Andrade

JORGE LUCAS DE OLIVEIRA DIAS

AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NOS CURSOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS E SOCIOLOGIA DA UNIFAP EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (2020-2022)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientador: Sidney da Silva Lobato

FLAVIA CAROLINE MACIEL CONCEIÇÃO

A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ NO PERÍODO DE 2007-2020

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais/Orientadora:  Valéria Silva de Moraes Novais.

ANTONIA FLADIANA NASCIMENTO DOS SANTOS

ENTRE RIOS E TABLADOS: O CURRÍCULO MULTICULTURALISTA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES NA COMUNIDADE RIBEIRINHA DE IPIXUNA MIRANDA

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Ângela do Céu Ubaiara Brito

MERIAM SANTOS DE FARIAS

GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR À LUZ DA LEI 1.503/2010: REPERCUSSÃO NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO AMAPÁ (2014-2021)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Norma Iracema de Barros Ferreira

ORLEANS SILVA SOUSA

INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: A INSERÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ NO CONTEXTO GLOBAL (2013 – 2020)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Antonia Costa Andrade

ELICE MARTINS NOBRE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Protocolo Comunitário do Beira Amazonas-AP/ Brasil

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Raimunda Kelly Silva Gomes

DENNYS MAX DOS SANTOS DA CONCEIÇÃO

GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: AS REPRESENTAÇÕES DAS/DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ (IFAP)

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientador: Demilto Yamaguchi da Pureza

JAQUELINE NASCIMENTO DA SILVA REIS

O PROJETO ESCOLA BILÍNGUE PORTUGUÊS-FRANCÊS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO AMAPÁ: políticas, contextos e concepções

Linha de Pesquisa:  Políticas Educacionais/ Orientadora: Ilma de Andrade Barleta

IDELSON MACIEL FERREIRA

DO ALTAR À ESCOLA: A ATUAÇÃO DA IGREJA CATÓLICA NO CAMPO EDUCACIONAL AMAPAENSE (1903-1956)

Linha de Pesquisa:  Políticas Educacionais/ Orientador: Sidney da Silva Lobato

NILZANA BRAGA ESTEVES

REPRESENTAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – SINAES: O que revelam os estudos no Brasil (2008-2018)

Linha de Pesquisa:  Políticas Educacionais/ Orientadora: Margareth Guerra dos
Santos

ÍRIS COSTA DA SILVA

TERRITÓRIOS FORMATIVOS NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA FAMÍLIA AGROEXTRATIVISTA DO CARVÃO – EFAC

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora:  Raimunda Kelly Silva Gomes

ANAIRA SILVA DOS SANTOS

DO PODER DE PUNIR AO DEVER DE EDUCAR: Fragilidades e possibilidades do processo educativo para jovens infratores sob o olhar de integrantes da equipe técnica do CESEIN/AMAPÁ

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Eliana do Socorro de Brito Paixão

KATIA MARIA BARBOSA DOS ANJOS

Heteronormatividade no contexto escolar: resistências e enfrentamentos de estudantes LGBTQIA+

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientador: Alexandre Adalberto Pereira

NELCY DA COSTA PEREIRA

POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO: OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS E PROTAGONISMO JUVENIL NO PROGRAMA ESCOLA DO NOVO SABER, EM SANTANA-AP, 2017-2020

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Ilma de Andrade Barleta

IZAIAS LOUREIRO TAVARES

DO PRESENCIAL PARA O VIRTUAL: IMPACTOS DA MIGRAÇÃO COMPULSÓRIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 EM MACAPÁ/AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Eliana do Socorro de Brito Paixão

ADAILES AGUIAR LIMA

MULHERES NEGRAS NA EDUCAÇÃO: NARRATIVAS DA TRAJETÓRIA SOCIOEDUCACIONAL DE PROFESSORAS NEGRAS DA VILA DE MAZAGÃO VELHO-AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientador: Elivaldo Serrão Custódio

ENILTON FERREIRA VIEIRA

LEI N. 12.711/2012: TRAJETÓRIA HISTÓRICA, LIMITES DA AÇÃO AFIRMATIVA E APLICABILIDADE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP (2013 A 2020)

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Piedade Lino Videira

FREDSON COSTA VULCÃO

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA LUDICIDADE NO AMBIENTE HOSPITALAR: análise da Produção Científica sobre pedagogia hospitalar em Programas de Pós-Graduação no Brasil (2008-2019)

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientador: Álvaro Adolfo Duarte Alberto

ANO DE DEFESA 2021

ANTONIO MATEUS PONTES COSTA

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Arthane Menezes Figueirêdo

MARIA DE BARROS DA TRINDADE PÁDUA

TRABALHO DOCENTE NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO AMAPAENSE (2016-2019)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientador: André Rodrigues Guimarães

JUDINETE DO SOCORRO ALVES DE SOUZA

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: (im)possibilidades e desafios na concepção de professores de Laranjal do Jari

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Arthane Menezes Figueirêdo

ANA KAREM BRITO OLIVEIRA

SER MULHER E FILÓSOFA: NARRATIVAS DE SUPERAÇÃO DA SUPREMACIA MASCULINA NA FILOSOFIA

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientador: Alexandre Adalberto Pereira

MARIA CAROLINA HENRIQUE MARQUES

CULTURAS INFANTIS E A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: SABERES CULTURAIS REGIONAIS DAS CRIANÇAS DA AMAZÔNIA AMAPAENSE

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Angela do Céu Ubaiara Brito

JOSÉ ALMIR VIANA NUNES

A feição privatista na gestão do Ensino Médio público em Tempo Integral no Amapá (2016-2018)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Norma Iracema de Barros Ferreira

KÁTIA DE NAZARÉ SANTOS FONSÊCA

ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL: a política nacional do novo Ensino Médio e sua gestão no Estado do Amapá (2016-2019)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Norma Iracema de Barros Ferreira

MARCIA MARIA DOS SANTOS

CARREIRA DOCENTE E EDUCAÇÃO ESPECIAL: Análise dos Planos de Cargos, Carreira e Remuneração das redes de ensino público estaduais do Brasil

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Ilma de Andrade Barleta

LIDIANE TAVARES DO NASCIMENTO GOMES

LINHAS E ENTRELINHAS DO PLANO NACIONAL DO LIVRO E LEITURA – PNLL (2003-2018): UMA ANÁLISE SOBRE A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À LEITURA

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Ilma de Andrade Barleta

KAROLLINY MELO FERREIRA DINIZ

EDUCAÇÃO EM MISSÕES JESUÍTICAS FRANCESAS: SABERES E FAZERES HÍBRIDOS NA FRONTEIRA FRANCO-PORTUGUESA (1714-1765)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientador: Sidney da Silva Lobato

CARINA BAIA RODRIGUES

A ELABORAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO – RESOLUÇÃO CNE/CES N. 05/2018: contextos e sujeitos

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Helena Cristina G. Queiroz Simões

ANGÉLICA DE OLIVEIRA FURTADO

MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO E RESSOCIALIZAÇÃO: ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CENTRO SOCIOEDUCATIVO DE INTERNAÇÃO, À LUZ DO PENSAMENTO FREIREANO

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Eliana do Socorro de Brito Paixão

ANDRESSA COSTA DOS SANTOS

“TUDO AQUILO QUE SOU PERPASSA A MINHA EXISTÊNCIA ENQUANTO MULHER E LÉSBICA”: Narrativas de professoras lésbicas das Instituições de Ensino Superior do Amapá

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientador: Alexandre Adalberto Pereira

WALQUÍRIA DE ARAÚJO PEREIRA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: um estudo de caso na Escola Família Agroecológica do Macacoari-EFAM no Município de Itaubal-AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Raimunda Kelly Silva Gomes

ARLESON NOITE RIBEIRO

Concepção de ser humano no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja): uma investigação no Curso Técnico em Logística do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais / Orientadora: Valéria Silva de Moraes Novais

ADRIANA MACHADO DE SOUZA

ENTRE GANGORRAS E CIRANDAS: o lugar da dimensão lúdica na educação infantil

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades / Orientadora: Angela do Céu Ubaiara Brito

JULIA MILENA DA PAIXÃO OLIVEIRA

INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ NO PROCESSO DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA AMAPAENSE (2011 A 2018)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientador: André Rodrigues Guimarães

CRISTIANE DE SOUSA BRITO

EXPANSÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO E DESIGUALDADES REGIONAIS BRASILEIRAS: UM ESTUDO NO CONTEXTO DOS PLANOS NACIONAIS DE PÓS-GRADUAÇÃO (1975-2018)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientador: André Rodrigues Guimarães

ANO DE DEFESA 2019

BENTO NUNES DE SOUZA FILHO

ANÁLISE BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO NO CONTEXTO ESCOLAR RIBEIRINHO

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades / Orientador: Demilto Yamaguchi da Pureza

BRUNA CARDOSO GONÇALVES

DOS BARRACÕES DOS FESTEIROS PARA ESCOLA: a Dança do Marabaixo nas aulas de Educação Física

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades / Orientador: Álvaro Adolfo Duarte Alberto

JOSÉ ROBERTO AFONSO PANTOJA

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS PROFISSIONAIS DA SEGURANÇA PÚBLICA: A FORMAÇÃO DOS POLICIAIS MILITARES NO AMAPÁ (1990-2018)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Norma Iracema de Barros Ferreira

POLLIANNA PIMENTEL FERREIRA

A EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA DO “OURO NEGRO”: o programa educacional da Icomi no Distrito de Santana/AP (1960-1984)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientador: Sidney da Silva Lobato

LUCILÉA SANTOS AYRES DA SILVA

O PROJETO FORMATIVO DO ENGENHEIRO NA CONTEMPORANEIDADE: entre a formação humana e a mercadológica

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Arthane menezes Figueirêdo

FRANCISCO COSTA LEITE NETO

ENDIVIDAMENTO POR EMPRÉSTIMOS CONSIGNADOS DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL EM MACAPÁ/AP (2003 a 2016)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora:  Ilma de Andrade Barleta

JOSÉ ALMIR BRITO DOS SANTOS

INSTITUIÇÃO E EXPANSÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ (2006-2017)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientador: André Rodrigues Guimarães

MARILIA PANTOJA BRITO

O PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ: PERFIS E EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientador: André Rodrigues Guimarães

JEMINA DE ARAÚJO MORAES ANDRADE

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ: TENDÊNCIAS E LACUNAS NO ÂMBITO DA PESQUISA E EXTENSÃO (2006-2018)

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Helena Cristina G. Queiroz Simões

MARIA DO SOCORRO SIMITH NEVES

CURSOS DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ E O MUNDO DO TRABALHO: RELAÇÕES ENTRE A FORMAÇÃO ACADÊMICA E O MERCADO (2010-2014)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Antonia Costa Andrade

RODRIGO BARBOSA BASTOS

O TRABALHO DOCENTE NA UNIFAP: CONTRARREFORMA E EXPANSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR (2003 a 2016)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora:  Ilma de Andrade Barleta

MOISÉS DE JESUS PRAZERES DOS SANTOS BEZERRA

“SE EU NÃO FIZER O BEM, O MAL NÃO FAÇO!”: AS PRÁTICAS CULTURAIS/RELIGIOSAS AFROINDÍGENAS DO QUILOMBO DO CRIA-Ú E O CURRÍCULO DE ENSINO RELIGIOSO DA ESCOLA ESTADUAL QUILOMBOLA JOSÉ BONIFÁCIO

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Piedade Lino Videira

DARLLEN ALMEIDA DA SILVA

HEGEMONIA ESTADUNIDENSE SOBRE O BRASIL: OS PROGRAMAS PDPI E ETA (2012-2018)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Norma Iracema de Barros Ferreira

MARCELO CONCEIÇÃO DA ROCHA CAMPOS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA PROBLEMATIZAÇÃO DAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS NO IGARAPÉ DA FORTALEZA/AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Eliana do Socorro de Brito Paixão

JOÃO DE DEUS SANTOS DE SAMPAIO

Ordem e progresso? Ações de normalização e controle no grupo Escolar Barão do Rio Branco de Macapá/AP (1944-1956)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientadora: Regina Lúcia da Silva Nascimento

MICHELLE KAROLINE PEREIRA DA SILVA

SINDICALISMO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: formação política de dirigentes do Sindicato dos Docentes da Universidade Federal do Amapá (1994-2018)

Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais  / Orientador: André Rodrigues Guimarães

GISELE PAULA BATISTA

TECNOLOGIA SOCIAL: contribuições educativas na perspectiva da comunidade de mazagão velho para preservação de saberes

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Eugenia da Luz Silva Foster

PRISCILLA PANTOJA DO NASCIMENTO BRANDÃO

SABERES CULTURAIS RIBEIRINHOS: o brincar e a cultura infantil a partir das narrativas dos moradores da comunidade de Arraiol – Arquipélago do Bailique/AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientadora: Angela do Céu Ubaiara Brito

RÔMULO CAMBRAIA RIBEIRO

“ TÁ PENSANDO QUE TRAVESTI É BAGUNÇA?!” Decolonialidade e resistência nas experiências escolares de travestis e transexuais de Macapá, AP

Linha de Pesquisa: Educação, Culturas e Diversidades  / Orientador: Alexandre Adalberto Pereira